Résultats de recherche

Alors que la résistance des bactéries aux antibiotiques est un problème de santé publique, l'équipe du professeur Stéphane Vincent met actuellement au point des réseaux dynamiques constitutionnels (Dynamic Constitutional Frameworks, DCF) : un système moléculaire qui serait capable de briser certaines résistances et ainsi délivrer des antibiotiques au plus près des pathogènes.

Sommes-nous prisonniers de notre patrimoine génétique ? La filiation se réduit-elle uniquement aux gènes ? Peut-on échapper à son destin ? Des questions existentielles que nous nous posons tous et auxquelles Gaëlle Pontarotti, chargée de cours et chercheuse au Département Sciences, philosophies et sociétés de l’UNamur, apporte un éclairage inédit dans son livre Par-delà les gènes. Une autre histoire de l’hérédité, paru en octobre dernier aux éditions Gallimard.

Alexandre Mauroy est professeur et chercheur au Département de mathématique depuis près de 10 ans, dans le domaine des systèmes dynamiques. Il est également le directeur de l’Institut de recherche naXys, qui met son expertise en systèmes complexes au service des chercheurs de l’UNamur, toutes disciplines confondues. Conscient de la réputation parfois austère des maths auprès du grand public, Alexandre Mauroy œuvre à démontrer que cette discipline est au cœur des défis technologiques et scientifiques actuels.

Aujourd’hui, notre planète subit des changements climatiques majeurs. Face notamment à l’augmentation des températures, il n’est pas facile de prédire comment les faunes et flores vont réagir et s’adapter dans des écosystèmes perturbés. Une recherche internationale, à laquelle participe l’équipe du Professeur Johan Yans (Département de géologie et Institut ILEE), a trouvé des éléments de réponse dans les fossiles, mémoires de l’évolution darwinienne depuis des millions d’années. Explications.

Un pied dans le passé, l’autre dans l’avenir. De la granulation étrusque à l’analyse PIXE, Serge Mathot a construit une carrière unique, entre patrimoine scientifique et accélérateurs de particules. Portrait d’un alumni passionné, à la croisée des disciplines. 

Le F.R.S.-FNRS vient de publier les résultats de ses différents appels 2025. Il s’agit des appels « Crédits & Projets » et « WelCHANGE » ainsi que les appels « FRIA » (Fonds pour la formation à la Recherche dans l’Industrie et dans l’Agriculture) et « FRESH » (Fonds pour la Recherche en Sciences Humaines) visant à soutenir des thèses de doctorat. Résultats pour l’UNamur ? 28 projets sélectionnés témoignant de la qualité et de la richesse de la recherche à l’UNamur. 

Bien cachées aux yeux des passants, les grottes recèlent pourtant des secrets particulièrement esthétiques. Depuis 4 ans, Martin Vlieghe, effectue un doctorat en géologie à l'UNamur.  Il explore l’origine des colorations étonnamment variées de certaines concrétions nichées au cœur des grottes belges et françaises. Avec le Prof. Johan Yans et Gaëtan Rochez, il échantillonne, observe et analyse ces magnifiques objets dans le but de lever le voile sur les mystères qu’ils cachent.

Réussir une année d’études à l’université implique de nombreux défis.Pour vous aider à les relever, nous vous accompagnons dans le développement de vos compétences disciplinaires, méthodologiques, humaines… avec le soutien de nombreux professionnels.

Pour les futurs étudiants Les cours préparatoiresPour démarrer votre première année d’études sur de bonnes bases, nous vous proposons, pendant les deux dernières semaines du mois d’août, des cours préparatoires en physique, chimie, mathématique, biologie et anglais. Parmi ces matières, la physique et la chimie sont obligatoires et vous choisissez deux autres disciplines parmi mathématique, biologie et anglais. En complément des quatre disciplines suivies, trois activités sont organisées :des séminaires sur la méthodologie du travail universitaire ;une présentation du cours d’anglais de première année ;une visite guidée du site universitaire, de la Faculté et de la bibliothèque.Des étudiants de 2e ou 3e années vous feront également découvrir le campus, votre faculté et les activités extra-académiques organisées à Namur.  Découvrez le programme des cours préparatoires Pour les étudiants de première année Les principales aides proposées en biologie privilégient des formes non magistrales pour favoriser l’auto-prise en charge des étudiants :Des séances « Tremplin » classiques Elles sont organisées suivant les demandes des étudiants. Différents points de matière, mal compris, seront ré-abordés patiemment, de façon différente de celle qui est utilisée au cours théorique et le plus souvent par des enseignants différents.Des séances « Tremplin » ludiques Des séances sont également prévues pour fixer les connaissances grâce à des jeux intelligents en petits groupes, tout en stimulant l’émulation ou une légère compétition « pour du beurre ». Des séances de questions-réponses Elles sont organisées par les enseignants ou les assistants afin de pousser les étudiants à revoir la matière plus globalement et les mettre en confiance pour les évaluations.Des simulations d’examens et les corrections collectives Ces exercices sont organisés pour certaines questions d’examens dans le but de familiariser les étudiants aux évaluations de type QCM.Des forums interactifs Ces forums de questions-réponses, disponibles sur WebCampus et par écrit, sont accessibles à tous.Des révisions dirigées A l’issue des travaux pratiques, ces séances permettent aux étudiants de comprendre et mémoriser le modèle vivant, de corriger des erreurs, de reconsidérer des portions de matières défaillantes, d’aborder des questions transversales… Les labos des mathsLes labos des maths sont des moments où les étudiants de bloc1 chimie, biologie, géologie, géographie, biomédicale peuvent travailler leurs cours de mathématique en demandant l'aide ponctuelle d'un assistant présent dans le local, comme une étude surveillée. Ces labos sont planifiés en début de quadrimestre dans l’horaire des étudiants concernés.Toutes les informations détaillées sont disponibles sur le Bureau Virtuel de l'Etudiant (BVE). La cellule didactique en biologie Contacts : Marie-Laurence Hubin | marie-laurence.hubin@unamur.beJohan Messiaen | johan.messiaen@unamur.be Image Les études en Faculté des sciences Voir le contenu Image Etudier à l'UNamur Voir le contenu Image Vie du campus Voir le contenu

