Acquis d'apprentissage

L'objectif principal est la compréhension et la capacité à appliquer les concepts économiques de base.

A l'issue du cours, l'étudiant aura acquis quatre type de compétences appliquées aux questions de choix sous contrainte de rareté propre aux sciences économiques :

C1 : Savoirs : Définitions, concepts, hypothèses de travail.

C2 : Savoir-faire : Applications : mécanismes et effets, outils et mesures.

C3 : Savoir-faire et attitudes : Problèmes : mise en forme d'une situation complexe (utilisation appropriée des concepts et outils).

C4 : Savoir-faire et attitudes : Interprétation : remise en contexte d'observations de mécanismes et problèmes.

Objectifs

Ce cours est une introduction aux principes et à l’utilisation du raisonnement économique dans des situations relevant surtout de la microéconomie (décisions individuelles, offre et demande, marché, comportement des entreprises, effets des comportements stratégiques et de l’information sur le bien-être de la société). Il est à destination d’étudiants poursuivant une formation scientifique.

Il poursuit un quadruple objectif :

- L'étudiant commence à aborder des faits économiques comme résultant de mécanismes individuels et collectifs de prise de décision et pas seulement de contraintes externes,

- L'étudiant expose un raisonnement cohérent sur base
des concepts et outils d'analysedéveloppés au cours,

- L’étudiant peut utiliser des outils mathématique pour modéliser ou mesurer les situations et incitations économiques,

- L'étudiant entre dans une vision d'ensemble de l'économie, et des problèmes matériels et sociaux qu'elle aborde.

Contenu

Le cours constitue une introduction au raisonnement micro-économique appliqué aux principales questions traitées par la discipline.

Il abordera, entre autres :
(1) Introduction : Histoire et concepts du raisonnement économique ; problème des choix et raisonnement à la marge, gains de l’échange, prix, efficacité et équité.

(2) Offre, demande et équilibre : comportement des consommateur et des entreprises ;  équilibre de marché à court et long terme, services et facteurs en concurrence parfaite ; effet des taxes et d’autres mesures économiques.

(3) Les limites à la concurrence : le monopole et l’oligopole ; concurrence imparfaite et innovation. Cette partie sera aussi l’occasion d’introduction à la théorie des jeux.

(4) Les échecs de marché et les solutions possibles : externalités ; production de bien public ; information asymétrique ; (sous réserve) choix public, éléments d’analyse du vote et de la décision politique.

Table des matières

oir ECGE B170 "Faits et Décisions Economiques" : Chapitres 1 à 6. 

Livre Alain de Crombrugghe (2024), Introduction à l'Economie, De Boeck Supérieur, chapitres 1 à 6 et chapitre 9.

  1. Questionner et observer

  2. Choisir et interagir : Décisions individuelles, collectives et stratégiques

  3. Coordonner : Offre et Demande et gains de l'échange (et compléments au chapitre 9)

  4. Collaborer : Structures des entreprises et de l'Etat

  5. Actualiser : Le rôle du capital et de l'investissement dans le temps

  6. Internaliser : Effets externes (pollution) et biens publics

  1. Vendre et produire : limites à la vente et à la production (complète le chapitre 3).

Exercices

Sont prévues 4 séances d'exercices. Les séances permettent de s’approprier les définitions et concepts, et de se familiariser avec les outils. Les énoncés des exercices sont disponibles une semaine à l’avance : leur préparation est vivement recommandée pour bénéficier pleinement de la séance.

Méthodes d'enseignement

L'entièreté de la matière à maîtriser est enseignée par le professeur : 12 séances de 2h.

4 séances facultatives de 2h de résolutions d'exercices en TD avec un assistant aideront à se familiariser avec les méthodes.

En 2026-27, les étudiants de SECO B201 rejoignent les exposés et les TP donnés aux étudiants de SECO B201 de bac en Mathématiques et de ECGE B170 "Faits et Décisions Economiques", cours donné également en bac Economie-Gestion, Informatique, Sciences Politiques, Information-Communication.  

Méthode d'évaluation

L’examen est  :

  1. Un écrit de 2 heures, consistant en trois ou quatre questions ouvertes (avec sous-questions), liés à la matière théoriques et aux problèmes vus en cours et aux résolutions de problèmes pratiquées en TD facultatifs.

Sources, références et supports éventuels

Livre de base :
· de Crombrugghe, Alain (2014) « Introduction à l’économie : Choix et décisions économiques, 3e édition » Bruxelles, De Boeck, 480 pp.

Référence mathématique pour la microéconomie :

· Varian, Hal « Introduction à la microéconomie », Bruxelles, De Boeck.

Lectures complémentaires suggérées :

· Tirole, Jean (2018) « Economie du bien commun », Paris, PUF, coll « Quadrige ».

Langue d'enseignement

Français
Formation Programme d’études Bloc Crédits Obligatoire
Master 120 en sciences chimiques Finalité spécialisée en chimie en entreprise 2 4 Non