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On « fait de l’éthique » à l’hôpital.  Mais on « fait de l’éthique » également dans les lieux de soins et d’accompagnement pour les personnes âgées, pour les personnes porteuses de handicap, dans les entreprises pharmaceutiques, les centres de recherche, les universités.On « fait de l’éthique » dans des groupes dont la vocation peut être locale, régionale, nationale, continentale ou internationale. On « fait de l’éthique » en organisant des colloques, des congrès, des réunions, des tables rondes, des ateliers, des symposiums, des groupes de réflexion, etc.Mais que « fait-on » exactement dans ces lieux ? Y a-t-il vraiment quelque chose de commun entre tous ces groupes, ces lieux, ces collectifs ? Il n’est pas souhaitable de tendre vers un modèle unique qui ignorerait les spécificités des environnements dans lesquels se déploie cette activité.Mais il est intéressant et sans doute nécessaire de chercher à mieux comprendre et cerner ce que font les uns et les autres en la matière. Au programme 9h00 Introduction9h30 Partage d’expériencesDarius Makindu - École de Santé Publique de Kinshasa (RDC)Yannick Courtin, Jérôme Bouvy, Laurence Gillard - Équipe du GHdCHerimampita Rarivomanantsoa - Université d’Antananarivo (Madagascar)Nicky Sacré, Véronique Weber - La Maison Sainte-Joséphine (MR-MRS) à Theux et Résidence Bon-Air (MR-MRS) à Petit-RechainAlain Loute - UCLouvain, groupe de recherche ELMAC autour des « lieux de liens » en santé mentale11h00 Pause11h30 Débats autour des exposés12h30 Lunch13h15 Intermède théâtral : Compagnie Nicomaque14h00 Partage d’expériencesMarius Kedoté - Institut Régional de Santé Publique, BéninBruno Krug, Étienne Gourdin, Marie-Laure Cornet - Équipe du CHU UCL Namur GodinnePatrick Robert , Tonino D’Arcangelo - asbl La GaliceSami Richa - Université Saint-Joseph de Beyrouth, LibanChristian Byk - UNESCO, Paris15h30 Pause16h00 Débats autour des exposés17h00 Conclusions de la journée17h30 Fin de la journée En pratique Afin de pouvoir vous accueillir au mieux, nous souhaitons vous demander une participation financière de 30€ à verser sur le compte BNP Paribas Fortis de l’UNamur, Rue de Bruxelles, 61 à 5000 Namur (IBAN BE10 2500 0740 2704 ; Swift/BIC : GEBABEBB), en mentionnant la communication suivante : « NOM prénom de la personne inscrite CPO 4-16670-00 Atelier ETHIQUE sept 26 ».Personnes de contactLaurent RAVEZ - responsable : laurent.ravez@unamur.beVéronique OROSE - secrétariat : veronique.orose@unamur.beInscription obligatoire. Je m'inscris Comité d’organisation Catherine Bert (UNamur, Collaboratrice scientifique, Centre de bioéthique, Faculté des sciences, Département Sciences, Philosophies et Sociétés ; Directrice du secteur Santé de la Haute École Léonard de Vinci)Charlotte Costenoble (UNamur, Assistante, Département Sciences, Philosophies et Sociétés, Faculté des sciences)Vincent Darche (UNamur, Collaborateur scientifique, Centre de bioéthique, Faculté des sciences, Département Sciences, Philosophies et Sociétés ; Chirurgien, CHRSM site Meuse)Albert Fox (UNamur, Collaborateur scientifique, Centre de bioéthique, Faculté des sciences, Département Sciences, Philosophies et Sociétés)Geneviève Guillaume (UNamur, Chercheuse, Centre de bioéthique, Faculté des sciences, Département Sciences, Philosophies et Sociétés)Bruno Krug (UCLouvain, Professeur Clinique, Chef de Clinique, Médecine Nucléaire, CHU UCL Namur, Site de Godinne)Sébastien Loix (UNamur, Collaborateur scientifique, Centre de bioéthique, Faculté des sciences, Département Sciences, Philosophies et Sociétés ; médecin intensiviste, HELORA Jolimont)Alain Loute (UCLouvain, Professeur, Faculté de Médecine, Institut de recherche santé et société, Institut supérieur de philosophie)Darius Makindu (UNIKIN, Professeur, Faculté de médecine, École de santé publique, Kinshasa, RDC)César Meuris (ULB, Maître de conférences ; Haute École Robert Schuman, Responsable du Centre Ressort)Véronique Orose (UNamur, Secrétaire, Département Sciences, Philosophies et Sociétés, Institut ESPHIN, Faculté des sciences)Laurent Ravez (UNamur, Professeur ordinaire, Centre de bioéthique, Faculté des sciences, Département Sciences, Philosophies et Sociétés)Sami Richa (Université Saint-Joseph, Professeur, Chef du département de psychiatrie, Beyrouth, Liban)Claire Rommelaere (UNamur, Chercheuse, Centre de bioéthique, Faculté des sciences, Département Sciences, Philosophies et Sociétés)

