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A l’occasion de la Journée internationale de lutte pour les droits des femmes, célébrée le 8 mars, nous vous invitons à découvrir les portraits de sept femmes inspirantes issues des sept Facultés de l’université. Tout au long du mois de mars, une série de portraits de femmes de l’université sera visible dans différents espaces du campus. Imaginé et réalisé par quatre étudiantes de l’UNamur, et coordonné par le Service Vie de la communauté universitaire (VéCU), ce projet offre une vitrine inspirante aux parcours, aux voix et aux engagements de ces femmes qui font vivre l’institution au quotidien.  

A quel chatbot peut-on réellement faire confiance ? Une réponse fiable à cette question peut désormais être apportée grâce à un outil scientifique inédit : l’AI Score.  Développé par une équipe multidisciplinaire de chercheurs de l’Université de Namur, il permet de mesurer de manière objective, reproductible et transparente la fiabilité des chatbots éducatifs.

Le F.R.S.-FNRS vient de publier les résultats de ses différents appels 2025. Il s’agit des appels « Crédits & Projets » et « WelCHANGE » ainsi que les appels « FRIA » (Fonds pour la formation à la Recherche dans l’Industrie et dans l’Agriculture) et « FRESH » (Fonds pour la Recherche en Sciences Humaines) visant à soutenir des thèses de doctorat. Résultats pour l’UNamur ? 28 projets sélectionnés témoignant de la qualité et de la richesse de la recherche à l’UNamur. 

Au programme pour tous et toutes 09h00 | Accueil09h30 | Cérémonie d'accueil des nouveaux étudiants11h00 | Célébration de la rentrée à la Cathédrale Saint-Aubain (Place Saint-Aubain - 5000 Namur) puis accueil des étudiants par les Cercles. En savoir plus

JEDDT 2024-2025 | Transcender les frontières disciplinaires pour façonner un avenir durableCe projet institutionnel soutenu par les 7 facultés de l’Université et le fonds 6-24 de la Fondation Roi Baudouin propose à tous les étudiants et étudiantes de fin de cycle de bachelier une approche transversale et holistique qui aborde la transition et le développement durable sous de multiples aspects (populations, santé, droit, biodiversité, ressources planétaires, éthique, économie, justice, gestion … ), sans négliger la dimension spirituelle et émotionnelle de la crise écologique et civilisationnelle que nous traversons.A cette occasion, les étudiants auront l’opportunité de présenter à la communauté universitaire, et au public plus largement, le fruit de la réflexion menée en équipes. Ils le feront au travers d’un support créatif, leur permettant de se challenger dans le cadre d’un débat mené avec des experts et des représentants de la société civile.La cérémonie de clôture sera suivie d’un drink convivial. Cet évènement est gratuit mais l'inscription est obligatoire.

Flamure Ibrahimi est doctorante en gestion des services et du marketing au Centre de recherche NaDI-CeRCLe de l'Université de Namur (Belgique) à la Faculté EMCP, sous la supervision du Prof. Dr Wafa Hammedi (Université de Namur) et du Prof. Dr Linda Alkire (Texas State University). Elle vient de recevoir la prestigieuse bourse ServCollab Scholarship 2026, une distinction internationale qui récompense et soutient les doctorants dont les travaux s’inscrivent dans le champ de la Transformative Service Research (TSR), des projets doctoraux à haut impact pour la société et l’humanité.

La Faculté des sciences de l'éducation et de la formation organise plusieurs programmes certifiants en partenariat avec d'autres facultés ou établissements d'enseignement supérieur. 

Infos complémentaires Milan Van Steenvoort - milan.vansteenvoort@unamur.beNathan J'Espère - nathan.jespere@unamur.beGuilhem Cassan - guilhem.cassan@unamur.be Accéder au programme et à la liste des intervenants

Venez découvrir les différentes opportunités de mobilité « cours » offertes par la Faculté Economie Management Communication sciencesPo (EMCP). 

La FaSEF assure une formation théorique et pratique préparatoire au CAPAES à destination des enseignants en fonction en Haute école, en établissement d’Enseignement pour Adultes organisant une section de niveau supérieur, en École Supérieure des Arts, ou tout membre du personnel académique ou scientifique chargé d’enseignement en fonction en université et ce même s’il ne dispose préalablement d’aucun titre pédagogique.

Durant l'année académique, l'équipe de la Cellule interfacultaire d'appui pédagogique (CIAP) propose 3 types d'accompagnement collectifs pour développer des stratégies de méthodes de travail efficaces.

Le Blended Intensive Programme (BIP) ou programme intensif hybride est une nouveauté pédagogique dans le cadre du programme Erasmus+. Il s’agit d’une mobilité courte et hybride définie comme « une présence physique de courte durée à l’étranger comprise entre 5 jours min et 30 jours max, complétés par un volume quelconque d'apprentissage virtuel avant ou après la mobilité physique ».