À l’issue du cours, l’étudiant sera capable de :
Formaliser les déterminants des comportements d’agents économiques poursuivant des objectifs clairement définis.
Mobiliser les outils de la théorie microéconomique pour analyser les interactions stratégiques entre agents.
Appliquer un raisonnement rigoureux afin de comprendre et de prévoir les conséquences des décisions individuelles dans différents environnements économiques.
Analyser le fonctionnement des marchés en concurrence imparfaite et les comportements des entreprises disposant d’un pouvoir de marché.
Évaluer les effets de l’incertitude, de l’information imparfaite et des interactions stratégiques sur les résultats de marché.
Ce cours a pour objectif de renforcer la maîtrise des méthodes d’analyse économique fondées sur le comportement rationnel des agents. Il met l’accent sur les situations dans lesquelles les décisions individuelles dépendent des choix effectués par d’autres agents, ainsi que sur les environnements caractérisés par l’incertitude ou l’information imparfaite.
Une attention particulière est accordée à l’étude des marchés en concurrence imparfaite et aux interactions stratégiques entre un nombre limité d’entreprises. Le cours vise ainsi à développer la capacité des étudiants à analyser de manière rigoureuse les comportements économiques et leurs implications pour le fonctionnement des marchés.
Ce cours s’inscrit dans le prolongement direct du cours de microéconomie. Il approfondit les méthodes de raisonnement économique selon deux axes principaux.
D’une part, il élargit les outils d’analyse en étendant le modèle du choix rationnel aux situations caractérisées par l’incertitude et par les interactions stratégiques entre agents.
D’autre part, il applique ces outils à l’étude de marchés et de problématiques spécifiques, notamment les marchés en concurrence imparfaite, les enchères et les situations d’information asymétrique.
1. Le monopole 2. La théorie des jeux 3. L'oligopole 4. Le comportement de monopole 5. Les enchères 6. L'information asymétrique
A l'exception des première et quatrième séance de cours, le cours d'économie industrielle se fera entièrement à distance. Vous trouverez sur webcampus les slides complets du cours, chapitre par chapitre. Ces slides présentent
- la matière approchée de manière théorique (un fichier par chapitre),
- des exercices qui illustrent la matière. L'examen couvrira uniquement de tels exercices
Tous ces slides font aussi l'objet de présentations sous formes de capsules video qui présentent donc la matière, chapitre par chapitre. Les slides d'un même chapitre sont présentés sous plusieurs capsules, de façon à garder chaque capsule relativement courte. Vous pouvez ainsi visionner chaque capsule à des moments différents, en fonction de votre agenda.
Chaque semaine, vous approfondirez un chapitre par vous-mêmes. Pour ce faire, vous devez
- visionner les capsules video relatives à la matière théorique du chapitre,
- essayer de résoudre par vous-mêmes les exercices proposés,
- visionner les capsules video relatives à la résolution des exercices proposés.
Chaque semaine, une session de questions/réponses est organisée sur Teams (30 à 45 minutes).
- Lors de cette session, vous aurez l'occasion de poser des questions relatives au chapitre hebdomadaire.
- Aucune nouvelle matière n'est abordée dans ces sessions.
Deux remarques importantes:
- Il faut avoir visionné les capsules AVANT chaque session Teams. Il est important de garder le rythme: une semaine - un chapitre.
- Il est très important d'avoir essayé de résoudre les exercices par soi-même AVANT d'en visionner la solution sur une capsule.
Petit truc pour passer moins de temps à (re-)visionner une video: n'hésitez pas à en augmenter la vitesse de lecture; même à vitesse rapide la video reste très audible.
Un test intermédiaire est prévu lors de la semaine qui suit la troisième séance. Il couvrira des exercices sur la matière vue lors des trois premiers cours. La note obtenue pour ce test entrera pour un tiers des points de la note finale de première session sous deux conditions : (1) le test est réussi et (2) la note du test est supérieure à la note de l'examen. La note obtenue au test ne sera pas prise en compte pour la seconde session.
L'examen et le test intermédiaire sont écrits, à livre fermé, en présentiel et durent deux heures.
La matière est celle couverte par les slides et capsules présents sur Webcampus.
H. Varian, Introduction à la microéconomie, De Boeck
Slides complets ainsi que les capsules video sur webcampus
| Formation | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|
| Unités d'enseignement supplémentaires au master en sciences économiques (horaire décalé) (771P) | 1 | 5 | Oui |
| Bachelier en sciences économiques et de gestion (horaire décalé) | 2 | 5 | Oui |
| Bachelier en droit | 3 | 5 | Non |