Résultats de recherche

Les activités de recherches de SPiN se concrétisent dans de nombreux de projets, notamment doctoraux et postdoctoraux, sur des aspects philosophiques ou transdisciplinaires, dans des séminaires de recherche ainsi que dans des publications scientifiques.

L'université de Namur s'affirme comme un acteur-clé de l'intelligence articificelle (IA) en intégrant cette technologie dans ses programmes d'enseignement, en menant des recherches de pointe sur le sujet et en mettant son expertise au service de la société.  

L’UNamur prépare ses étudiants aux défis de l’intelligence artificielle en intégrant son apprentissage dans les cursus. L’objectif est de leur fournir une compréhension critique et éthique de cette technologie, tout en développant des compétences adaptées aux réalités du monde numérique.

Objectifs Découvrir les instruments et méthode d'observation, mais aussi l'histoire de l'observatoire et d'Antoine Thomas, observer le Soleil, classer soi-même des astres pour tenter de mettre de l'ordre dans le vocabulaire spatial.Informations pratiquesPublic : 1ère à 6ème secondaireDurée : 1hHoraires : entre 10h00 et 12h00 ou entre 13h30 et 15h30Dates : 16/09 - 18/11 - 03/12 **Capacité : 10 élèves par sessionTarif : 5€ par élève * *Gratuit pour l'accompagnant • Les prix s'entendent HTVA. Les activités pédagogiques du Confluent des Savoirs sont exemptées de la TVA (Article 44 - TVA Belge).** Vous souhaitez visiter l’observatoire avec vos élèves à une autre date : n’hésitez pas à nous contacter.Accessibilité L’Observatoire n'est pas accessible aux personnes à mobilité réduite. L’accès à la coupole se faisant par une échelle verticale.Conditions météorologiques Les visites de l’observatoire sont maintenues même en cas de pluie ou de forte couverture nuageuse. Cependant, les observations ne pourront pas avoir lieu, car la coupole doit rester fermée pour protéger les instruments des intempéries.

Objectifs Découvrir les instruments et méthode d'observation, mais aussi l'histoire de l'observatoire et d'Antoine Thomas, observer le Soleil, classer soi-même des astres pour tenter de mettre de l'ordre dans le vocabulaire spatial.Informations pratiquesPublic : 1ère à 6ème secondaireDurée : 1hHoraires : entre 10h00 et 12h00 ou entre 13h30 et 15h30Dates : 16/09 - 18/11 - 03/12 **Capacité : 10 élèves par sessionTarif : 5€ par élève * *Gratuit pour l'accompagnant • Les prix s'entendent HTVA. Les activités pédagogiques du Confluent des Savoirs sont exemptées de la TVA (Article 44 - TVA Belge).** Vous souhaitez visiter l’observatoire avec vos élèves à une autre date : n’hésitez pas à nous contacter.Accessibilité L’Observatoire n'est pas accessible aux personnes à mobilité réduite. L’accès à la coupole se faisant par une échelle verticale.Conditions météorologiques Les visites de l’observatoire sont maintenues même en cas de pluie ou de forte couverture nuageuse. Cependant, les observations ne pourront pas avoir lieu, car la coupole doit rester fermée pour protéger les instruments des intempéries.

Structure du programme (10 ECTS) UE1 : Pratiques d’enseignement et dispositifs d’accompagnement (4 ECTS)Partir de vos pratiques pour développer des outils d’accompagnement transférables en milieu professionnelUE2 : Compétences réflexives (3 ECTS)Développer un compagnonnage réflexif et des outils d’analyse dans un format de cours convivialUE3 : Orientations didactiques et épistémologiques (1 ECTS)Spécialiser votre parcours par un choix de cours à option selon vos intérêts et publics.UE4 : Réseau professionnel (2 ECTS)Intégrer une communauté de pratiques dynamique par des rencontres en présentiel et en ligne 

Dans le cadre de notre concours de dessin format bande dessinée, nous vous invitons à embarquer pour une aventure hors du commun sur le thème de l’exploration spatiale. Imaginez des missions audacieuses, des découvertes spectaculaires ou des civilisations lointaines et racontez-les en dessins et en bulles ! Que vous soyez un passionné de science-fiction, un curieux des étoiles ou un artiste en herbe, ce concours est fait pour vous. Alors, prêts pour le décollage ? À vos crayons, et que la créativité soit avec vous ! La Belgique se distingue par une tradition de bande dessinée à la fois riche et influente, régulièrement classée parmi les plus prestigieuses au niveau mondial. Elle a vu naître des personnages et des séries devenus emblématiques, à l’instar des Aventures de Tintin créées par Hergé ou des Schtroumpfs imaginés par Peyo, qui ont conquis un public international. Par son apport considérable, la Belgique a largement contribué à faire reconnaître la bande dessinée comme un véritable art, inspirant de nombreuses générations d’artistes en Europe et ailleurs.  Informations pratiques :Un thème : l’Exploration Spatiale.Format : Une planche de BD A4 en format papier ou numérique – avec ou sans dialogue.Public : Le concours est ouvert aux résidants des pays de l’Alliance européenne UNIVERSEH : Belgique, France, Luxembourg, Allemagne, Pologne, Italie et Suède.Langue : L’utilisation de langues étrangères est encouragée. Les dialogues peuvent être rédigés dans les langues suivantes : français, anglais, luxembourgeois, allemand, polonais, italien et suédois.Quatre catégories de participants :Enfant (6-12 ans)Jeune (13-18 ans)Étudiant UNIVERSEH (Bachelier, Master et PhD)Adulte (19-99 ans)A la clé : des bons d’achats pour les gagnants, une chance d’être exposé lors d’événements, et d’être publié dans un recueil numérique international.  Deadline : 2 janvier 2026Ce concours est organisé dans le cadre de la Space Week UNamur 2025 et d’UNIVERSEH.   Plus d’infos sur le règlement

