Acquis d'apprentissage

Compétences professionnelles

Compétences en recherche

Compétences linguistiques dans deux langues étrangères, à l’oral et à l’écrit

Compétences de communication orale et écrite

Compétences transversales :

  • la réflexivité

  • la créativité

  • l’autonomie

  • la collaboration

  • l’éthique

Objectifs

Construire son projet professionnel et son projet de formation (orienté vers le master)

Intégrer les différents apprentissages théoriques, pratiques et méthodologique reçus durant le bachelier

Développer des compétences professionnelles

Développer des compétences en recherche

Développer des compétences linguistiques dans deux langues étrangères, à l’oral et à l’écrit

Développer des compétences de communication orale et écrite

Développer :

  • la réflexivité

  • la créativité

  • l’autonomie

  • la collaboration

  • l’éthique

Contenu

L’unité d’enseignement comporte 4 modules :

1) Le stage

  • Séminaire de préparation des stages

  • Séminaire d’accompagnement des stages

  • Déroulement du stage

  • Hackacom

2) Le projet de recherche

  • Introduction au projet de recherche

  • Workshop sur la construction d’un projet de recherche

  • Lancement du projet de recherche

  • Introduction au poster

  • Accompagnement méthodologique du projet de recherche

  • Sas de problématisation

  • Session de poster

3) L’accompagnement en langues

  • Présentation personnelle en NL/AL/ES

  • Poster en anglais

  • Rapport et conversation sur le stage (recul critique) en NL/AL/ES

  • Session de poster en anglais

4) Le projet de production audiovisuelle

  • Traitement d'une problématique pertinente pour le stage sous forme d'une capsule vidéo d'influence

  • Production audiovisuelle

Corequis

Atelier "Ecriture communicationnelle" [EINCB214]

Méthodes d'enseignement

Séances magistrales, workshops en petits groupes et coachings individuels.

Méthode d'évaluation

En première session :

1) Module Stage :

Séminaire de préparation des stages

Séminaire d’accompagnement des stages

Déroulement du stage, dont évaluation par le maître de stage

Rédaction du rapport

Hackacom (jury)

2) Module Projet de recherche 

Participation au workshop du Q1

Rapport de pré-enquête

Rapport de recherche

Poster et session de posters (jury)

3) Module Langue :

Anglais :

Poster 

Interactions sur le poster

NL/AL/ES :

Présentation personnelle

Rapport sur recul critique par rapport au stage

Conversation sur le stage

4) Module Production audiovisuelle :

Réalisation d’une capsule vidéo d'influence pertinente pour le stage

 

En seconde session :

1) Module Stage :

Déroulement du stage, dont évaluation par le maître de stage

Rédaction du rapport

2) Module Projet de recherche :

Poster de recherche

Rapport de recherche

3) Module Langue :

Anglais :

Poster de recherche

Interactions sur le poster

NL/AL/ES :

Présentation personnelle

Rapport sur recul critique par rapport au stage

Conversation sur le stage

4) Module Production audiovisuelle :

Réalisation d’une capsule vidéo d'influence pertinente pour le stage

Sources, références et supports éventuels

Les supports de cours pour les différents modules sont disponibles via Webcampus.

Langue d'enseignement

Français
Formation Bloc Crédits Obligatoire
Bachelier en information et communication 3 16 Oui