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14 septembre 2026 | Programme pour tous et toutes 09h00 | Accueil au Pedro Arrupe (Rue de Bruxelles, 67 - 5000 Namur).11h00 | Célébration de la rentrée à l'Eglise Saint-Loup - à confirmer, rue du Collège - 5000 Namur - puis accueil des étudiants par les Cercles. 15 septembre 2026 | Accueil de la Faculté des sciences Accueils par la Faculté en S01 (Doyenne et Vice-Doyenne)Blocs 1 Bio et VT de 8h30 à 9h30Blocs 1 Math-Physique-Chimie-Géo² (Géol-Géog) de 10h à 11hAccueils par les départementsMathématiciens : à 11h en S09 suivi d'un lunch offert dans le hall RDC Fac SciencesPhysiciens : à partir de 14h en S05Chimistes : à partir de 11h15 en CH12, suivi d'un lunch (lieu à confirmer / normalement dans le hall du CH12)Géo² : à partir de 11h en salle académique Sciences - 5ième étage du bâtiment SciencesBio : 09:35 - Visite des salles TP, départ de la Cour Médecine ; temps de midi - Sandwiches offerts par le Dpt Bio dans la Cours Médecine ; 14:00 à 15h30 - Accueil par le Directeur de Département de Biologie en CH01VT : dès 9h30, accueil par le département : Informations disponibles sur les pages WebCampus SC2026 et SVET B002, ainsi que sur la page Facebook du Département de Médecine Vétérinaire.A noter que ces accueils concernent les primo-inscrits.Des accueils spécifiques aux bisseurs sont également organisés à d'autres moments.  Certains cours débuteront déjà le mardi 15 septembre. Les plannings sont en construction et seront disponibles dans les plus brefs délais sur WebCampus - SCIEINFO, la plateforme de référence pour la diffusion d'informations administratives en Faculté des Sciences.  Et avant la rentrée ? Mettez tous les atouts de votre côté, participez aux cours préparatoires !Les cours préparatoires vous permettent de découvrir l’enseignement universitaire en révisant les matières indispensables à votre future formation.Exclusivement destinés aux élèves qui terminent leurs études en 2026, ces cours préparatoires, programmés entre la mi-août et début septembre, sont adaptés à chaque programme universitaire.En savoir plus sur les horaires des différentes sessions et s'inscrire aux cours préparatoires...  Pour bien vivre votre rentrée à l'Université, participez aux journées d'accueil !Les journées d'accueil auront lieux le 10 et le 11 septembre 2026.Au programme : une visite du campus et de la ville, une foire aux kots à projets (KàPs), des ateliers thématiques (droits étudiants, outils numériques, budget, engagement étudiant, sport...), un barbecue et une équipe super motivée pour vous faire découvrir la vie sur le campus universitaire !Jeudi 10 : 7h30 - Accueil des étudiants ; 8h30-12h40 - Ateliers destinés aux étudiants ; 12h40 - Diner - Barbecue proposé sur inscriptions (3,60€ par pain-saucisse / pain-falafel) et Bar tenu par l'AGE ; 14h00-18h00 - Salon des kots-à-projet ; 20h30-01h00 - Bunker réservé aux primo-arrivantsVendredi 11 : 08h30-12h30 - Ateliers destinés aux étudiants ; 12h30 - Diner ; 14h00 - Selon les facultés : prise en charge par les facultés ou libre.Réservé aux primo-arrivants - Les informations seront envoyées après l'inscription à l'UNamur.   

Le F.R.S.-FNRS a publié ce 23 juin 2026, la liste des lauréats aux différents mandats doctorants et postdoctorants et projets Télévie (recherche axée sur le cancer). Parmi ceux-ci, de nombreux chercheurs de l'UNamur ont obtenu un financement.

Reconnue comme une conférence de recherche de premier plan dans le domaine de l'électroluminescence organique et des dispositifs émetteurs, les conférences ICEL se tiennent généralement tous les deux ans, depuis leur création à Fukuoka, au Japon, en 1997, par le professeur Tetsuo Tsutsui. Retour sur l’ICEL2026, 15e conférence du nom, à l’UNamur. 

