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Les cours préparatoires Découvrez l’enseignement universitaire et la vie à l’UNamur tout en révisant les matières indispensables à votre future formation.Pour démarrer votre première année d’études sur de bonnes bases, l’UNamur vous propose, pendant les deux dernières semaines du mois d’août, un programme de cours préparatoires adaptés à la formation universitaire de votre choix.Plusieurs modules sont proposés : méthodologie du travail universitaire ; produire et gérer de l’information en communication et en politique ; néerlandais ; anglais.Ces cours préparatoires vous permettent de :réviser les connaissances acquises dans le secondaire ; perfectionner vos méthodes de travail ; rencontrer les assistants et les professeurs de façon plus informelle avant la rentrée ; créer vos premiers liens avec les autres étudiants. Découvrez le programme des cours préparatoires Avez-vous les acquis ? Testez vos connaissances et compétences grâce aux « Passeports pour le bac ».Dès le début de la première année, les « Passeports pour le bac » vous permettent de comparer vos acquis aux attentes des professeurs. Selon les résultats obtenus, la Faculté vous proposera des séances de renforcement. Vous pouvez ainsi combler vos éventuelles lacunes et favoriser votre réussite. Les résultats de ces tests ne sont pas pris en compte dans votre évaluation de fin d’année. Vos méthodes sont-elles adaptées ? Pour réussir votre première année, vous devez disposer de stratégies efficaces.Des séances de méthodologie du travail universitaire sont organisées pour vous familiariser avec des techniques d’apprentissage telles que :prendre des notes claires et complètes ;résumer et synthétiser les matières ;comprendre les matières en profondeur ;mémoriser des quantités importantes d’information ;gérer votre temps en période de cours et de blocus ;organiser votre travail ;anticiper les exigences des enseignants.Par ailleurs, la cellule interfacultaire d’appui pédagogique propose un suivi individuel. Tout au long de l’année, un conseiller est à votre disposition pour faire le point sur vos méthodes et techniques d’étude et vous aider à les améliorer. Et si vous rencontrez des difficultés ? La Faculté propose des séances de remédiation, des permanences et d’autres services entre les sessions d’examens.RemédiationDes séances de remédiation sont organisées en groupes restreints ; elles vous permettent de revoir de façon approfondie les matières enseignées et de vous préparer efficacement aux examens. Les modalités de ces séances sont spécifiques à chaque cours et sont précisées par les enseignants.PermanencesDes enseignants ou assistants organisent régulièrement des séances de questions-réponses collectives. En dehors de ces permanences, ils peuvent également vous recevoir sur rendez-vous.Entre les sessions d’examensAprès les évaluations de janvier et de juin, vous avez la possibilité de consulter vos copies d’examens, d’assister à une correction, d’obtenir des explications complémentaires, de corriger des exercices réalisés à domicile, etc. Toutes ces activités sont coordonnées par le Service de coordination pédagogique de la Faculté qui assure un rôle d’interface entre les étudiants et les enseignants. Comment vous préparer aux examens ? Étudier régulièrement, acquérir de bonnes méthodes, mais aussi connaître les exigences des professeurs et leur manière d’interroger.En première année, des évaluations formatives sont organisées fin octobre dans certaines matières. Les copies, corrigées et commentées, vous sont remises. Ces tests n’interviennent pas dans les notes attribuées en fin d’année. Il s’agit d’un outil vous permettant d’évaluer le niveau d’exigence des enseignants et l’efficacité de votre méthodologie.Vous pouvez discuter de vos résultats avec les enseignants ou la responsable du Service de coordination pédagogique et, si besoin, contacter la Cellule Interfacultaire d’Appui Pédagogique pour améliorer votre méthode de travail.Au-delà de la première année, vous devriez adapter plus efficacement vos efforts à la nature et à l’importance de chacune des matières du programme.  Organisation des examens Janvier, juin et si nécessaire août… trois sessions pour faire la preuve de votre maîtrise des matières.En janvier, vous présentez les examens portant sur les cours du 1er quadrimestre. En cas d’échec, vous pouvez représenter l’examen en juin et/ou en août. Trois chances pour réussir, mais uniquement en première année de bachelier.À partir de la deuxième année de bachelier, tout examen échoué à la session de janvier ou de juin est automatiquement reporté à la session d’août. Image Les études en Faculté Economie Management Communication sciencesPo Voir le contenu Image Etudier à l'UNamur Voir le contenu Image Vie du campus Voir le contenu

