Acquis d'apprentissage

Au terme du cours "Initiation à l'analyse littéraire", l'étudiant.e sera capable de mener une analyse littéraire d'un texte narratif court (nouvelle, microfiction, conte);

 

Objectifs

  • Envisager le texte narratif comme un discours complexe et riche de sens.
  • Développer une attitude intellectuelle devant des faits de culture : entrer dans un processus rigoureux de pensée et de description, viser constamment la précision, dépasser une approche immédiate, fondée sur les affects et la subjectivité, au profit d’une démarche critique et argumentée.
  • S’initier à l'écriture et à la discussion scientifiques.


Contenu

Le cours comprend:

- un enseignement théorique présentant des éléments de méthode et des outils d'analyse des textes littéraires fictionnels (romans, nouvelles, contes et microfictions);

- un modelage des étapes de l'analyse d'un texte littéraire fictionnel

- des exercices pratiques d'analyse effectués par les étudiants.

Exercices

Les exercices se déroulent en groupes restreints et ont lieu après chaque séance théorique. ils permettent aux étudiants de revoir autrement la matière vue en théorie et de s'exercer au maniement des outils présentés par l'enseignant.

Méthodes d'enseignement

Ex cathedra, avec des temps de discussion pour la partie théorique; des exercices dirigés en groupes restreints pour la partie pratique.

Méthode d'évaluation

Deux travaux écrits de complexité croissante seront réalisés durant l'année. La note finale sera fournie par la moyenne pondérée des notes obtenues à ces travaux (1/3 pour le premier travail, 2/3 pour le second) ou par la note du dernier travail, si elle est supérieure à la moyenne de l'année.

Sources, références et supports éventuels

Des notes de cours, les présentations Powerpoint, des synthèses et un portefeuille de lectures seront disponibles sur Webcampus.

Langue d'enseignement

Français