JuryProf. Max COLLINET (UNamur), présidentProf. Johan YANS (UNamur), secrétaireProf. Flavien CHOULET (Université Marie et Louis Pasteur)Dr Alexandre FELTEN (UNamur)Prof. Mohammed BOUABDELLAH (Université Mohammed IV Polytechnique)Prof. Nadine MATTIELLI (Université libre de Bruxelles)Dr Augustin DEKONINCK (UMons)RésuméSupergene processes are responsible for the redistribution of metals near the surface and can form economically significant mineral deposits. This PhD thesis investigates the evolution (genesis and timing) of supergene mineralization in polymetallic systems from Morocco (Anti-Atlas and Atlas) and France (Provence). The study combines field observations, petrography, geochemistry, stable isotopes analyses and experimental oxidation to provide a multiscale understanding from microscopic characterization to the regional geological evolution.Stable Cu and Fe isotopes show singular fractionation in each deposit, which primarily depends on the primary ore isotopic composition. In addition, specific minerals (i.e., arsenates) may strongly impact Cu fractionation of later formed minerals (i.e., malachite), which can lead to extremely variable Cu isotope compositions across deposits. Hence, Cu and Fe isotopes must be considered as site specific. Experimental investigations complete geological data by quantifying oxidation rates of pyrite and galena under various conditions. These results highlight that the timing of weathering is reproductible and fit with natural examples studied in this thesis via (U–Th)/He and K–Ar geochronology. However, pyrite oxidation (4.3 µm/year) is faster than galena, which may have a catalytic effect  on other sulfides in polymetallic deposits.Overall, supergene mineralization reflects combined controls from mineralogy, host rocks, fluids, climate and tectonics. This work refines genetic models and provides new tools to describe and constrain secondary mineralization, and their potential impact on metallurgical processes.

Si les phénomènes que vous observez vous fascinent et nourrissent votre curiosité, votre besoin de comprendre et d’aller plus loin, votre avenir commence ici. Embarquez pour un voyage captivant au cœur de l’exploration, de la connaissance et de l’innovation où chaque expérience façonne votre potentiel. Bienvenue à la Faculté des sciences de l’Université de Namur ! 

La physique, une aventure de l’intelligence. De l’infiniment petit à l’infiniment grand, des particules élémentaires aux galaxies, vous avez soif de comprendre le pourquoi et le comment des phénomènes naturels que vous observez ?  Pourquoi le ciel est-il bleu ? Comment décolle un avion ? Comment soigner par radiations ?  Quels sont les effets du réchauffement climatique ? Comment les nanotechnologies peuvent-elles révolutionner les télécommunications ? Comment produire de l’énergie sans épuiser la planète ?La physique répond à toutes vos questions. 

Une vie bien remplie !

La Faculté des sciences compte plus de 400 membres qui interviennent, chaque année, dans le parcours scientifique universitaire de 1500 étudiants.

Le Département de physique se structure en entités en charge de son organisation, de l’enseignement et de la recherche.

Les étudiants inscrits à la Faculté des sciences ont l’opportunité de partir à l’étranger durant leur cursus, dans le cadre de leurs cours ou bien à l’occasion d’un stage ! Nous accueillons également, chaque année, plusieurs étudiants étrangers qui s’inscrivent dans un cursus à l’Université de Namur, ou qui nous rejoignent pour un semestre ou une année d’étude. 

Le personnel de la Faculté des sciences comporte un quart de chercheurs, d'assistants, de post-docs et de professeurs internationaux. Par leur expérience et leur culture, ceux-ci enrichissent l'enseignement, la recherche et la vie de la faculté et de l'institution.  

Vous trouverez sur cette page les différentes personnes à contacter au sein de la Faculté des sciences.

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Cours, séances d’exercices, travaux pratiques en laboratoire, journées et stages de terrain… tout est mis en œuvre pour assurer une excellente maitrise des concepts et le développement de compétences pratiques.