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Projet Journées d’Éducation au Développement Durable et à la Transition (JEDDT)

L’organisation des JEDDT est un projet institutionnel qui a pour objectif de former les étudiants et les étudiantes de 3e année de bachelier de l’Université de Namur aux multiples enjeux de la transition vers un développement durable, dans ses dimensions sociales, environnementales, économiques et démocratiques. 
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Journées d’Éducation au Développement Durable et à la Transition

L’organisation des JEDDT est un projet institutionnel qui a pour objectif de former les étudiants et les étudiantes de 3e année de bachelier de l’Université de Namur aux multiples enjeux de la transition vers un développement durable, dans ses dimensions sociale, environnementale, économique, culturelle et démocratique.
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"One Health" | Former à une approche holistique de la santé

Proposée à tous les bacheliers de l'UNamur, cette nouvelle unité d’enseignement (UE) "One Health" (Une seule santé) forme à une approche globale et interdisciplinaire de la santé, en tenant compte de ces interactions complexes.L’inauguration officielle de cette nouvelle UE de la Faculté de médecine et de la Faculté des sciences de l’UNamur a eu lieu le 6 février 2025, en présence de Monsieur Yves Coppieters, Ministre de la Santé et de Madame Annick Castiaux, Rectrice de l’UNamur. One Health - une seule santé [MMEDB360]2 crédits10h1er quadrimestreLangue d'enseignement: FrançaisEnseignant : Grégoire Wieërs.
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Modéliser ses idées avec la méthode Lego Serious Play

La pédagogie évolue constamment pour s'adapter aux besoins changeants des apprenants. Parmi les méthodes innovantes, Lego Serious Play se distingue par son approche ludique et collaborative. Utilisée par des « facilitateurs » dans le monde entier, cette méthode offre un cadre unique pour exprimer et modéliser ses idées. François-Xavier Fievez et Julie Solbreux, professeurs à l’Université de Namur, utilisent régulièrement cette méthode au sein de leurs cours.
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Pôle Transformations Démocratiques

Les membres du pôle « Transformations démocratiques » analysent l’évolution des systèmes politiques à l’aune des grandes transformations contemporaines, telles que les fractures structurelles émergentes des crises du capitalisme, les bouleversements liés à l’Anthropocène ou les évolutions technologiques des nouveaux moyens de communication. Leurs recherches portent sur des enjeux structurants tels que la gouvernance climatique, l’évolution de l’offre partisane, la représentation des minorités, les mutations des modes de contestation, la personnalisation politique ou encore les formes renouvelées de participation citoyenne. Ces questions touchent également aux fondements philosophiques des démocraties modernes. 
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Pôle Transformations Territoriales et Environnementales

Le pôle Transformation territoriales et socio-environnementales rassemble des chercheuses et chercheurs qui s’attachent à comprendre et à accompagner – voire stimuler – les transformations que les sociétés humaines doivent entreprendre face aux grands enjeux contemporains.
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Pôle Transitions et Ages de la Vie

La transformation de nos sociétés affecte la construction de nos existences et des parcours de vie. Ceux-ci sont traversés par un double mouvement de dé-standardisation et désinstitutionalisation qui conduit à un détachement progressif des rôles sociaux, mais également à une montée des incertitudes et des inégalités sociales, culturelles et de genre. Le pôle « Transitions et âges de la vie » étudie la manière dont ces parcours de vie se recomposent en fonction de nouvelles contraintes du social et impératifs normatifs. Il met ainsi l’accent sur la fragilité des populations à tout âge de la vie et également sur les répercussions des dispositifs et mesures politiques sur la construction des parcours de vie.Ce pôle rassemble des chercheuses et chercheurs venus d’horizons disciplinaires différents qui analysent à la fois les transformations normatives qui affectent les parcours de vie et les transitions des âges de la vie.
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Chaire Tocqueville

La Chaire se consacre à l’étude de la sécurité, tant du point de vue des approches traditionnelles que de celui des approches critiques. Son axe de rotation est l’analyse des performances de sécurité – aux niveaux culturel, organisationnel et technologique – et leur relation à l’ordre social. Ici, la sécurité est abordée prioritairement sous un angle transdisciplinaire. Cette localisation de la sécurité, à l’intersection de plusieurs influences disciplinaires, structure de manière directe les orientations théoriques et méthodologiques des études conduites au sein de la Chaire.
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Assemblée Générale d’UNIVERSEH à l'UNamur : une réussite pour l’UNamur et des perspectives de collaboration renforcées

Du 18 au 20 novembre, l'Université de Namur a eu l'honneur d'accueillir des scientifiques, des académiques, des étudiants et des membres du personnel universitaire de toute l'Europe pour le « General meeting » de l'alliance UNIVERSEH (European Space University for Earth and Humanity). Cet événement a été marqué par des échanges fructueux, des ateliers enrichissants et des présentations inspirantes.
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Pôles et centres de recherche

Image Pôle Transformations Démocratiques Voir le contenu Image Pôle Transformations Territoriales et Environnementales Voir le contenu Image Pôle Transitions et Ages de la Vie Voir le contenu Image Centre Vulnérabilités et Sociétés (V&S) Voir le contenu Image Chaire Tocqueville Voir le contenu
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Contact

Contacts PrésidentVincent Jacquet - vincent.jacquet@unamur.be - Tel: +32 (0)81 72 49 07   Coordination administrativeJeanick Pignolet - institut-transitions@unamur.be Vice-présidenteStéphanie Wattier - stephanie.wattier@unamur.be  S'affilier Si vous n'êtes pas encore affilié ou si vous souhaitez modifier votre affiliation, rendez-vous sur le formulaire d'affiliation UNamur.Une question ? institut-transitions@unamur.be
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LSFB-Lab

Notre laboratoire de langue des signes francophone de Belgique (LSFB-Lab) a été inauguré en février 2013 mais la recherche consacrée à la LSFB existe à l'Université de Namur depuis 2000. Les travaux se sont multipliés et l'équipe s'est agrandie : chercheurs, enseignants, experts de LSFB et responsable vidéo. Le tout mêlant sourds et entendants.
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