Les cours préparatoires Découvrez l’enseignement universitaire et la vie à l’UNamur tout en révisant les matières indispensables pour votre future formation.Pour démarrer votre première année d’études sur de bonnes bases, la Faculté de Philosophie et Lettres vous propose, à la fin du mois d’août, des cours et exercices qui vous permettent de : vérifier votre degré de maîtrise de la langue française, votre capacité à prendre des notes et à rendre compte d’un exposé oral ou d’un texte ; aborder des activités spécifiques aux langues et littératures latines et françaises ; découvrir les exigences de la vie universitaire et du métier d’étudiant ; vous initier aux principes méthodologiques de votre discipline ; confronter vos choix d’orientation disciplinaire. Découvrez le programme des cours préparatoires Avez-vous les acquis ? Testez vos connaissances et compétences grâce aux « Passeports pour le bac ».Dès le début de la première année, les « Passeports pour le bac » vous permettent de comparer vos acquis aux attentes des professeurs.À la suite de ces tests, la Faculté vous propose des séances et ateliers pour renforcer votre :stratégie de lecture ;analyse de questions et construction de réponses adéquates.Vous comblez ainsi vos éventuelles lacunes et favorisez votre réussite. Vos méthodes sont-elles adaptées ? Pour réussir votre première année, vous devez disposer de stratégies efficaces.Tous les mercredis, deux heures de séances méthodologiques sont organisées pour vous familiariser avec les techniques d’apprentissage à l’université :prendre des notes claires et complètes ;résumer et synthétiser les matières ;comprendre les matières en profondeur ;construire vos outils d’étude ;mémoriser des quantités importantes d’information ;gérer votre temps en période de cours et de blocus ;organiser votre travail ;anticiper les exigences des enseignants.En plus de ces séances méthodologiques, la Cellule d’Appui Pédagogique de votre Faculté organise des entretiens-bilans individuels après vos tests et vos examens. Si vous en faites la demande, vous pouvez également bénéficier d’un suivi personnalisé tout au long de l’année.Si vous rencontrez des difficultés dans votre méthode d’étude en général, la cellule interfacultaire d’appui pédagogique vous propose également un suivi individuel. Tout au long de l’année, un conseiller est à votre disposition pour faire le point sur vos méthodes et techniques d’étude et vous aider à les améliorer.Enfin, à la veille du premier blocus, vous pouvez participer à une séance d’échange et de conseil avec des étudiants de 2e ou 3e année sous la supervision de la Cellule d’Appui Pédagogique. Comment consolider vos techniques de lecture et d’écriture ? Apprenez à vous exprimer correctement par écrit et à approfondir votre compréhension des textes.La Cellule d’Appui Pédagogique de votre Faculté vous permet d’améliorer vos compétences dans différents domaines :la rédaction de travaux et de réponses d'examensla lecture et la compréhension de textes de niveau universitairespar des tests de langue en début d’année évaluant l’orthographe, le vocabulaire, la syntaxe ;par des séances de renforcement en atelier et par des exercices en ligne ;par un encadrement de certains de vos travaux écrits : corrections commentées, individuelles et collectives ;par l’organisation d’examens factices (tests de novembre) ;par un suivi individuel (par courriel et en vis-à-vis).par un test de lecture en début d’année ;par des séances de renforcement sur les stratégies de lecture.Un suivi particulier est assuré pour les étudiants dont la langue maternelle n’est pas le français. Quelles ressources à votre disposition ? Bibliothèques centrale et de département, espace informatique et plateforme d’e-learning : des ressources précieuses.