Le numérique devient un objet d’enseignement à part entière. Renforcez vos compétences didactiques et formez-vous à l’approche pédagogique STEAM pour accompagner cette évolution.
Les microcertifications STEAM & Numérique de l’UNamur vous permettent de développer des compétences, à votre rythme et majoritairement en ligne, reconnues et valorisables, notamment via des Open Badges.
Pourquoi se former
Face à l’évolution de la société, il devient essentiel d’éduquer au numérique, tout en dépassant une approche cloisonnée des disciplines. L’approche STEAM permet de relier les savoirs et de donner du sens aux apprentissages, en engageant les élèves dans des projets concrets, créatifs et en lien avec le réel.
Un programme modulable
Le programme se compose de plusieurs microcertifications que vous pouvez suivre indépendamment ou combiner selon vos objectifs.
Vous pouvez explorer l’approche STEAM pour développer des dispositifs interdisciplinaires, approfondir vos compétences en didactique du numérique ou encore aborder les enjeux de genre et de citoyenneté pour enrichir vos pratiques pédagogiques. Un module dédié à la créativité vous permet également d’expérimenter concrètement de nouvelles approches, notamment à travers un hackathon. L’ensemble des modules peut être cumulé pour construire un parcours certifiant.
Chaque module représente une charge de travail estimée de minimum 60 heures de travail (2 crédits) à 90 heures de travail (3 crédits). L’ensemble des modules représente donc une charge de travail respective de 300 heures (les 9 crédits, à compléter par un module de pratique et un travail intégrateur pour l’obtention du certificat). Le module « Développement de la créativité » implique trois journées en présentiel. Tous les autres modules sont entièrement en ligne et accessibles durant l’année académique afin de vous laisser le temps de le suivre selon votre propre rythme.
Les compétences que vous développez
Maîtriser les concepts clés et les cadres de référence théoriques
liés à l’éducation aux STEAM, à la didactique du numérique, à la créativité, ainsi qu’aux enjeux de genre et de citoyenneté numérique
Concevoir et mettre en œuvre des dispositifs pédagogiques créatifs et innovants
adaptés aux réalités de terrain
Éduquer au numérique de manière réfléchie
et comprendre les enjeux associés
Décloisonner les disciplines en adoptant une approche STEAM
afin de proposer des activités pédagogiques interdisciplinaires plus cohérentes et porteuses de sens
Intégrer les enjeux de genre et de citoyenneté numérique
dans l’éducation aux STEAM et au numérique, afin de promouvoir des pratiques inclusives et responsables
Chaque microcertification est pensée pour être directement applicable dans votre contexte professionnel. Les apprentissages reposent sur des mises en situation concrètes, des projets et des productions liées à votre réalité de terrain, afin de favoriser une appropriation rapide et durable.
Les microcertifications
Approche et didactique des STEAM (2 ECTS)
60 heures de travail estimées
Comprenez les fondamentaux des STEAM et concevez des dispositifs pédagogiques interdisciplinaires concrets.Didactique du numérique (2 ECTS)
60 heures de travail estimées
Formez-vous à la didactique du numérique pour renforcer votre enseignement.
Genre et citoyenneté numérique (2 ECTS)
60 heures de travail estimées
Comprendre les enjeux de genre et de citoyenneté numérique et les mobiliser dans votre enseignement.Développement de la créativité (3 ECTS)
90 heures de travail estimées
Stimulez votre créativité et apprenez à mobiliser la démarche d’investigation chez vos apprenants.
Des certifications valorisables
Chaque étape de votre parcours est reconnue par des Open Badges, des certifications numériques qui attestent concrètement des compétences acquises.
Ces badges peuvent être valorisés dans votre parcours professionnel, intégrés à votre CV ou utilisés pour poursuivre d’autres formations.
Ils permettent de construire progressivement un profil cohérent et reconnu, tout en gardant une grande flexibilité dans votre apprentissage.
Une progression vers un certificat
Les microcertifications s’inscrivent dans un parcours plus large. En les complétant par des modules supplémentaires, vous pouvez accéder à un certificat universitaire reconnu, vous permettant de structurer davantage votre développement professionnel.
Les microcertifications STEAM & Numérique peuvent ainsi être complétées, entre autres, par un travail valorisant vos acquis et vous permettant d’obtenir les crédits complémentaires permettant l’octroi d’un certificat universitaire.
Modalités et infos
Organisation
Les microcertifications sont majoritairement en ligne et conçues pour s’adapter à votre emploi du temps.
Public cible
Elles s’adressent aux enseignants, formateurs et professionnels de l’éducation souhaitant faire évoluer leurs pratiques. L’encadrement est assuré par les expertes du LEAD, laboratoire de référence en didactique des STEAM et du numérique.
Conditions d’admission
La possession d’un diplôme de l’enseignement supérieur est la seule condition d’accès à cette formation.
Frais d’inscription
De 100 à 200€ /microcertification
Une réduction des frais d’inscription est possible selon les conditions de paiement (modalité utilisée, paiement en plusieurs fois, possibilité de facturation, date limite de paiement pour validation de l’inscription).
Attestation
Une attestation de réussite* est délivrée aux participants ayant satisfait aux exigences du programme de la formation.
* Ce programme relève de la formation continue de l’Université. Il donne lieu, après validation des exigences pédagogiques, à la délivrance d’une attestation universitaire de réussite. Cette attestation constitue une reconnaissance institutionnelle interne et ne correspond pas à une certification officielle, un diplôme ni à l’octroi de crédits reconnus au sens du décret paysage.
Contacts
Pourquoi choisir l'UNamur ?
L’UNamur fait partie des rares institutions à proposer une véritable expertise en didactique des STEAM et du numérique.
En rejoignant ces microcertifications, vous bénéficiez de l’accompagnement des expertes du LEAD (Laboratory of Education And Didactics) et d’une approche à la fois rigoureuse et directement ancrée dans la pratique de terrain.
C’est aussi une université conviviale qui vous permet de vous former dans un cadre à taille humaine.