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Blended Intensive Program : une expérience internationale de droit comparé des contrats

Envie d’aborder le droit dans une perspective internationale ? La Faculté de droit de l’UNamur accueille au printemps 2027 le Blended Intensive Program (BIP) Erasmus+ sur le thème : Comparative Contract Law. Un module de 3 crédits ECTS dispensé en anglais et accessible aux étudiants en droit des universités partenaires.Ce programme international réunira des étudiants et des enseignants de plusieurs universités européennes. À travers une activité virtuelle organisée à l’automne 2026 puis une semaine intensive en présentiel à l’Université de Namur du 15 au 19 mars 2027, les étudiants exploreront le droit des contrats dans différentes traditions juridiques et confronteront leurs connaissances à celles d’étudiants venus notamment de Belgique, d’Espagne, du Portugal, d’Italie, d’Allemagne, de France et de Suisse.
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Coopération entre la Faculté de droit de l'UNamur et le Burkina Faso

Depuis 2021, la Faculté de droit de l'Université de Namur mène une collaboration fructueuse avec l'Université Thomas Sankara et le Barreau de Ouagadougou au Burkina Faso. ​ Cette coopération avec le Burkina Faso vise à renforcer les capacités académiques et professionnelles des partenaires burkinabè, en répondant à leurs besoins prioritaires. ​
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FAQ – Bibliothèque de droit de l'UNamur

Sur cette page, vous trouverez les réponses aux questions les plus fréquentes concernant l'accès à la bibliothèque, le prêt, les consultations, les photocopies et le parrainage.
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Barèmes et avantages

Retrouvez sur cette page les informations relatives aux barèmes salariaux et aux avantages de l'Université de Namur.
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Newsletter

Image Restez informé Recevez une fois par mois l'actualité du Confluent des Savoirs et ne manquez plus nos événements, nos expositions et nouvelles activités grand public, familiales et scolaires.  Deux newsletters, deux publics La newsletter tout public Recevez nos actualités, événements, découvertes et ressources directement dans votre boîte mail. La newsletter scolaire Découvrez nos activités pédagogiques, visites, ressources et actualités dédiées aux écoles. Les dernières newsletters Newsletter Septembre 2026 Newsletter Juillet/Août 2026 Newsletter Juin 2026 Newsletter Mai 2026 Newsletter Avril 2026 Newsletter Mars 2026
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Aides à la réussite en Ingénieur de gestion