À la bibliothèque centrale (« BUMP » pour Bibliothèque Universitaire Moretus Plantin), vous pouvez consulter : catalogues, dictionnaires, encyclopédies, bibliographies, œuvres littéraires, bases de données... Les revues ou livres plus rares ou spécialisés peuvent être obtenus sur simple demande.À la bibliothèque du département, située à l’étage de votre section, vous accédez librement à la plupart des instruments de travail qui vous sont nécessaires : revues, grammaires et dictionnaires particuliers, collections de synthèse, études érudites, monographies exemplaires, recueils de sources éditées ou manuscrites et même parfois appareils de lecture de microfilms.Vous bénéficiez aussi des conseils pratiques des plus anciens, voire des professeurs occupant les bureaux contigus.Et ce n’est pas tout ! Grâce à la plateforme d’e-learning WebCampus, vous téléchargez les documents que les enseignants mettent à votre disposition, vous accédez aux forums de discussion avec les autres étudiants, vous posez vos questions en direct... Comment vous préparer aux examens ? Étudier régulièrement, acquérir de bonnes méthodes, mais aussi connaître les exigences des professeurs et leur manière d’interroger.En première année, des évaluations formatives sont organisées début novembre dans la plupart des matières. Les copies vous sont remises corrigées et commentées et les enseignants expliquent ensuite oralement les réponses attendues à leurs questions.Ces tests n’interviennent pas dans les notes qui seront attribuées en fin d’année. Il s’agit uniquement d’un outil de formation qui vous donne connaissance du niveau d’exigence des enseignant ·es et vous permet de juger de l’efficacité de votre travail. Organisation des examens Janvier, juin et si nécessaire août… trois sessions pour faire la preuve de votre maîtrise des matières.En janvier, vous présentez les examens sur les cours du 1er quadrimestre. En cas d’échec, vous pouvez représenter l’examen concerné en juin et/ou en août. Trois chances donc pour réussir, mais uniquement en première année de bachelier. À partir de la deuxième année, tout examen raté à la session de janvier ou de juin est automatiquement reporté à la session d’août.Selon le choix des professeurs, les cours peuvent faire l’objet d’une évaluation écrite ou orale. Les modalités d’évaluation sont précisées lors du premier cours et sont détaillées sur le site web de l’université.Tout au long de votre formation, la vérification des connaissances et compétences développées dans les cours techniques est presque continuelle ; elle repose avant tout sur des interrogations et des exercices réalisés durant l’année.Vous clôturez votre formation en démontrant, par votre travail de fin de cycle, votre capacité à mener une recherche et une analyse personnelles. Image Les études en Faculté de philosophie et lettres Voir le contenu Image Etudier à l'UNamur Voir le contenu Image Vie du campus Voir le contenu

