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La CMP organise également des activités :Les ateliers Midi-méthodo en collaboration avec la Cellule Interfacultaire d’Appui Pédagogique pour leur apporter une aide concernant leur méthode de travailLes ateliers Méditation pour découvrir les outils de la pleine conscience et s’entrainer à les utiliser pour compenser les difficultés d’inattention, de gestion du stress et des émotions propres au Trouble de l’Attention avec ou sans HyperactivitéLes ateliers réunissant les étudiantes et étudiants présentant un trouble du spectre autistique (TSA) visant à créer des liens, partager des difficultés et développer des compétences dans un cadre détendu.Les tables-ronde stage/emploi et situation de handicap afin de répondre aux questions, aux craintes et idées reçues des étudiants et étudiantes, de les informer sur leur insertion professionnelle future ou leur intégration en stage.…Suivre les activités sur Webcampus (accès restreint aux étudiants inscrits) : Cours : Accompagnement des étudiant·e·s en situation de handicap (ESH) | WebCampus Contact des psychologues Sandrine Vieillevoye et Claire MonhonvalEmail : etudiants-besoin-specifique-handicap@unamur.be  Adresse :Rue Bruno 7B-5000 Namur

Outre les psychologues Sandrine Vieillevoye et Claire Monhonval, les facultés disposent d'un référent facultaire.FacultéRéférent facultaireDroitCoordinatrice pédagogique : elise.defreyne@unamur.beCoordinateur pédagogique pour l'horaire décalé : mathieu.rolain@unamur.beEMCPResponsable de la cellule didactique: sophie.pondeville@unamur.beConseillère à la formation pour l'horaire décalé : stephanie.weynants@unamur.beInformatiqueConseillère académique : geraldine.grandjean@unamur.beMédecineVice-doyenne, Nathalie Kirschvink : vice-doyen.medecine@unamur.bePhilosophie et lettres Responsable de la cellule d'appui pédagogique (CAP): : mathieu.minet@unamur.beSciencesConseillère académique : sophie.collonval@unamur.beSciences de l'éducation et de la formationCoordinateur pédagogique : nathanael.laurent@unamur.be

Depuis plus de 30 ans, le Département horaire décalé de la Faculté d’Economie Management Communication et sciencesPo (EMCP) de l’Université de Namur accompagne les adultes en reprise d’études dans l’acquisition de nouvelles compétences. En 2023, le Département a ouvert un programme inédit : le Master de spécialisation en management et économie du développement durable. Une formation d’un an qui répond aux défis environnementaux et sociétaux en formant des professionnels pour accompagner la transition écologique et économique. 

Joint statement from the CRef and the VLIR

Cette dernière décennie a vu la commercialisation de nombreux casques de réalité mixte. Certains ciblent un usage récréatif occasionnel (par exemple, le Meta Quest 3), d'autres sont commercialisés comme des plateformes informatiques de nouvelle génération (par exemple, l'Apple Vision Pro). À mesure que ces dispositifs s'intègrent dans notre vie quotidienne, ils redéfinissent la manière dont nous---en tant qu'êtres humains---interagissons avec eux.Leur nature diffère significativement des dispositifs informatiques traditionnels (par exemple, les ordinateurs ou les smartphones), ce qui introduit de multiples changements de paradigme induits par plusieurs facteurs. D'une part, ils intègrent et démocratisent divers capteurs permettant d'utiliser le regard, les gestes de la main et la parole comme moyens d'interaction, servant ainsi de vecteurs efficaces pour l'adoption d'interfaces utilisateur multimodales. D'autre part, leur nature portable implique des changements contextuels continus qui modifient fondamentalement la conception des interfaces et redéfinissent l'interaction homme-machine à mesure que leur usage devient omniprésent.Pour mieux comprendre de tels systèmes, cette recherche est divisée en trois axes. Premièrement, nous immergeons des utilisateurs dans un environnement pervasif délibérément construit afin d'explorer leurs perceptions tout en examinant leurs attitudes vis-à-vis de la gestion de contenus intrusifs par des interventions manuelles, mettant ainsi en lumière des besoins émergeant de tels contextes. Deuxièmement, nous explorons de nouveaux canaux de communication en exploitant des métaphores et en concevant des techniques d'interaction qui utilisent plusieurs modalités pour permettre une communication plus naturelle, répondant ainsi aux besoins qui émergent d'un usage pervasif. Enfin, après avoir conçu des techniques d'interaction multimodales, nous examinons les exigences techniques et passons en revue les outils existants qui soutiennent le développement d'interfaces utilisateur multimodales, identifions les limitations de certains de ces outils, et y remédions par l'introduction d'un nouvel outil, intitulé Ummi.À travers ces trois perspectives complémentaires, cette thèse traite six questions de recherche et contribue aux domaines de la réalité mixte et de l'interaction multimodale.Le juryProf. Vincent Englebert - Université de Namur, BelgiqueProf. Bruno Dumas - Université de Namur, BelgiqueProf. Xavier Devroey - Université de Namur, BelgiqueProf. Marcos Serrano - Université de Toulouse, FranceProf. Denis Lalanne - Université de Fribourg, SuisseEvènement gratuit sur inscription. Je m'inscris

Détecter une panne avant qu’elle ne survienne : c’est l’objectif de la recherche menée par Antoine Hubermont, doctorant à l’UNamur. Ce projet baptisé Monsater est financé par le SPW Recherche dans le cadre du programme Win4Doc en collaboration avec l’entreprise spatiale Telespazio Belgium. Il s’inscrit au cœur d’un enjeu stratégique : garantir la fiabilité de systèmes complexes, notamment dans le domaine spatial. 

