Español para el mundo laboral

À l’issue du cours, l’étudiant sera capable de mobiliser l’espagnol dans des situations de communication liées au monde professionnel, en développant ses compétences de réception, d’interaction et de production, tant à l’oral qu’à l’écrit.

Réception orale

• Comprendre les points essentiels d’un discours clair et standard portant sur des situations liées au monde du travail ; 

• comprendre les informations principales de documents audio ou audiovisuels authentiques portant sur l’actualité, le monde du travail ou des thématiques présentant un intérêt professionnel ; 

• Identifier les informations pertinentes dans des échanges professionnels, des interviews, des présentations, des reportages ou des contenus médiatiques ;

• S’adapter à différents accents, registres et situations de communication du monde hispanophone.

Réception écrite

• Comprendre des textes courants et professionnels portant notamment sur le travail, l’entreprise et l’actualité ;

• Comprendre des documents fonctionnels tels que des courriels, annonces, offres d’emploi, profils professionnels, articles de presse ou documents institutionnels

• Identifier les intentions communicatives, le registre et les conventions propres aux différents types de textes.

Production orale interactive

• Prendre part à des conversations sur des sujets familiers, professionnels ou liés à l’actualité ;

• Interagir dans des situations professionnelles courantes ;

• Poser des questions, demander des précisions, reformuler et réagir de manière appropriée ;

• Participer à une réunion, un échange professionnel, un entretien ou une discussion ;

• Exprimer son opinion, argumenter et défendre un point de vue de manière claire et structurée.

Production orale sans interaction

• Se présenter, présenter son parcours, ses compétences et ses expériences ;

• Décrire des expériences professionnelles et des projets ;

• Présenter une entreprise, une activité, un produit, un service ou une problématique ;

• Exposer brièvement une opinion et en justifier les principaux arguments ;

• Effectuer une présentation orale structurée dans un contexte professionnel ;

• Utiliser un lexique professionnel suffisamment précis et varié. 

Production écrite

• Rédiger des textes simples, cohérents et structurés dans un contexte professionnel ;

• Rédiger différents types de communications professionnelles, notamment des courriels ;

• Répondre à une offre ou à une demande professionnelle ;

• Produire un texte adapté au destinataire, à l’objectif communicatif et au registre attendu.

Compétences linguistiques, sociolinguistiques et pragmatiques

L’étudiant sera également capable de :

• mobiliser les structures grammaticales nécessaires à une communication efficace ;

• enrichir et réutiliser le vocabulaire général et professionnel ;

• améliorer sa prononciation et son intelligibilité ;

• utiliser les conventions de politesse et les marqueurs de relations sociales propres aux situations professionnelles ;

• organiser son discours de manière cohérente et utiliser des stratégies de communication appropriées.