Plongez dans le vaste patrimoine des productions de l’esprit humain en quête de sens et de valeur. Explorez le passé, percevez l’art à travers les siècles, décodez les langues anciennes et modernes, et portez un regard nouveau sur l’univers captivant du cinéma.À travers les œuvres, les langues, les documents et les courants de pensée, parcourez la diversité culturelle, contextuelle et temporelle des grandes questions de l’humanité.Votre curiosité est la seule limite. Bienvenue à la Faculté de philosophie et lettres de l’UNamur !

14 septembre 2026 Au programme pour tous et toutes09h00 | Accueil au Pedro Arrupe, rue de Bruxelles, 67 - 5000 Namur09h30 | Cérémonie au Pedro Arrupe 11h00 | Célébration de la rentrée à l'Eglise Saint-Loup - à confirmer, rue du Collège - 5000 Namur -  puis accueil des étudiants par les Cercles. Première année de bachelier 15 septembre - Aula Maior – Auditoire L01, rez-de-chaussée08h30 | Séances d’accueil des étudiants – présence obligatoire              08h45 | Allocution de bienvenue et renseignements importants10h00 | Séances d’accueil des étudiants dans leurs départements respectifs  : DépartementSallePhilosophie Séminaire Philo (L57 - 5e étage) Histoire Aula Maior L01 (rez-de-chaussée) Romanes et Latin-français* L22 (2e étage) Germaniques L21 (2e étage) Histoire de l’Art et Archéologie L33 (3e étage)       * Une séance d'accueil propre aux LLAM sera organisée à l'issue de celle avec les Romanes au L43 (4e étage). 12 h00 | Séance d’information sur les différents cours de grec au Séminaire de Classique (L43, 4e étage) pour tous les étudiants intéressés par l’option de langue grecque13h00 | Séance d’information sur les cours de langues (anglais-néerlandais) à l’Aula Maior – L01 pour les étudiants de bloc I Histoire / Histoire de l’art et archéologie / Philosophie 14h | Reprise des cours  Deuxième et troisième année de bachelier 15 septembreA partir de 9h00 | Séances d’accueil des étudiants – présence obligatoire :HoraireDépartementSalle09h00 Philosophie 2-3 Séminaire Philo (L57 - 5e étage) 09h00 Histoire 3 L31 (3e étage) 11h00Histoire 2 Aula Maior L01 (rez-de-chaussée) 09h00 Romanes et Latin-français* 2-3 L22 (2e étage) 09h00 Histoire de l’Art et Archéologie 2-3 L33 (3e étage) 11h00Germaniques 2-3 L56 (5e étage) * Une séance d'accueil propre aux LLAM sera organisée à l'issue de celle avec les Romanes au L43 (4e étage). 12h00 | Séance d’information sur les différents cours de grec au Séminaire de Classique (L43, 4e étage) pour tous les étudiants intéressés par l’option de langue grecque 13h00 | Séance d’information sur les cours de langues (anglais-néerlandais) à l’Aula Maior – L01 pour les étudiants des blocs II et III Histoire / Histoire de l’art et archéologie / Romanes + bloc II Germaniques 14h00 | Reprise des cours  Master de spécialisation « Pensées et cultures cinématographiques » 15 septembrePrésence obligatoire   17h30 | Séance d’accueil au L57 (5e étage) et reprise des cours   Master de spécialisation en expertise et gestion du patrimoine mobilier 18 septembrePrésence obligatoire   09h30 | Séance d'accueil au LASA (Laboratoire d’archéologie et des sciences de l’art, rez-de-chaussée) et reprise des cours Certificat d’université en Philosophie 15 septembre08h30 | Séances d’accueil des étudiants :A l'Aula Maior – Auditoire L01, rez-de-chaussée : 08h30 | Accueil de tous les étudiants08h45 | Allocution de bienvenue et renseignements importants 10h00 | Séance d’accueil au Département de philosophie (séminaire Philo - L57, 5e étage) – présence obligatoire  Reprise des cours  Et avant la rentrée ? Mettez tous les atouts de votre côté, participez aux cours préparatoires !Les cours préparatoires vous permettent de découvrir l’enseignement universitaire en révisant les matières indispensables à votre future formation.Exclusivement destinés aux élèves qui terminent leurs études en 2026, ces cours préparatoires, programmés entre la mi-août et début septembre, sont adaptés à chaque programme universitaire.En savoir plus sur les horaires des différentes sessions et s'inscrire aux cours préparatoires...  Pour bien vivre votre rentrée à l'Université, participez aux journées d'accueil !Les journées d'accueil auront lieux le 10 et le 11 septembre 2026.Au programme : une visite du campus et de la ville, une foire aux kots à projets (KàPs), des ateliers thématiques (droits étudiants, outils numériques, budget, engagement étudiant, sport...), un barbecue et une équipe super motivée pour vous faire découvrir la vie sur le campus universitaire !Jeudi 10 : 7h30 - Accueil des étudiants ; 8h30-12h40 - Ateliers destinés aux étudiants ; 12h40 - Diner - Barbecue proposé sur inscriptions (3,60€ par pain-saucisse / pain-falafel) et Bar tenu par l'AGE ; 14h00-18h00 - Salon des kots-à-projet ; 20h30-01h00 - Bunker réservé aux primo-arrivantsVendredi 11 : 08h30-12h30 - Ateliers destinés aux étudiants ; 12h30 - Diner ; 14h00 - Selon les facultés : prise en charge par les facultés ou libre.Réservé aux primo-arrivants - Les informations seront envoyées après l'inscription à l'UNamur.   

