Acquisition du niveau de langue B1/B2 selon les critères du CECR (pour les étudiants dont l'allemand n'est pas la langue maternelle).
L'accent de ce cours est mis sur l'expression orale: les activités visent à enrichir le vocabulaire, à développer la fluidité et une aisance dans la présentation d'idées devant les pairs.
Le cours vise le développement d'une aisance dans l'expression orale. Les étudiants apprennent à exprimer leurs propres idées de manière à la fois précise et nuancée, tout en approfondissant leurs connaissances culturelles au sujet des pays germanophones. Ils échangent entre eux lors des séances de cours et développent ainsi une culture du dialogue et du débat.
Le cours est centré sur un livre (prioritairement du 20e siècle), qui change chaque année et qui sert de base à la discussion ainsi qu'aux activités culturelles qui y sont liées.
Introduction à l'histoire et à la culture des pays germanophones [LALLB103]
Pédagogie par projet. Les activités proposées varient d'année en année. Les étudiants sont amenés à présenter des lectures, à participer à des activités culturelles et à mener ensuite une discussion en allemand au sujet des expériences vécues. Ils tiennent chacun un "journal culturel" qui est complété de semaine en semaine - et qui les mène ainsi à développer leur propre créativité.
Evaluation formative pendant le quadrimestre.
Examen oral en janvier ainsi qu'à la deuxième session en août.
Les lectures et supports variant d'année en année, ils sont précisés lors de la première séance de cours et mis à disposition sur WebCampus.
L'ouvrage à lire peut être commandé à la librairie Point Virgule (Namur).
| Formation | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques | 2 | 2 | Non |