Omalius, c’est le magazine de l'Université de Namur. Un trimestriel qui met en lumière la recherche de l’UNamur, ses experts, des innovations pédagogiques ou encore des sujets d’actualités. Découvrez le numéro d’avril 2026.  

Depuis 2022, tous les enseignants et les étudiants de la Faculté de droit se mobilisent autour d’une même thématique qui oriente chacune des activités pédagogiques dans une même direction. Cours, travaux, conférences, tournois d’éloquence, procès simulés ou encore activités culturelles : tout est mis en œuvre pour créer une dynamique enthousiasmante et porteuse de valeurs. Le Fil Rouge participe ainsi à la singularité de l’enseignement namurois. Derrière ce projet collectif , on retrouve les enseignantes Marie Amélie Delvaux et Élise Defreyne. Elles expliquent la démarche et les défis à relever dans le cadre de cette initiative.

Sur son campus de Gembloux Agro-Bio Tech, l'ULiège vous invite à participer à la finale nationale du concours "Ma Thèse en 180 secondes" et à vivre un moment d'échange convivial avec les doctorants. Rendez-vous pour une soirée dynamique et inspirante. Les doctorantes et doctorants finalistes des universités francophones de Belgique auront trois minutes chrono pour présenter leur sujet de thèse à un public large, de manière claire, accessible et percutante.Bien plus qu’un concours, MT180 est un véritable exercice de vulgarisation scientifique qui met en lumière la créativité, l’engagement et l’ingéniosité des jeunes chercheurs et chercheuses. Avec humour, simplicité ou émotion, chacun et chacune relève le défi de transformer un travail de recherche pointu en une histoire captivante.Curieux ou curieuse de découvrir comment une thèse peut se raconter en 180 secondes ? Venez soutenir nos 3 candidates et candidats namurois, Charles Modera, Amandine Traina et Simon Lejoly, et partager un moment unique au cœur de la science !Infos pratiques :💶​ Prix d'entrée : Gratuit sur réservation📅 Date : Mardi 12 mai🕙 Horaire :18h30 : Accueil du public19h00 : Début du concours📍 Lieu : Espace Senghor – Gembloux Agro-Bio Tech (ULiège), Avenue de la Faculté d’Agronomie, 11 (Entrée 7) Nous comptons sur votre présence pour encourager nos finalistes !

À l’occasion du 60e anniversaire de la Can Tho University, une délégation de l’UNamur s’est rendue début avril au Vietnam pour consolider des collaborations scientifiques de longue date, explorer de nouvelles mobilités et présenter une bourse de coopération destinée aux étudiants de Can Tho.

Cette thèse propose d’analyser la transformation de la subjectivation et de l’événement révolutionnaire à partir des œuvres de Walter Benjamin et de Gilles Deleuze.Méthodologiquement, il s’agit moins de comparer ces deux auteurs ou de postuler l’existence d’une pensée commune que d’opérer un « collage », au sens proposé dans Différence et répétition, afin de mettre, par juxtaposition, des éléments disparates en relief et en tension.Sur le plan théorique, l’enjeu est de rendre compte des ruptures avec les chaînes causales et signifiantes que donnent à voir les moments révolutionnaires. Dans cette perspective, nous prolongeons l’idée deleuzo-guattarienne d’« utopie d’immanence ». Élaborée à l’occasion d’un rapprochement fugace avec l’École de Francfort, elle situe la politique révolutionnaire dans un non-lieu : en dehors des stratifications et à rebours des formations sociales. Poussée dans le dos par une impulsion benjaminienne, cette notion est dépliée dans sa dimension négative.En retour, la tradition des opprimés se voit entraînée sur ce plan d’immanence. Loin de dresser des continuités souterraines entre minorités constituées, elle consiste dans l’exploration d’un champ de ruines à partir duquel il devient possible de rompre avec la culture et l’humanité figées en des formes monumentales.Le juryProf. Louis CARRÉ (Président), UNamurProf. Sébastien LAOUREUX (Promoteur, Secrétaire), UNamurProf. Éric ALLIEZ (Co-promoteur), Université Paris 8Prof. Jacques-Olivier BÉGOT, Université de RennesProf. Maud HAGELSTEIN, ULiègeProf. Frédéric RAMBEAU, Université Paris 8Vous êtes cordialement invités à assister à cette soutenance.La proclamation sera suivie d’un drink à la Salle académique. Plus d'infos

Le vendredi 27 mars dernier, l’Université de Namur accueillait une nouvelle édition du concours Ma Thèse en 180 secondes. Le temps d’une soirée, 9 doctorantes et doctorants ont relevé un défi aussi exigeant que stimulant : présenter leur sujet de thèse en trois minutes, avec clarté, précision et éloquence, devant un public non spécialiste. À l’issue du concours, Amandine Traina a remporté le premier prix du jury, Simon Lejoly le deuxième prix du jury et Charles Modera le prix du public. Tous les trois représenteront l’UNamur lors de la finale nationale belge, organisée le 12 mai 2026 à l’Université de Liège - Gembloux Agro-Bio Tech.