Les cours préparatoires Découvrez l’enseignement universitaire et la vie à l’UNamur tout en révisant les matières indispensables à votre future formation.Pour démarrer votre première année d’études sur de bonnes bases, l’UNamur vous propose, pendant les deux dernières semaines du mois d’août, un programme de cours préparatoires adaptés à la formation universitaire de votre choix.Pour les futurs étudiants en économie et gestion : mathématiques ; méthodologie du travail universitaire ; néerlandais ; anglais.Ces cours préparatoires vous permettent de :réviser les connaissances acquises dans le secondaire ; perfectionner vos méthodes de travail ; rencontrer les assistants et les professeurs de façon plus informelle avant la rentrée ; créer vos premiers liens avec les autres étudiants. Découvrez le programme des cours préparatoires Avez-vous les acquis ? Testez vos connaissances et compétences grâce aux « Passeports pour le bac ».Dès le début de la première année, les « Passeports pour le bac » vous permettent de comparer vos acquis aux attentes des professeurs.Selon les résultats obtenus, la Faculté vous proposera des séances de renforcement. Vous pouvez ainsi combler vos éventuelles lacunes et favoriser votre réussite. Les résultats de ces tests ne sont pas pris en compte dans votre évaluation de fin d’année. Vos méthodes sont-elles adaptées ? Pour réussir votre première année, vous devez disposer de stratégies efficaces.Des séances de méthodes de travail sont organisées pour vous familiariser avec les techniques d’apprentissage à l’université :prendre des notes claires et complètes ;résumer et synthétiser les matières ;comprendre les matières en profondeur ;mémoriser des quantités importantes d’information ;gérer votre temps en période de cours et de blocus ;organiser votre travail ;anticiper les exigences des enseignants.Par ailleurs, la cellule interfacultaire d’appui pédagogique.  Tout au long de l’année, un conseiller est à votre disposition pour faire le point sur vos méthodes et techniques d’étude et vous aider à les améliorer. Et si vous rencontrez des difficultés ? La Faculté propose des séances de remédiation, des permanences et d’autres services entre les sessions d’examens.RemédiationDes séances de remédiation sont organisées en groupes restreints ; elles vous permettent de revoir de façon approfondie les matières enseignées et de vous préparer efficacement aux examens.Les modalités de ces séances sont spécifiques à chaque cours et sont précisées par les enseignants.PermanencesDes enseignants ou assistants organisent régulièrement des séances de questions-réponses collectives. En dehors de ces permanences, ils peuvent également vous recevoir sur rendez-vous.Entre les sessions d’examensAprès les évaluations de janvier et de juin, vous avez la possibilité de consulter vos copies d’examens, d’assister à une correction, d’obtenir des explications complémentaires, de corriger des exercices réalisés à domicile, etc.Toutes ces activités sont coordonnées par le Service de coordination pédagogique de la Faculté qui assure un rôle d’interface entre les étudiants et les enseignants. Comment vous préparer aux examens ?   Étudier régulièrement, acquérir de bonnes méthodes, mais aussi connaître les exigences des professeurs et leur manière d’interroger.En première année, des évaluations formatives sont organisées fin octobre dans certaines matières. Les copies, corrigées et commentées, vous sont remises.Ces tests n’interviennent pas dans les notes attribuées en fin d’année. Il s’agit d’un outil vous permettant d’évaluer le niveau d’exigence des enseignants et l’efficacité de votre méthodologie.Vous pouvez discuter de vos résultats avec les enseignants ou la responsable du Service de coordination pédagogique et, si besoin, contacter la Cellule Interfacultaire d’Appui Pédagogique pour améliorer votre méthode de travail.Au-delà de la première année, vous devriez adapter plus efficacement vos efforts à la nature et à l’importance de chacune des matières du programme. Organisation des examens Janvier, juin et si nécessaire août… trois sessions pour faire la preuve de votre maîtrise des matières.En janvier, vous présentez les examens portant sur les cours du 1er quadrimestre. En cas d’échec,vous pouvez représenter l’examen en juin et/ou en août. Trois chances pour réussir, mais uniquement en première année de bachelier.À partir de la deuxième année de bachelier, tout examen échoué à la session de janvier ou de juin est automatiquement reporté à la session d’août. Image Les études en Faculté Economie Management Communication sciencesPo Voir le contenu Image Etudier à l'UNamur Voir le contenu Image Vie du campus Voir le contenu