Pour les futurs étudiants Les cours préparatoiresPour démarrer votre première année d’études sur de bonnes bases, l’Université de Namur vous propose, pendant les deux dernières semaines du mois d’août, des cours préparatoires en physique, chimie, mathématique, biologie et anglais. Parmi ces matières, la physique et la chimie sont obligatoires et vous choisissez deux autres disciplines parmi mathématique, biologie et anglais. En complément des quatre disciplines suivies, trois activités sont organisées :des séminaires sur la méthodologie du travail universitaire ;une présentation du cours d’anglais de première année ;une visite guidée du site universitaire, de la Faculté et de la bibliothèque.Des étudiants de 2e ou 3e années vous feront également découvrir le campus universitaire, votre faculté et les activités extra-académiques organisées à Namur. Découvrez le programme des cours préparatoires Pour les étudiants de première année Opération TremplinDes séances de remédiation facultatives sont organisées par la cellule didactique en chimie. Selon les demandes, elles sont planifiées dans l’horaire de semaine en semaine. Le contenu de ces séances varie selon les besoins : ré-explications matière, séance questions-réponses, réalisation d’exercices supplémentaires, correction des évaluations formatives, …Les ateliers en chimieLes ateliers de chimie ne s’adressent qu’aux étudiants du 1er bloc en sciences chimiques ou Physiques. Les ateliers de chimie ont pour objectif de vous aider dans votre réflexion et votre apprentissage en travaillant les savoirs et savoirs faire propres à la discipline. La chimie n’est pas qu’un jeu de mémorisation. Il s’agit principalement de compréhension. Ces ateliers auront pour but :De vous aider à étudier plus efficacement de manière à éviter de perdre d’innombrables heuresDe vous apprendre à vous poser les bonnes questions pour étudier avec profitDe vous aider à mieux percevoir les exigences de vos professeurs et ainsi, acquérir les compétences attendues pour l’évaluationOn vous fournira les outils permettant de mieux comprendre votre cours, de mettre en pratique les notions-clés pour être capable de résoudre les problèmes similaires aux questions posées aux examens. Durant chaque atelier, un thème annoncé sera spécifiquement abordé : Comment aborder un problème stœchiométrique ? Comment visualiser une molécule dans l’espace au moyen de modèles moléculaires ? …Au premier quadrimestre, quelques ateliers de chimie seront organisés (à la place d’un atelier de physique). Au second quadrimestre, des ateliers de chimie générale et de chimie organique seront proposés à une plage définie dans l’horaire.Les QCM - exercices de drill en chimiePour travailler et approfondir leurs cours de chimie générale et chimie organique du 1er bloc, outre les TP et TD prévus dans votre horaire, vous avez accès à de nombreux exercices QCM sur WebCampus.Les labos des mathsLes labos des maths sont des moments où les étudiants de bloc1 chimie, biologie, géologie, géographie, biomédicale peuvent travailler leurs cours de mathématique en demandant l'aide ponctuelle d'un assistant présent dans le local, comme une étude surveillée. Ces labos sont planifiés en début de quadrimestre dans l’horaire des étudiants concernés.Toutes les informations détaillées sont disponibles sur le Bureau Virtuel de l'Etudiant (BVE). La cellule didactique en chimie Contacts Isabelle Ravet et Diane Baillieul | didactique.chimie@unamur.be Image Les études en Faculté des sciences Voir le contenu Image Etudier à l'UNamur Voir le contenu Image Vie du campus Voir le contenu

