Acquis d'apprentissage

- Mémoriser et comprendre les concepts principaux et les fonctions biologiques fondamentales, en intégrant les différents niveaux d'organisation, de complexité et de diversité du vivant (molécule, organite, cellule, tissu, organe, organisme, population,...)

- Aborder la matière de manière transversale

- Maîtriser les connaissances de bases de la biochimie descriptive, de la biologie cellulaire et de la génétique

- Maitriser le vocabulaire relatif à la matière

 

 

Objectifs

Faire découvrir quelques facettes de la complexité du vivant de la macromolécule à la cellule en mettant l'accent sur l'adaptation fonctionnelle des cellules et des organismes au sein d'une population en contact avec un environnement donné.

Contenu

Le cours décrit, dans un premier temps, les principales macromolécules caractéristiques du vivant (ADN, protéines, lipides, sucres et polysaccharides) au travers de leurs principales fonctions dans une cellule. Dans un second temps, le cours passe en revue les différents flux (énergie, matière et information) au sein d'une cellule. Les flux d'énergie et de matière sont abordés au travers des mécanismes de la respiration cellulaire et de la photosynthèse. Le flux d'information est étudié à deux niveaux : intracellulaire et extracellulaire. Au niveau intracellulaire, le cours aborde le problème du décodage de l'information contenue dans le matériel génétique et celui de la fabrication des macromolécules qui assurent le fonctionnement de la cellule. Au niveau extracellulaire, le cours introduit la notion de la perception et de la transduction de signaux perçus dans l'environnement de la cellule. 

Table des matières

Chap. 1 : Les molécules de la vie

Chap. 2 : Introduction au métabolisme

Chap. 3 : Constituants et compartiments cellulaires

Chap. 4 : Les membranes biologiques

Chap. 5 : La respiration cellulaire

Chap. 6 : La photosynthèse

Chap. 7 : Mitose

Chap. 8 : Méiose

Chap. 9 : La communication cellulaire

Chap. 10 : Les bases moléculaires de la vie

 

 

 

Exercices

 

 

Méthodes d'enseignement

Le cours est illustré par des présentations Powerpoint. Celles-ci sont disponibles sur webcampus dès le début du quadrimestre.

Le cours sera donné partiellement en présentiel et en distanciel.

Méthode d'évaluation

Plan A en présentiel : Evaluation écrite sous la forme d'un QCM. 

Plan B en distanciel  : Evaluation avec l'outil TEST de webcampus

L'évaluation est organisée en janvier, juin et aout.

Sources, références et supports éventuels

Le livre "Biologie" (Raven, 2ème édition, 2011) peut servir de base au cours. Le livre de référence ne doit pas être acheté par les étudiants. Des exemplaires de ce livre sont accessibles à la bibliothèque de l'UNamur.

Langue d'enseignement

Français