Être étudiant est un sacré métier qui nécessite une palette de compétences variée ! Une fois par quadrimestre, l’Université de Namur propose son MOOC (cours en ligne gratuit) « Visez la réussite : devenez un super étudiant » pour vous préparer aux études supérieures et perfectionner vos méthodes d'étude.Devenez un super étudiant !

Depuis l’année académique 2023-2024, la Faculté Economie Management Communication sciencesPo (EMCP) propose un programme innovant de mobilité au sein du Bachelier en sciences économiques et de gestion : un double diplôme (DD) avec l’Université de Gand en 3 ans. 

La conférence annuelle ERINN 2026, organisée par le Centre de recherche CRED de l’Institut DeFiPP, a eu lieu les 15 et 16 juin 2026 à la Faculté EMCP. Financée par le projet ARC IDnomics de la Fédération Wallonie-Bruxelles, elle a exploré l'interaction entre les identités sociales en pleine évolution et les politiques publiques, ainsi que l'impact de ces facteurs sur les comportements sociétaux et les choix économiques.Elle accueillait également un invité de marque : le Professeur George Arthur Akerlof, prix Nobel d’économie 2001.  Lors de l’interview que le Professeur Akerlof nous a accordée, il revient sur les origines de sa carrière mais il ne parle pas d’équations ou de modèles économiques. Il parle de personnes.

Quel parcours choisir selon votre profil ? Vous souhaitez enseigner la biologie, la chimie, les mathématiques, la physique ou les sciences économiques en 4e, 5e et 6e secondaire ?Deux parcours sont possibles selon votre diplôme : Vous êtes bachelier dans l’une de ces disciplines (ou dans un domaine apparenté) ?L’UNamur vous propose le master en enseignement section 4 (120 crédits), un programme complet, conçu pour vous former aux nombreuses facettes du métier d’enseignant. Vous êtes déjà titulaire d’un master dans l’une de ces disciplines (ou dans un domaine apparenté) ?L’UNamur vous propose le master en enseignement section 5 (60 crédits), une formation ciblée qui vous permet de valoriser votre expertise disciplinaire en la mettant au service de l’enseignement. Séance d'information Consultez la vidéo ci-dessous pour assister en replay à notre dernière séance d'information : Les masters 120 en enseignement section 4 Vous êtes en possession d’un bachelier disciplinaire et vous souhaitez vous former pour enseigner dans le secondaire supérieur ? L’UNamur organise des masters 120 en enseignement section 4 dans plusieurs domaines, permettant de compléter votre cursus disciplinaire avec une formation à l’enseignement. L’UNamur est référente pour ces formations, organisées en codiplômation avec l’Hénallux. Le master en enseignement de la musique section 4 est également organisé, en codiplômation avec l’IMEP. SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Biologie Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Chimie Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Mathématique Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Physique Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Sciences économiques Voir le contenu SVG Musique (horaire décalé) Voir le contenu Les masters 60 en enseignement section 5 Vous êtes en possession d’un master disciplinaire et vous souhaitez vous former pour enseigner dans le secondaire supérieur ? L’UNamur organise des masters 60 en enseignement section 5 dans plusieurs domaines, permettant de vous former en pédagogie et didactique appliquée. L’UNamur est référente pour ces formations, organisées en codiplômation avec l’Hénallux. Le master en enseignement de la musique section 5 est également organisé, en codiplômation avec l’IMEP. SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Biologie Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Chimie Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Mathématique Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Physique Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Sciences économiques Voir le contenu SVG Musique Voir le contenu Les atouts de ces programmes une formation à l’enseignement ancrée dans les besoins du terrain et tenant compte des réalités du métier d’enseignant un curriculum renforcé sur la didactique et la formation enseignante un accent sur la formation par la pratique tout au long de la formation une démarche réflexive pour augmenter vos possibilités d’action tout au long de votre carrière une possibilité d’accéder au master de spécialisation en formation d’enseignants nécessaire pour être nommé à titre définitif en haute école  une formation organisée en horaire adapté pour répondre aux besoins des étudiants en activité En savoir plus sur la FIE En savoir plus Contact Nathanaël Laurent Coordinateur pédagogique des masters en enseignement section 4 et section 5 nathanael.laurent@unamur.be

