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Améliorer l'efficacité énergétique La mission du SIGeC de l'UNamur s'articule autour de plusieurs pôles d'activité relatifs à l'énergie :la gestion en bon père de famille de la consommation d'énergiela construction, la rénovation et l'entretien des bâtiments Campagne de sensibilisation à la consommation d'énergie et d'eau 2022-2023 Afin de sensibiliser l’ensemble de la Communauté à l’approche de l’hiver, l’UNamur lance une campagne interne qui débute le 1er décembre 2022.  Ensemble, réduisons notre impact ! En savoir plus Consommation d'énergie Une pratique de reportage sur la consommation d'énergie à été mise en place à l'UNamur depuis longue date. Les Services techniques réalisent un comptage de la consommation d'électricité, de gaz et mazout par bâtiment.Au cours des années, plusieurs initiatives ont été prises pour réduire la consommation d'énergie par une utilisation plus rationnelle, dont voici quelques exemples. ELECTRICITÉSystème de gestion :Apparition de la gestion technique centralisée permettant de commander à distance la mise en route et l’arrêt des installations techniquesImplémentation de variateurs de vitesse permettant de faire tourner les moteurs électriques à des vitesses variablesMise en pratique du délestage de l’énergie par la maîtrise des pointes quart-horaire afin d’éviter les pics de consommation électriqueÉcrêtage par un groupe électrogèneConcentration des activités extérieures menée le WE à l’UNamur au sein d’un même bâtiment dans la mesure du possibleRéalisation d’un cadastre énergétique réalisé avec l’ancien GDDApprovisionnement :Collaboration avec l’UCL pour obtenir un coût d’approvisionnement en énergie intéressant chez ENECO où l’énergie produite est intégralement issue du renouvelableInstallation de panneaux photovoltaïques sur le toit des bâtiments du Domaine d’HaugimontDépense annuelle de l’université de 20.000€ en certificats vertsAppareils:choix exclusif d'appareils de classe A, partage de photocopieuses et imprimantes par plusieurs servicesRemplacement des télécommandes à infrarouge par des commandes murales sur secteur grâce au projet CaNDLE 2015 ce qui a eu pour effet notamment d’éviter une grande consommation en piles électriquesEclairage:Remplacement des néons et spots à incandescences par un éclairage moins énergivorePlacement de régulateur des lumières proches des fenêtres en fonction de la luminositéMise en place de détecteur d’absence au niveau du rectorat,Éclairage Led à l’Hôtel OrbanRelevé des consommations : relevé par équipement à l’aide du placement de 140 compteursCHAUFFAGEChaudières: au gaz à condensation, installation de cogénérationIsolation: remplacement progressif  du simple par du double vitrageVentilation: recours au variateurs de vitesse, modulation des débits d'air en fonction de la qualité d'air, pose de récupération d'énergie sur l'air rejetéRégulation: extinction et allumage du chauffage selon l'occupation des locaux telle qu'indiquée dans le système de réservation des locauxDiminution des températures de consigne et des plages horaires sur le chauffage Construction, rénovation et entretien des bâtiments Lors de projets, les Services techniques veillent à saisir les opportunités d'appliquer le développement durable à la construction et à l'entretien des bâtiments : concevoir un bâtiment en adéquation avec le DD au moment de la construction en préconisant un usage optimal d'espaces modulablesisoler correctement les parois des bâtiments relativement traditionnelsLes Services techniques estiment toutefois qu'il reste primordial d'agir sur le comportement du consommateur par des campagnes de sensibilisation à des gestes quotidiens qui permettent d'économiser de l'énergie. Objectif neutralité carbone L’UNamur a souhaité se doter des éléments qui lui permettront d’atteindre la neutralité carbone en 2050 telle qu’elle a été imposée au travers de la Loi européenne sur le climat. L’un des éléments ciblés n’est autre que l’analyse la plus complète possible de ses émissions en gaz à effet de serre générées sur l’ensemble du campus par l’intermédiaire d’un Bilan Carbone (décision du CA du 22 janvier 2021).Cette étude a pour objet de réaliser le Bilan Carbone de l’activité complète de l’Université de Namur suivant les scope (périmètre) 1, 2 et 3 de la méthode Bilan Carbone. Elle a été préparée pour la période du 1er janvier 2022 au 31 décembre 2022. Le périmètre organisationnel a été établi selon la méthodologie de consolidation basée sur le contrôle opérationnel. L’inventaire inclut :Les sources d’émissions directes qui découlent des activités de l’Université de Namur et qui sont liées aux équipements fixes et mobiles, soit les émissions dues à la combustion et les émissions fugitives.Les sources d’émissions indirectes dues à l’énergie importée, soit les émissions dues à la consommation d’électricité achetée par la société.Des sources d’émissions indirectes dues au transport des personnes, soit les émissions dues aux déplacements domicile-travail et aux déplacements professionnels.Des sources d’émissions indirectes dues aux produits achetés et utilisés, soit les émissions attribuablesUne fois réalisé, le Bilan Carbone permet ensuite de définir un plan d'actions. Des Workshops sont organisés actuellement au sein de la communauté universitaire pour établir ces actions à la lumière des résultats de l'étude qui ont été présentés. Des réflexions seront ensuite menées par des groupes de travail spécifiques établis en fonction des grandes thématiques identifiées.