Aperçu du programme Cet événement se déroulera sur deux journées passionnantes, avec un programme varié, conçu pour offrir une expérience dynamique et interactive à tous les participants. L'ensemble du symposium se déroulera en anglais.Les mercredi 9 et jeudi 10 décembre, deux journées scientifiques et techniques seront consacrées aux thèmes des protéines alternatives, du microbiome et des ingrédients fonctionnels.Le mercredi 9 décembre, conférence publique (en anglais) présentée par le Dr Patrice Cani et portera sur le thème « Nourrir votre intestin : nutrition, microbiote et santé ».Pour les chercheurs confirmés et les responsables de groupes, nous organisons une troisième journée le 11 décembre consacrée à la collaboration internationale, comprenant des visites de laboratoires et un atelier dédié à la mise en place de projets de collaboration structurés. Une inscription spécifique est requisePrésentation des thématiquesCe symposium s’articule autour des trois projets du portefeuille FoodWal, tout en repoussant leurs limites et en les inscrivant dans une approche « One Health ».La session intitulée « Construire des chaînes de valeur durables pour les protéines alternatives : des sources de protéines au développement de produits alimentaires sains » sera l’occasion de présenter les avancées scientifiques et technologiques en matière de création et de caractérisation de sources et de produits protéiques alternatifs, ainsi que des perspectives socio-économiques sur le développement, le maintien et la croissance de chaînes de valeur durables pour les protéines alternatives.La session intitulée « Recherche sur le microbiome et les microbiotiques : l’innovation en nutrition au service d’une meilleure santé » présentera les avancées scientifiques en matière de caractérisation, de compréhension et de modulation du microbiome, ainsi que les technologies de pointe destinées à développer des microbiotiques innovants.Enfin, la session intitulée « Ingrédients fonctionnels et composés bioactifs : la science alimentaire et la biotechnologie au service de la santé » mettra l’accent sur les avancées scientifiques en matière d’identification, de caractérisation et de compréhension des mécanismes d’action des ingrédients fonctionnels, ainsi que sur les technologies de pointe destinées à développer et à produire des ingrédients fonctionnels innovants.Sur inscription via le lien ci-dessous. Plus d'infos sur le site de FoodWal Je m'inscris

Dans les sociétés humaines comme dans les écosystèmes, les comportements opportunistes ne prennent pas toujours le dessus. Un article scientifique, fruit d'une collaboration internationale entre les équipes de chercheurs de Belgique, d’Inde et de Slovénie vient d’être publié dans la prestigieuse revue PNAS.

The PDID symposium is finally back in 2026! Organised every two years by the Belgian Biophysical Society (BBS) and the Laboratoire de Chimie Physique des Biomolécules (CPB), the PDID symposium is a human-sized and convivial event for exchanging new ideas and meeting leading experts in the field in the typical Belgian city of Namur, the capital of Wallonia located at the confluence of the rivers Meuse and Sambre.We are welcoming people from any scientific background who are especially interested in diving into the world of biomolecules dynamics as well as exploring their unique behaviours, comprising structural transition, interaction network, protein-ligand interaction, self-assembly, amyloid fibrillation, condensation, phase separation and transition. Through the lens of biophysics, biochemistry, bioinformatics, and molecular biology, the program aims at covering both experimental and computational approaches for the characterisation of such intricate and elusive systems in health-related, biotechnological, and biomaterial contexts. Detailed programme and registration here

JuryProf. Steve LANNERS (UNamur), PrésidentProf. Johan WOUTERS (UNamur), SecrétaireProf. Pierre FRANCOTTE (ULiège)Dr Marie HAUFROID (UCB)Prof. Lionel POCHET (UNamur)RésuméActuellement, Mycobacterium tuberculosis demeure le deuxième agent infectieux le plus meurtrier au monde, responsable de 1,6 million de décès en 2021. La lourdeur et le coût du traitement actuel (6 mois et 4 000 euros), couplés à l'émergence alarmante de souches antibiorésistantes, soulignent l'urgence absolue de développer de nouvelles molécules thérapeutiques. Ce travail se concentre sur la phosphosérine phosphatase de Mycobacterium tuberculosis (MtSerB2), une enzyme essentielle à la biosynthèse de la sérine et vitale à la survie du pathogène. De surcroît, cette protéine joue un rôle déterminant dans l'invasion de l'hôte (via ses interactions avec le facteur NF-κB et le cytosquelette cellulaire), ce qui érige MtSerB2 en cible thérapeutique de premier plan pour le développement de nouveaux antituberculeux puissants.L'une des stratégies novatrices explorées dans cette thèse repose sur la déstabilisation de l'architecture protéique (disruption de l'architecture protéique). L'objectif est de concevoir une molécule capable de perturber la conformation de l'enzyme, entraînant ainsi la perte de son activité catalytique. Il est attendu que cette nouvelle classe de molécules présente une sélectivité nettement supérieure pour MtSerB2 par rapport à son homologue humain, la human phosphosérine phosphatase (hPSP).À cette fin, la phosphosérine phosphatase de Mycobacterium avium (MaSerB) a d'abord été exploitée comme système modèle, justifié par une identité de séquence de 83 % avec MtSerB2 et par sa propension à cristalliser rapidement. Dans un premier temps, un criblage virtuel ciblant des médicaments déjà disponibles sur le marché a été mené afin d’identifier des inhibiteurs potentiels de MaSerB. Des essais enzymatiques basés sur la détection au vert de malachiteont ensuite été réalisés pour évaluer le pouvoir inhibiteur des différents candidats. Les résultats ont mis en évidence une sélectivité accrue de ces composés pour les protéines dimériques (MtSerB2 et MaSerB) par rapport à l'enzyme humaine hPSP.Fait remarquable, les tests enzymatiques ultérieurs menés directement sur MtSerB2 ont révélé des profils de réponse divergents par rapport à ceux observés avec le modèle MaSerB. Afin d'élucider les bases moléculaires de ces différences, la structure de la protéine à l'état lié (ligand bound state) est actuellement en cours d'investigation. Dans cette optique, des complexes protéine-inhibiteur ont été cristallisés et seront analysés par diffraction des rayons X.