Au fil de ses éditions, le colloque international de l’association RPDP a mis au travail et en débat des problématiques qui ont structuré le champ : la place de l’expérience (Dijon, 2009), les dynamiques d’apprentissage et de développement professionnel (Nantes, 2012), la conception de formation comme activité située (Caen, 2014), les tensions entre pressions institutionnelles, conditions de travail et autonomie du sujet dans l’analyse de l’activité (Lille, 2017), le développement de l’intelligence professionnelle (Montréal, 2019), les croisements entre travail et formation et les dialogues entre épistémologies (Lausanne, 2022),  et les manières de « faire » de la didactique professionnelle (Toulouse, 2025).En 2027, l’Université de Namur (Faculté des Sciences de l’Éducation et de la Formation) accueillera la 8ᵉ édition du colloque. Cette édition entend poursuivre et renouveler les questionnements relatifs aux relations entre travail et formation dans un contexte de transformations profondes des activités professionnelles et des environnements de formation, tout en favorisant des dialogues épistémologiques et méthodologiques au sein de la famille élargie des approches de l’analyse de l’activité au service de la formation professionnelle.Dates importantes1 septembre 2026Lancement de l’appel à contributions31 octobre 2026Fin de l’appel à contributions31 janvier 2027Réponse aux auteurs et ouverture des inscriptions au tarif préférentiel15 avril 2027Fin des inscriptions au tarif préférentiel31 mai 2027Fin des inscriptions7-9 juillet 2027Colloque RPDP Plus d'infos sur le site internet

Au programme pour tous et toutes 09h00 | Accueil au Pedro Arrupe, rue de Bruxelles, 67 - 5000 Namur09h30 | Cérémonie à l'Espace Pedro Arrupe 11h00 | Célébration de la rentrée à l'Eglise Saint-Loup - à confirmer, rue du Collège - 5000 Namur -  puis accueil des étudiants par les Cercles.Les autres activités spécifiques de cette journée sont disponibles sur les pages de chaque Faculté. Plus d'infos sur la page de la rentrée

A l’occasion de la Journée internationale de lutte pour les droits des femmes, célébrée le 8 mars, nous vous invitons à découvrir les portraits de sept femmes inspirantes issues des sept Facultés de l’université. Tout au long du mois de mars, une série de portraits de femmes de l’université sera visible dans différents espaces du campus. Imaginé et réalisé par quatre étudiantes de l’UNamur, et coordonné par le Service Vie de la communauté universitaire (VéCU), ce projet offre une vitrine inspirante aux parcours, aux voix et aux engagements de ces femmes qui font vivre l’institution au quotidien.  

Le temps où l’on choisissait un métier une fois pour toutes et où l’expérience suffisait à gravir les échelons semble révolu. Désormais, se former tout au long de la vie est presque devenu une évidence. « Il y a clairement une évolution en ce sens, en particulier dans un contexte d’automatisation et d’intelligence artificielle qui rend d’autant plus importante l’acquisition de nouvelles compétences », commente Michel Ajzen, professeur au sein du Département Management à la Faculté Économie Management Communication SciencePo de l’UNamur et membre du Namur Digital Institute. « Et ce n’est pas une question de générations : qu’on ait 30, 40 ou 50 ans, ce besoin existe. »