La mobilité durable constitue une préoccupation essentielle de l'UNamur. Plusieurs initiatives relatives à la mobilité ont ainsi été prises par notre institution.

Depuis 2013, les appels Campus Namur Durable (CaNDLE) ont pour vocation d'inviter la Communauté Universitaire à proposer des actions dont l’objectif est de rendre le campus et l’activité universitaire plus durables à court, moyen et long terme.

La Salle des Pros est située rue Godefroid, 7 - 5000 Namur.

Étudier le droit à l’UNamur, ce n’est pas seulement suivre des cours et réussir ses examens. C’est aussi s’investir dans la vie estudiantine, rencontrer d’autres passionnés de droit, développer des compétences humaines et professionnelles, et vivre pleinement ses années universitaires.À la Faculté de droit de l’UNamur, plusieurs associations étudiantes dynamiques animent le campus et offrent à chacun la possibilité de s’engager, de s’exprimer et de créer des liens durables.Sur cette page découvrez la vie estudiantine en Faculté de droit de l'UNamur !

La vie de la Faculté de droit de l’Université de Namur est riche, dynamique et connectée à la réalité du monde juridique. Entre actualités, événements, vie étudiante, ressources académiques et réseau alumni, vous évoluez dans un environnement stimulant qui accompagne votre réussite et votre développement personnel et professionnel.

Depuis 2021, la Faculté de droit de l'Université de Namur mène une collaboration fructueuse avec l'Université Thomas Sankara et le Barreau de Ouagadougou au Burkina Faso. ​ Cette coopération avec le Burkina Faso vise à renforcer les capacités académiques et professionnelles des partenaires burkinabè, en répondant à leurs besoins prioritaires. ​

Créer une synergie entre la recherche et le terrainChaque évènement se veut être un lieu propice aux échanges entre les acteur·ices de l’enseignement en incitant aux réflexions, à l’écoute des questions des enseignants et de leur expérience, à une construction commune.Les évènements de la Salle des Pros s’adressent à toutes les personnes qui évoluent dans le domaine de l’éducation et de la formation et ce quelle que soit leur fonction.

