L'assistant sera capable de comprendre le fonctionnement du CCFFMG et les liens entre CCFFMG, son maître de stage et lui-même, d'adopter les bonnes pratiques médicales dans la gestion de situations d'urgences en médecine générale, de maîtriser les aspects pratiques et légaux de la rédaction d'un certificat médical, d'aborder et de mener une consultation/visite en médecine générale sur les thématiques du bon usage des antibiotiques, de l'examen clinique de l'appareil locomoteur, de la diabétologie pratique, de comprendre le fonctionnement d'un ordinateur, d'internet et des systèmes de l'e-santé et la structuration d'un Dossier Médical Informatisé, et de l'utiliser adéquatement selon les principes de l'hygiène numériques et de la cybersécurité, d'identifier les interlocuteurs de première ligne, de comprendre leur compétences spécifiques et de mettre en pratique un travail en interdisciplinarité de qualité.
Cette UE a pour objectif général d'introduire l'étudiant à des aspects de pratiques clinique de médecine générale, afin de le préparer à son entrée dans la pratique de stage. Elle renforce l’acquisition des compétences nécessaires à la gestion d’une consultation dans sa globalité grâce à l'intégration des principales pathologies rencontrées en première ligne. . Des outils de pratiques cliniques sont mis à disposition de l'étudiant à l'issue de chaque atelier, dont il peut bénéficier au quotidien lors du suivi des patients en pratique de stage.
Cette UE s'organise durant une semaine de cours intensifs, destinés aux médecins fraichement diplômés afin qu’ils soient opérationnels dans leur future pratique clinique. Différents ateliers sont construits autour des thématiques: Statut de l'assistant et fonctionnement du CCFFMG, Certificats médicaux, le bon usage des antibiotiques, la gestion de l'urgences en médecine générale, l'examen clinique de l'appareil locomoteur, la diabétologie, l'informatique et l'e-santé, l'hygiène numérique, l'interdisciplinarité en première ligne
Il s’agit d’une semaine de cours dont 2 jours de « mise au vert » au domaine de Ronchinne. L'enseignement est axé sur l'utilisation de techniques pédagogiques actives, collaboratives et de mise en situation au moyen d'intervention d'experts, d'exercices pratiques et ludiques. Il est dispensé conjointement par les enseignants de médecine générale et différents experts invités.
Le programme de la semaine intensive de cours constituant une préparation à la pratique de stage, la présence active aux cours est obligatoire et sera évaluée par les enseignants. Elle fera partie intégrante de la cote finale. Si l'étudiant est absent lors de cette semaine de cours, l'équipe enseignante se réserve le droit, à des fins pédagogiques, d'en informer le Maître de Stage de l'étudiant concerné. Par ailleurs, une évaluation écrite par QCM et questions ouvertes sera réalisée en distanciel et à livres ouverts à la fin du Q1.
| Formation | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|
| Master de spécialisation en médecine générale | 1 | 3 | Oui |