Après ce cours, les étudiants connaîtront les éléments de base de la conduite responsable de la recherche
Après ce cours, les étudiants connaîtront les éléments de base de la conduite responsable de la recherche
Quelques éléments en éthique de la recherche sur l’être humain. Les concepts essentiels de la conduite responsable de la recherche.
Cours ex cathedra avec supports pédagogiques. Travail en autonomie.
En partant du cours, des références proposées et des ouvrages de référence, creuser une ou deux situations de fraude scientifique. Faire un rapport de 5 à 10 pages qui explique les résultats de l'enquête. Expliquer en détail pourquoi la (les) situation(s) étudiée(s) constitue(nt) une fraude scientifique.
On being a scientist: a guide to responsible conduct in research (http://nap.edu/12192)
Nicolas Chevassus-Au-Louis, Malscience. De la fraude dans les labos, Seuil, 2016.
Ben Goldacre, Bad Pharma. How Drug Companies Mislead Doctors and Harm Patients, Faber & Faber, 2013.
Laurent Ravez, Introduction à l'éthique de la santé publique, Sauramps Médical, 2020.
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Master 120 en biologie des organismes et écologie | Finalité approfondie | 1 | 2 | Non |
| Master 120 en biologie des organismes et écologie | Finalité didactique | 1 | 2 | Non |
| Master 60 en sciences biomédicales | Standard | 1 | 2 | Oui |
| Master 120 en sciences biomédicales | Finalité spécialisée en recherche clinique | 1 | 2 | Oui |
| Master 120 en sciences biomédicales | Finalité spécialisée en recherche préclinique | 1 | 2 | Oui |