Au terme du cours, l’étudiant devrait être capable (individuellement ou en groupe):
EN RECEPTION / EXPRESSION ORALE
de se présenter oralement dans un contexte professionnel ;
d’interviewer une personne sur sa vie professionnelle ;
de participer à un entretien d’embauche ;
d’entretenir une conversation informelle / formelle avec un natif du néerlandais
d’exprimer une opinion nuancée sur des sujets directement liés au monde du travail
etc.
EN RECEPTION / EXPRESSION ECRITE
de synthétiser par écrit et de manière structurée des informations collectées sur un sujet déterminé (ex. rapport d’une activité, d’un entretien réalisé, etc.)
de comprendre en détail une offre d’emploi et d’y répondre de manière adéquate dans une lettre de candidature
de rédiger un curriculum vitae professionnel;
de répondre par écrit et de manière concise à des questions de réflexion portant sur le monde de l'entreprise en mobilisant le vocabulaire et les structures grammaticales nécessaires ;
EN GRAMMAIRE – VOCABULAIRE :
démontrer sa maitrise de la grammaire et du vocabulaire thématique (niveau B2) lors de tests ou dans les activités de réception / production
Le cours EELVB381 se situe dans le prolongement du cours EELVB281. Il vise la maîtrise du niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues dans toutes les compétences, spécifiquement les compétences productives. Les objectifs principaux sont les suivants :
La préparation au monde professionnel et la communication en milieu professionnel (e.a. cv, lettre de motivation, entretien d’embauche, réunions, etc.) ;
La découverte de soi, de ses compétences, de ses besoins en milieu professionnel
La rencontre avec des néerlandophones et leur culture (interview, tandem) ;
L’acquisition de connaissances concernant le monde du travail en Flandres et aux Pays-Bas et l’interculturalité au travers de documents écrits et oraux ;
L’approfondissement de la grammaire (niveau B2) ainsi que du vocabulaire thématique en lien avec les sujets traités au cours ;
L’application de la grammaire et du vocabulaire dans les différentes compétences réceptives et productives, au niveau souhaité
Le développement de compétences transversales (autonomie, coopération, analyse, esprit critique et de synthèse, gestion du stress, du temps et des échéances, etc.)
Le cours sera axé sur des activités de réception/production en lien avec le monde professionnel. Le cours se focalise sur 4 activités d'apprentissage distinctes mais interconnectées:
AA1- TANDEM
AA2 - Een Nederlandstalige interviewen
AA3 - grammatica - woordenschat en schrijfvaardigheid
AA4 - solliciteren
Les étudiants iront à la rencontre de néerlandophones au travers des activités proposées : interview d’un professionnel, tandem avec un étudiant de l’UGent.
Chaque étudiant rencontrera, en marge du cours, un enseignant une fois par quadrimestre dans le cadre de l’activité « Een Nederlandstalige interviewen » et du « Tandem ».
Les étudiants approfondiront leurs connaissances grammaticales et lexicales au niveau attendu (B2).
· Point d’attention : veuillez noter que la réussite de cette unité d'enseignement n’entraîne pas la certification.
· Le cours ne peut être réussi que si toutes les évaluations liées aux différentes activités d'apprentissage ont été présentées et qu’aucune des parties n’est inférieure à 7/20. Toute partie non présentée ou toute absence injustifiée à une partie de l’évaluation entraînera une note de 1/20 pour l’ensemble du cours. Cependant, pour la session d’août, si la moyenne globale du cours n’atteint pas 10/20, chaque étudiant ne représente que les parties pour lesquelles il n’a pas obtenu 10/20.
Remarque importante: les tâches et évaluations doivent respecter les consignes données en classe ou lors des examens. Le non-respect de ces consignes entraînera un échec. L'utilisation de l'IA est autorisée dans certaines situations d'apprentissage qui seront précisées par votre enseignante mais en aucune façon lors des évaluations.
· Evaluation continue
o AA1- Tandems (cf.document webcampus) 25%
- carnet de bord
- 2 rendez-vous individuels Q1 + Q2
o AA2 - « Een Nederlandstalige interviewen » (cf. document webcampus) 15%
· Examen de janvier 25%
o AA3 - Examen axé sur la maîtrise des outils grammaticaux et lexicaux, la réception et production écrite
· Examen de juin – AA4 - solliciteren 35%
o Partie écrite préparatoire à l’oral : lettre de candidature + curriculum vitae en réponse à une offre d’emploi en néerlandais pour une entreprise flamande ou néerlandaise sélectionnée par l’étudiant à rendre le mercredi 19 mai au plus tard. 10%
L’évaluation sera basée sur :
l’adéquation entre la lettre et l’offre ;
la qualité de la langue (vocabulaire, grammaire) ;
la cohérence et structuration des idées.
o Examen oral (25%) : une pénalité de -2 sera appliquée à l'examen oral pour les étudiants qui n'auront pas remis leur cv et lettre de motivation en temps et en heure (cf. ci-dessus)
· Activités facultatives
En première session exclusivement, les étudiants qui ont participé de façon active, répétée et motivée à l'activité facultative "tables de conversation organisées sur le temps de midi" , auront droit à 0,5 point de bonus. Ce point bonus n'est donc pas reporté en seconde session.
Etudiants ERAMUS
Les étudiants en séjour ERASMUS au Q1 contacteront la titulaire (Christelle Hoorelbeke) en début d’année (pour le 25 septembre au plus tard) afin de faire part de leur situation particulière.
Ils pourront présenter l’examen de janvier soit pendant la session de janvier soit à une date ultérieure à déterminer en concertation avec la titulaire du cours.
Les étudiants contacteront leur enseignante afin de fixer un rendez-vous au début du second quadrimestre pour présenter le rdv du Q1 pour les parties « Een Nederlandstalige interviewen" et « tandem » et choisiront leur second rendez-vous parmi les dates proposées pour l’activité.
Le travail lié au tandem peut parfaitement s’effectuer à distance pendant le Q1.
· Session d’août
Seules les parties pour lesquelles l’étudiant n’obtient pas au moins 10/20 doivent être représentées en seconde session. Attention, le tandem ne pouvant pas avoir lieu en été, seuls les étudiants ayant effectivement et activement participé à l'activité pendant l'année pourront, si échec il y a, améliorer leur note en seconde session.
| Formation | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|
| Bachelier en droit | 3 | 3 | Non |