Acquis d'apprentissage

Au terme de son apprentissage, l'étudiant sera capable de comprendre les notions de base et concepts liés :

  • à l'optique
  • à la radioactivité
  • à la physique moderne, dans une version très simplifiée

L'étudiant sera amené à comprendre la matière en profondeur, au-delà donc de la simple connaissance de lois et concepts.

Objectifs

L’unité d’enseignement a pour objectifs :

  • de donner un socle de connaissances solide en physique, dans les domaines liés à l'optique, à la radioactivité et à la physique moderne.

  • de mettre en évidence les liens étroits existant entre ces domaines de la physique et les autres sciences, dont les sciences de la terre.

L'étudiant sera amené à comprendre la matière en profondeur, au-delà donc de la simple connaissance de lois et concepts.

Contenu

Ce cours de physique se base sur des observations, desquelles on tire des enseignements, des raisonnements rigoureux et la déduction de lois physiques. Ces lois sont ensuite appliquées à l’explication de phénomènes liés à la vie courante ou liés à la nature.

Table des matières

OPTIQUE

Chapitre 1 : La lumière

Chapitre 2 : Les milieux optiques et la lumière

Chapitre 3 : Les instruments d’optique.

Chapitre 4 : Les propriétés ondulatoires de la lumière - Optique physique.

Chapitre 5 : Propriétés corpusculaires de la lumière - Dualité.

PHYSIQUE NUCLEAIRE

Chapitre 6 : Physique nucléaire : notions de base.

Chapitre 7 : Lois et principes physiques.

Chapitre 8 : La radioactivité et le temps.

Chapitre 9 : Nature des rayonnements.

Chapitre 10 : Interactions des rayonnements avec la matière.

Chapitre 11 : Applications de la radioactivité à la datation.

Exercices

Des séances d'exercices (TD), encadrées par des assistants, sont organisées en petits groupes, ce qui permet aux étudiants de mettre en application les différents concepts théoriques.

Méthodes d'enseignement

Cours théorique


  • Le cours sera donné sous forme de cours magistral (diaporama et tableau). Les slides présentées seront disponibles au préalable.

  • L'étudiant(e) est invité(e) à poser toutes ses questions au professeur, soit à l'intercours, soit via le Teams du cours.

Accompagnement des étudiants


  • Des outils d'évaluation formative seront mis à disposition des étudiants.

  • L'encadrement des étudiants sera complété par des sessions de questions/réponses sur Teams.

  • Des séances d'exercices (TD) sont organisées.

Toutes ces dispositions seront expliquées le moment venu.

Méthode d'évaluation

  • Un examen écrit portant sur la théorie et sur les exercices (TD) est organisé en session.
  • Les modalités seront expliquées au cours.
  • Composition de la note finale :
    • 3/4 pour la théorie
    • 1/4 pour les TD

Sources, références et supports éventuels

  • Tous les documents et renseignements relatifs au cours sont diffusés sur webcampus. 
  • Syllabus, slides.
  • L’étudiant(e) est tenu de vérifier régulièrement les canaux de diffusion liés au cours :
    * Teams est utilisé pour les activités interactives (informations, questions/réponses, messages importants, etc.)
    * Webcampus est utilisé pour le dépôt de documents (slides, vidéos, TD, etc.)

     

Langue d'enseignement

Français