Pour les futurs étudiants Les cours préparatoiresPour démarrer votre première année d’études sur de bonnes bases, l’Université de Namur vous propose, pendant les deux dernières semaines du mois d’août, des cours préparatoires en physique, chimie, mathématique, biologie et anglais. Parmi ces matières, la physique et la chimie sont obligatoires et vous choisissez deux autres disciplines parmi mathématique, biologie et anglais. En complément des quatre disciplines suivies, trois activités sont organisées :des séminaires sur la méthodologie du travail universitaire une présentation du cours d’anglais de première année une visite guidée du site universitaire, de la Faculté et de la bibliothèque.Des étudiants de 2e ou 3e années vous feront également découvrir le campus universitaire, votre Faculté et les activités extra-académiques organisées à Namur. Découvrez le programme des cours préparatoires Pour les étudiants de première année Centralisation de l’information Régulièrement, des modules appelés « flash info » sont réalisés tout au long de l’année auprès des étudiants. Ces « flash info » prennent la forme d’une courte communication réalisée à la fin d’un cours théorique. Ils ont pour but de présenter les différentes offres d’aide à la réussite mises à disposition par l’ensemble des services de l’Université tout au long de l’année académique et d’inviter les étudiants en besoin à les utiliser.  Renforcement des compétences transversalesDes formations visant au renforcement de certaines compétences transversales sont organisées à la demande des étudiants à raison de 3 fois par an. Suivant une logique bottom-up, un sondage est préalablement réalisé auprès des étudiants pour identifier leurs besoins spécifiques afin d’orienter le thème de la formation (séance de remédiation, règles de rédaction d’un rapport, réalisation d’une bibliographie, dispositif de préparation aux évaluations, etc.). En répondant au sondage, l’étudiant s’engage à participer à la formation organisée s’il a exprimé un intérêt pour celle-ci. Parallèlement, l’ensemble des outils et des formations sont mises à disposition tout au long de l’année sur une page Webcampus. Le suivi individuelÀ l’initiative de l’étudiant, une rencontre peut être demandée à tout moment avec la personne référente d’aide à la réussite.Les labos des mathsLes labos des maths sont des moments où les étudiants de bloc1 chimie, biologie, géologie, géographie, biomédicale peuvent travailler leurs cours de mathématique en demandant l'aide ponctuelle d'un assistant présent dans le local, comme une étude surveillée. Ces labos sont planifiés en début de quadrimestre dans l’horaire des étudiants concernés.Toutes les informations détaillées sont disponibles sur le Bureau Virtuel de l'Etudiant (BVE).  La cellule didactique en géographie Contact Joséphine Dalimier | josephine.dalimier@unamur.be Image Les études en Faculté des sciences Voir le contenu Image Etudier à l'UNamur Voir le contenu Image Vie du campus Voir le contenu

Pour les futurs étudiants Les cours préparatoiresPour démarrer votre première année d’études sur de bonnes bases, l’Université de Namur vous propose, pendant les deux dernières semaines du mois d’août, des cours préparatoires en physique, chimie, mathématique, biologie et anglais. Parmi ces matières, la physique et la chimie sont obligatoires et vous choisissez deux autres disciplines parmi mathématique, biologie et anglais. En complément des quatre disciplines suivies, trois activités sont organisées :des séminaires sur la méthodologie du travail universitaire une présentation du cours d’anglais de première année une visite guidée du site universitaire, de la Faculté et de la bibliothèque.Des étudiants de 2e ou 3e années vous feront également découvrir le campus universitaire, votre Faculté et les activités extra-académiques organisées à Namur. Découvrez le programme des cours préparatoires Pour les étudiants de première année Centralisation de l’information Régulièrement, des modules appelés « flash info » sont réalisés tout au long de l’année auprès des étudiants. Ces « flash info » prennent la forme d’une courte communication réalisée à la fin d’un cours théorique. Ils ont pour but de présenter les différentes offres d’aide à la réussite mises à disposition par l’ensemble des services de l’Université tout au long de l’année académique et d’inviter les étudiants en besoin à les utiliser.  Renforcement des compétences transversalesDes formations visant au renforcement de certaines compétences transversales sont organisées à la demande des étudiants à raison de 3 fois par an. Suivant une logique bottom-up, un sondage est préalablement réalisé auprès des étudiants pour identifier leurs besoins spécifiques afin d’orienter le thème de la formation (séance de remédiation, règles de rédaction d’un rapport, réalisation d’une bibliographie, dispositif de préparation aux évaluations, etc.). En répondant au sondage, l’étudiant s’engage à participer à la formation organisée s’il a exprimé un intérêt pour celle-ci. Parallèlement, l’ensemble des outils et des formations sont mises à disposition tout au long de l’année sur une page Webcampus. Le suivi individuelÀ l’initiative de l’étudiant, une rencontre peut être demandée à tout moment avec la personne référente d’aide à la réussite.Les labos des mathsLes labos des maths sont des moments où les étudiants de bloc1 chimie, biologie, géologie, géographie, biomédicale peuvent travailler leurs cours de mathématique en demandant l'aide ponctuelle d'un assistant présent dans le local, comme une étude surveillée. Ces labos sont planifiés en début de quadrimestre dans l’horaire des étudiants concernés.Toutes les informations détaillées sont disponibles sur le Bureau Virtuel de l'Etudiant (BVE).  La cellule didactique en géologie ContactJoséphine Dalimier | josephine.dalimier@unamur.be Image Les études en Faculté des sciences Voir le contenu Image Etudier à l'UNamur Voir le contenu Image Vie du campus Voir le contenu