Les cours préparatoires Découvrez l’enseignement universitaire et la vie à l’UNamur tout en révisant les matières indispensables à votre future formation.Pour démarrer votre première année d’études sur de bonnes bases, l’UNamur vous propose, pendant les deux dernières semaines du mois d’août, un programme de cours préparatoires adaptés à la formation universitaire de votre choix.Ces cours préparatoires vous permettent de :réviser les connaissances acquises dans le secondaire ; perfectionner vos méthodes de travail ; rencontrer les assistants et les professeurs de façon plus informelle avant la rentrée ; créer vos premiers liens avec les autres étudiants.Pour les étudiants de la filière Technologies et management de l’information : mathématiques, informatique et méthodologie ; néerlandais et anglais. Découvrez le détail de cette session préparatoire Pour les étudiants de la filière Technologies et sciences de l’environnement et du vivant : mathématiques, physique, chimie, méthodologie et, au choix, néerlandais et anglaisou mathématiques, méthodologie et, au choix,néerlandais et anglais. Découvrez le détail de cette session préparatoire Tous les étudiants en ingénieur de gestion recevront également une initiation à la nouvelle filière "Technologies Créatives" qui vise à stimuler l'usage créatif des nouvelles technologies pour résoudre des problèmes sociétaux.   Avez-vous les acquis ? Testez vos connaissances et compétences grâce aux « Passeports pour le bac ».Dès le début de la première année, les « Passeports pour le bac » vous permettent de comparer vos acquis aux attentes des professeurs.Selon les résultats obtenus, la Faculté vous proposera des séances de renforcement. Vous pouvez ainsi combler vos éventuelles lacunes et favoriser votre réussite. Les résultats de ces tests ne sont pas pris en compte dans votre évaluation de fin d’année. Vos méthodes sont-elles adaptées ? Pour réussir votre première année, vous devez disposer de stratégies efficaces.Des séances de méthodes de travail sont organisées pour vous familiariser avec les techniques d’apprentissage à l’université :prendre des notes claires et complètes ;résumer et synthétiser les matières ;comprendre les matières en profondeur ;mémoriser des quantités importantes d’information ;gérer votre temps en période de cours et de blocus ;organiser votre travail ;anticiper les exigences des enseignants.Par ailleurs, la cellule interfacultaire d’appui pédagogique propose un suivi individuel. Tout au long de l’année, un conseiller est à votre disposition pour faire le point sur vos méthodes et techniques d’étude et vous aider à les améliorer. Et si vous rencontrez des difficultés ? La Faculté propose des séances de remédiation, des permanences et d’autres services entre les sessions d’examens.RemédiationDes séances de remédiation sont organisées en groupes restreints ; elles vous permettent de revoir de façon approfondie les matières enseignées et de vous préparer efficacement aux examens.Les modalités de ces séances sont spécifiques à chaque cours et sont précisées par les enseignants.PermanencesDes enseignants ou assistants organisent régulièrement des séances de questions-réponses collectives. En dehors de ces permanences, ils peuvent également vous recevoir sur rendez-vous.Entre les sessions d’examensAprès les évaluations de janvier et de juin, vous avez la possibilité de consulter vos copies d’examens, d’assister à une correction, d’obtenir des explications complémentaires, de corriger des exercices réalisés à domicile, etc.Toutes ces activités sont coordonnées par le Service de coordination pédagogique de la Faculté qui assure un rôle d’interface entre les étudiants et les enseignants. Comment vous préparer aux examens ? Étudier régulièrement, acquérir de bonnes méthodes, mais aussi connaître les exigences des professeurs et leur manière d’interroger.En première année, des évaluations formatives sont organisées fin octobre dans certaines matières. Les copies, corrigées et commentées, vous sont remises.Ces tests n’interviennent pas dans les notes attribuées en fin d’année. Il s’agit d’un outil vous permettant d’évaluer le niveau d’exigence des enseignants et l’efficacité de votre méthodologie.Vous pouvez discuter de vos résultats avec les enseignants ou la responsable du Service de coordination pédagogique et, si besoin, contacter la Cellule Interfacultaire d’Appui Pédagogique pour améliorer votre méthode de travail.Au-delà de la première année, vous devriez adapter plus efficacement vos efforts à la nature et à l’importance de chacune des matières du programme. Organisation des examens Janvier, juin et si nécessaire août… trois sessions pour faire la preuve de votre maîtrise des matières.En janvier, vous présentez les examens portant sur les cours du 1er quadrimestre. En cas d’échec, vous pouvez représenter l’examen en juin et/ou en août. Trois chances pour réussir, mais uniquement en première année de bachelier.À partir de la deuxième année de bachelier, tout examen échoué à la session de janvier ou de juin est automatiquement reporté à la session d’août. Image Les études en Faculté Economie Management Communication sciencesPo Voir le contenu Image Etudier à l'UNamur Voir le contenu Image Vie du campus Voir le contenu
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Campus durable

L'Université de Namur veille à mettre en place des actions et des attentions particulières pour diminuer et limiter les impacts environnementaux directs du campus. Depuis 2013, une série d'appels à projets qui visent à promouvoir la durabilité sur le campus ont été initiés. Découvrez aussi le Carmel, un ancien couvent transformé en logements étudiants, propice aux projets de biodiversité et d'apprentissage novateur. L'Université de Namur dispose aussi du Domaine d'Haugimont, un site exceptionnel situé au cœur de la campagne qui offre un cadre unique d'enseignement et de recherche pour les étudiants et les scientifiques de l'UNamur.
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Objectifs et points forts de la formation