JuryProf. Carine MICHIELS (UNamur), présidenteProf. Anne-Catherine HEUSKIN (UNamur), secrétaireProf. Stéphane LUCAS (UNamur)Dr Rudi LABARBE (IBA)Prof. Joao SECO (Deutches Krebsforschungszentrum)Prof. Simon GALAS (Université de Monptellier)RésuméLa radiothérapie constitue aujourd’hui l’un des traitements les plus utilisés contre le cancer. Chaque année, des millions de patients bénéficient d’irradiations visant à détruire les cellules tumorales. Malgré les progrès technologiques réalisés au cours des dernières décennies, le principal défi reste de limiter les dommages causés aux tissus sains situés à proximité de la tumeur. Depuis quelques années, une approche innovante appelée radiothérapie FLASH suscite un intérêt croissant. Cette technique consiste à délivrer la dose de rayonnement en une fraction de seconde, à des débits de dose extrêmement élevés. De nombreuses études suggèrent qu’elle pourrait réduire les effets secondaires tout en conservant l’efficacité du traitement contre la tumeur. Cependant, les mécanismes biologiques à l’origine de cet effet demeurent encore largement méconnus.Cette thèse s’est attachée à relever deux défis majeurs. Le premier a consisté à développer et caractériser une plateforme expérimentale capable de produire de telles irradiations à ultra-haut débit de dose sur l’accélérateur ALTAÏS de l’Université de Namur. Ce travail a impliqué la conception de dispositifs d’irradiation, la validation dosimétrique des faisceaux et l’établissement de protocoles garantissant des conditions expérimentales fiables et reproductibles. Le second objectif a été d’introduire un nouvel organisme modèle pour l’étude de l’effet FLASH : le ver microscopique Caenorhabditis elegans (C. elegans). Facile à élever, peu coûteux, rapide à étudier et partageant de nombreux mécanismes biologiques avec les organismes plus complexes, ce modèle offre une alternative complémentaire aux modèles animaux traditionnellement utilisés.Cette thèse a permis de démontrer que C. elegans constitue un modèle pertinent pour l’étude des réponses biologiques aux irradiations à ultra-haut débit de dose. L’analyse des effets de l’irradiation sur son développement et son système nerveux, dans différentes conditions expérimentales, a permis de mettre en évidence son potentiel pour l’étude des mécanismes associés à l’effet FLASH. Les résultats obtenus montrent que ce modèle offre une approche rapide, accessible et complémentaire aux modèles animaux conventionnels. Plus largement, ces travaux contribuent à une meilleure compréhension de la radiothérapie FLASH et fournissent de nouveaux outils expérimentaux pour explorer les mécanismes biologiques sous-jacent. À terme, ces avancées pourraient participer au développement de traitements de radiothérapie plus sûrs, limitant les effets secondaires et améliorant la qualité de vie des patients.

Créée conjointement par l’Université de Namur et l’UCLouvain, la spin-off Intercept Bio entend franchir une nouvelle étape dans la prévention des infections respiratoires virales. Issue des recherches menées par les équipes du professeur Stéphane Vincent, au Laboratoire de Chimie Bio-Organique de l’UNamur, et du professeur David Alsteens, au Louvain Institute of Biomolecular Science and Technology de l’UCLouvain, et Investigateur au WEL Research Institute, la jeune société développe un spray nasal conçu pour agir dès la porte d’entrée des virus respiratoires : les voies nasales.