 Année académique 2024-2025 | Évaluer aujourd'huiConférence inaugurale (présentiel): mercredi 16 octobre 2024 - « Penser une évaluation au service de l’apprentissage » par Laurent Lescouarch (Université de Caen)Séance 2 (présentiel): mercredi 27 novembre 2024 - « Évaluer des pratiques innovantes » par Michaël Lobet (UNamur)Séance 3 (distanciel): mardi 21 janvier 2025 - « Évaluer des écrits autonomes: quels effets sur les réécritures » par Véronique Magniant (Université de Bordeaux)Séance 4 (présentiel): 18 mars 2025 - « L’évaluation au service de la différenciation » par Anne Libert (UNamur), Sylvie Van Der Linden (Haute École Léonard de Vinci) et Évelyne David (UNamur) Séance 5 : mardi 15 avril 2025 - « Évaluation des effets d’une formation professionnelle ancrée dans les pratiques » par Évelyne Charlier et Anaïs Corfdir (UNamur)Année académique  2023 - 2024 : Bien-être et motivation à l'écoleSéance 1 (Distanciel) : 28 septembre 2023 - "La motivation dans les apprentissages scolaire et universitaire" par Fabien Fenouillet (Université Paris Ouest Naterre)Séance 2 (Présentiel) : 28 novembre 2023 - "Le levier interdisciplinaire de la langue scolaire" par l'équipe du Certificat universitaire en Langue scolaire et différenciation (UNamur - Henallux - Vinci)Séance 3 (Distanciel) : 29 janvier 2024 - "La dimension émotionnelle dans les apprentissages" par Gaëlle Espinosa (Université de Lorraine)Séance 4 (Présentiel) : 20 février 2024 - "Orientation, motivation et bien-être" par Xavier Massart (UNamur) & Virginie Meyer (UNamur)Séance 5 (Présentiel) : 17 avril 2024 - "Accrochage scolaire et influence de l'enseignant" par Cécile Laloux (ITN)Année académique 2022- 2023 : la collaboration dans l'enseignementSéance 1 (Distanciel) : 28 septembre 2022 - "La dynamique collaborative au sein des établissements scolaires, quels enjeux pour les équipes ? " par Caroline Letor (USherbrooke, Québec) Séance 2 (Présentiel) : 22 novembre 2022 - "Le co-enseignement dans l'enseignement obligatoire. Un levier pour la collaboration entre enseignants ?" par Anaïs Corfdir et Sibille Demiddeleer (UNamur)Séance 3 (Distanciel) : 26 janvier 2023 - "Favoriser le travail collaboratif entre enseignants en prenant appui sur une plateforme numérique: présentation du projet Profs-Chercheurs" par le Collectif Profs-Chercheurs (Université de Paris-Cité)Séance 4 (Présentiel) : 18 avril 2023 - "L'Approche APPPA en analyse des pratiques professionnelles où comment soutenir le développement professionnel du pouvoir d'agir des individus et des collectifs ?" par Sephora Boucenna (UNamur)Séance 5 (Présentiel) : 25 mai 2023 - "Les STEAM : un dispositif interdisciplinaire prenant appui sur le collectif" par Julie Henry (UNamur)Année académique 2021- 2022Séance 1 (Distanciel) : 07 octobre 2021 - "Comment développer l'autonomie à apprendre de nos jeunes ?" par Mireille Houart (UNamur) Séance 2 (Distanciel) : 25 novembre 2021 - "La personnalisation des apprentissages" par Sylvain Connac (Université Paul-Valéry de Montpellier)Séance 3 (Distanciel) : 17 février 2022 - "Comment permettre à l'élève d'entrer activement dans l'apprentissage de la lecture" par l'équipe de recherche de Différenciation en lecture (DIFLEC)Séance 4 (Présentiel) : 31 mars 2022 - "Collaborer pour différencier : mission impossible ?" par l'équipe de recherche d'Accompagnement Personnalisé en enseignement secondaire (APSEC)Séance 5 (Présentiel) : 28 Avril 2022 - "La différenciation : pratiques de classe par un praticien" par Yves Khordoc

