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Le temps où l’on choisissait un métier une fois pour toutes et où l’expérience suffisait à gravir les échelons semble révolu. Désormais, se former tout au long de la vie est presque devenu une évidence. « Il y a clairement une évolution en ce sens, en particulier dans un contexte d’automatisation et d’intelligence artificielle qui rend d’autant plus importante l’acquisition de nouvelles compétences », commente Michel Ajzen, professeur au sein du Département Management à la Faculté Économie Management Communication SciencePo de l’UNamur et membre du Namur Digital Institute. « Et ce n’est pas une question de générations : qu’on ait 30, 40 ou 50 ans, ce besoin existe. » 

À l’UNamur, une thèse menée par Juliette Liégeois, avec le soutien du SPW Recherche dans le cadre du programme Win4Doc, vise à moderniser la production automatisée de radiotraceurs utilisés notamment pour diagnostiquer certains cancers et d’autres maladies. Baptisé SMART, le projet est développé en collaboration avec Synlock, une entreprise qui conçoit des automates de synthèse destinés aux laboratoires académiques et industriels.

On leur demande rarement leur avis. Pourtant, le droit est clair : tout enfant doit pouvoir s’exprimer sur les décisions qui le concernent. Entre ce principe et la réalité vécue, un fossé persiste. C’est ce que le projet CAPACITI cherche à combler, en réunissant des partenaires de la Grande Région autour d’une même ambition : faire des droits de l’enfant une réalité concrète. À l’UNamur, une équipe de juristes s’est penchée sur un terrain aussi courant que délicat, celui des séparations parentales, pour mieux comprendre… et faire évoluer les pratiques.