Troisième et dernier focus de l’été sur le centre de recherche NaDI-CeRCLe, qui s’est démarqué à l’international ces dernières semaines grâce aux reconnaissances obtenues par trois jeunes chercheurs en management des services. Après Floriane Goosse et Victor Sluÿters, nous vous proposons de découvrir le travail de Florence Nizette, jeune chercheuse travaillant sur les technologies d’Intelligence artificielle.

Au programme des JEDDT D’octobre à avril, les Journées d'Éducation au Développement Durable et à la Transition te plongeront dans une expérience transdisciplinaire unique.Conférences éclairantes et structurantesActivités collaboratives sur le campusDébats engagés et inspirantsAteliers interactifsRéflexions personnelles et collectivesUne aventure humaine et intellectuelle qui te transformera et t’armera pour avoir envie et être capable de relever les défis de demain. Témoignages d'étudiant·es « Une expérience enrichissante, utile, innovante, bienveillante »« Participer au JEDDT, c’est se dépasser, s'entourer d'esprits engagés en soif de connaissance, et surtout valoriser la Terre » Inscriptions ouvertes Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 25 septembre. Attention, les places sont limitées à 80 étudiant·es. Pour réserver votre participation ou obtenir plus d’informations, contactez Amélie Lachapelle à l’adresse suivante : amelie.lachapelle@unamur.be

À l’Université de Namur, la réussite des étudiants est au cœur de toutes les attentions. Professeurs, assistants et membres du staff s’engagent chaque jour pour offrir bien plus qu’un enseignement de qualité : un accompagnement complet, pensé pour soutenir chaque parcours.À l’approche de la rentrée universitaire, petit tour d'horizon de ces leviers qui, dès le premier jour, aident les étudiants à avancer avec confiance et à les soutenir dans toutes les dimensions de leur parcours.

A cette occasion, l’équipe du Quai 22 invite la communauté universitaire, mais aussi à tous les artistes extérieurs, à s’inscrire à cet événement et vous propose de profiter de l’espace du Quai 22 et des halls de l’amphithéâtre Vauban pour exposer vos travaux artistiques.Le parcours est ouvert à tou·tes, artistes confirmé·es ou débutant·es, et à toutes les formes d'arts plastiques (peinture, sculpture, photographie, sérigraphie, illustration...).Pour cette nouvelle édition, les connexions et interactions au sein d’une exposition, dans un bâtiment, une rue, un quartier, un village…, seront mises en avant. A cela s’ajoutera une dimension ludique au parcours. Le thème étant « Hors Norme ! », il est inspirant et ouvre les portes à votre imagination.Ateliers créatifs, détournement d’objets ou d’images, œuvres éphémères, performances, collages, récup’, improvisations, créations collectives ou participatives… animeront les expositions et éveilleront la curiosité du public.Envie de rejoindre le collectif Quai 22 – UNamur et de partager votre passion en dévoilant vos œuvres dans notre espace culturel ?Inscrivez-vous dès maintenant en envoyant à l’adresse quai22@unamur.be, pour le 31 octobre 2025 au plus tard, un dossier incluant quelques images de vos œuvres ainsi qu’une présentation (bio, démarche artistique...).Attention : présence obligatoire les deux week-ends.

Espèces remarquables mais encore trop méconnues, les vautours jouent un rôle essentiel pour le pastoralisme et le monde de l’élevage. Ils occupent un maillon essentiel dans le réseau trophique. En effet, ils recyclent les carcasses d’animaux morts, réduisent les risques d’émergence et de dispersion des souches pathogènes et jouent, indubitablement, un rôle culturel, social et économique dans les sociétés humaines….Sur les Grands Causses et ailleurs, ces oiseaux, agents naturels d’équarrissage des carcasses, sont maintenant accusés par certains éleveurs de s’attaquer à des animaux d’élevage…Depuis 2014, les Journées mondiales des vautours, initiées par la LPO et le Réseau Vautours, sensibilisent le grand public à l’importance de ces nécrophages. Sorties de terrain, observations, expositions et conférences permettent de découvrir leurs particularités, les quatre espèces présentes en France, les menaces qui pèsent sur elles, mais aussi les actions de protection et de réintroduction menées pour assurer leur avenir.Nous aurons le plaisir d'accueillir Johan Michaux, conseiller scientifique pour Le Jardin Extraordinaire (RTBF) et Directeur du GECOLAB (Laboratoire de génétique de la conservation, ULg).Un moment d’échange pour mieux comprendre le lien étroit entre vautours et pastoralisme, et découvrir comment préserver ces oiseaux indispensables.