Année 2024-2025 | Une année riche et inspirante Cette année aura une nouvelle fois été marquée par l’énergie de celles et ceux qui font l’éducation d’aujourd’hui et de demain. Enseignants, formateurs, chercheurs : ils sont venus nombreux partager leurs questions, leurs idées et leurs expériences au sein de la Salle des Pros ! Cette année, les formations ont exploré la thématique « Évaluer aujourd’hui. Donner du sens à l’évaluation, l’adapter, innover. Croisements de regards et d’expériences », offrant aux participants des clés concrètes pour faire évoluer leurs pratiques. Mais au-delà de ces formations, ce sont aussi des ateliers, des certificats, des conférences et de nombreux moments de partage qui ont rythmé l'année, toujours au plus près des besoins et des enjeux de terrain. Chaque rencontre a été une opportunité de réfléchir ensemble, d’expérimenter et de renforcer les compétences collectives.Former, accompagner, coconstruire : c’est tout l’esprit de la Salle des Pros ! Année 2023-2024 | Une année bien remplie Après son inauguration le 17 mai 2023 la Salle des Pros s’est mise au travail pour proposer à sa communauté des activités très diversifiées : rencontres, formation, ressources.  Cycle de conférence 2023-2024 | Bien-être et motivation à l’école, mythe ou réalité ? En collaboration avec la Faculté des sciences de l'éducation et de la formation - UNamur - Fasef, nous avons eu le plaisir d’accueillir Fabien Fenouillet de l’Université Paris Ouest Nanterre, Gaëlle Espinosa de l’Université de Lorraine et de collaborer avec l’Henallux, l’ITN et Vinci.Vous pouvez retrouver les différentes thématiques traitées à cette occasion sur cette page.Les formations des différents centresLes centres de la salle des pros ont assuré un grand nombre de formations (conférences, journées pédagogiques, parcours de formation, certificats universitaires) dans divers domaines telles que :l'ultrastructure cellulairela différenciation pédagogiquel'accrochage scolaire et socialle certificat Interuniversitaire en Management Public (CIMAP)le développement du plaisir de lire   … et bien d’autres encore !La formation SIMEDUCLes ateliers « SIMEDUC », produit d'une collaboration avec FormaNam, Hénallux et NaSim, nous ont permis de travailler sur la relation enseignant-parent-apprenant.Ces ateliers sont des dispositifs pédagogiques construits à partir d'un scénario comprenant des objectifs d'apprentissages précis. Après la simulation, impliquant des acteurs et un enseignant participant-volontaire, place au débriefing : cœur de l'apprentissage.Salon SETT 2024Nous vous avons rencontreé au Salon SETT 2024 (School Education Transformation Technology), qui s'est tenu fin janvier à Namur EXPO.Pour cette édition 2024, un nombre record d'acteurs de l'enseignement s'y sont retrouvés pour s'informer, échanger et assister aux différentes conférences. Certificat de "Gestion de l'hétérogénéité par la langue de scolarisation"Ces séances visent à faire des liens entre les différents apports de la formation pour alimenter les projets individuels afin de soutenir la création du mémoire professionnel. Elles offrent un espace privilégié pour développer une dynamique collaborative entre les participants afin de mutualiser les pratiques et les ressources.Ce séminaire prend appui sur l’émergence et l’analyse des problématiques issues du terrain en lien avec les modules de formation.Les vidéos et dossiers du CeDES5 web capsules pédagogiques sur le thème du temps et l’argent. Ces vidéos sont accessibles sur Youtube.Le CeDES a également proposé une série de séquences d'apprentissage disponible en version professeur et élève sur les thèmes :L'Offre et la Demande - Cas du pétrole, illustration du problème économiqueLa production et la productivitéLes indicateurs macroéconomiquesLa microéconomieLes motivations à l’entrepreneuriatLes élections du 9 juin 2024Les élections sociales  Accéder aux séquences d'apprentissage du CeDES Inauguration de la Salle des pros Le 17 mai 2023 s’est tenue l’inauguration des locaux de la Salle des Pros en présence des autorités de l’UNamur, des collègues, des partenaires et des acteurs de l’éducation. Chacun a pu, à travers un parcours au sein de 4 ateliers, découvrir les locaux ainsi que les activités proposées par nos formateurs et ainsi se rendre compte de la dynamique qui nous anime.

Découvrez ici la liste des doctorant.es affilié.es à EDT-Educ, avec leur université d’attache, leur thématique de recherche et leur promoteur. Ce répertoire favorise la mise en réseau, la collaboration interinstitutionnelle et la valorisation des recherches en cours.Pour devenir membre, vous pouvez compléter notre formulaire sur la page "inscription".

Vous rêvez encore des travées de livres anciens du séminaire d’histoire au 3e étage de la Faculté ? Bienvenue sur la page des alumni du département d’histoire !