Vos objectifs Actualiser vos connaissances professionnelles vu les récentes réformes intervenues et l’évolution rapide de la matière ;Parfaire vos connaissances juridiques, économiques et financières tout en mobilisant d’autres sciences humaines ;Acquérir des outils concrets et pratiques en lien direct avec votre activité professionnelle actuelle ou future, dans une perspective de continuité de votre parcours professionnel ;Aiguiser votre sens critique. Les points forts du certificat en droit de l’insolvabilité de l’entreprise Une formation pionnière La première formation interuniversitaire consacrée au droit de l’insolvabilité. Une approche multidisciplinaire Des questions tant théoriques que pratiques, abordées sous différents angles pour une compréhension complète du domaine. Un corps enseignant d’exception Des cours dispensés par un panel d’experts aux multiples casquettes, alliant expérience de terrain et expertise académique. Une flexibilité d’apprentissage Un programme à suivre en présentiel ou à distance. Un contenu constamment actualisé La réforme 2023 est intégrée au programme et le certificat mis à jour selon la transposition de la directive sur les cadres de restructuration prévention, et la jurisprudence récente.
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Études en droit à l’UNamur

Les études en droit à l’UNamur vous offrent une formation théorique, ancrée dans la société et tournée vers la pratique juridique : dès la première année, vous serez confronté à des cas concrets, vous développerez votre esprit critique, et vous rejoindrez une communauté étudiante dynamique et engagée. Choisir les études de droit à l’UNamur, c’est choisir une approche pluridisciplinaire, humaine et connectée aux défis d’aujourd’hui. Découvrez sur cette page les programmes d’étude proposés.
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Les publications du CERPE

Cahier 129 - Les perspectives budgétaires du Pouvoir fédéral de 2026 à 2031 - S. Thonet sous la direction de M. Mignolet et M. HungerbühlerCahier 128 - Les perspectives budgétaires de la Wallonie de 2026 à 2031 - S. Coppenolle, G. Carlier, E. Lecuivre et N.Nerinckx, sous la direction de H. BogaertCahier 127 - Les perspectives budgétaires de la Région de Bruxelles – Capitale de 2026 à 2031 - G. Carlier, S. Coppenolle, E. Lecuivre et N. Nerinckx sous la direction de H. BogaertCahier 126 - Les perspectives budgétaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 2026 à 2031 - N. Nerinckx, G. Carlier, S. Coppenolle et E. Lecuivre sous la direction de H. Bogaert Cahier 125 - Le nouveau cadre budgétaire européen : analyse de la trajectoire belge et des enjeux méthodologiques - S. Thonet et N. Paulus sous la direction de M. Mignolet, M. Hungerbühler et H. BogaertCahier 124 - L’impact des agences de notation sur les taux d’intérêt du gouvernement fédéral belge : Analyse empirique - N. Paulus sous la direction de H. BogaertCahier 123 - Fédération Wallonie-Bruxelles : quand la baisse démographique pèse sur les finances - N. Nerinckx, sous la direction de H. BogaertCahier 122 - Finances publiques de la Région Bruxelles-Capitale : trajectoire et dérapage budgétaire (2010-2024) - G.Carlier, sous la direction de H. BogaertCahier 121 - Les perspectives budgétaires de la Région Wallonne de 2025 à 2030 - N. Nerinckx, G. Carlier, N. Paulus et E. Lecuivre - Sous la direction de H. BogaertCahier 120 - Les perspectives budgétaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 2025 à 2030 - N. Nerinckx, G. Carlier, N. Paulus et E. Lecuivre - Sous la direction de H. BogaertCahier 119 - Note exploratoire sur la responsabilisation budgétaire de l'entité I, des Régions et des Communautés - L. Broquet sous la responsabilité de H. BogaertCahier 118 - MaSala : Simulateur de la masse salariale dans l'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles - Méthodologie, perspectives et scénarios - E. Lecuivre, J.-M. Paul et H. Bogaert, avec la collaboration de A. Dufays et C. CaytanCahier 117 - Les perspectives budgétaires de la Commission communautaire commune de 2024 à 2029 - L. Collot, C. Franc, E. Lecuivre et N. Nerinckx - Sous la direction de H. BogaertCahier 116 - Les perspectives budgétaires de la Commission communautaire française de 2024 à 2029 - N. Nerinckx, L. Collot, C. Franc et E. Lecuivre - Sous la direction de H. BogaertCahier 115 - Les perspectives budgétaires de la Région de Bruxelles-Capitale de 2024 à 2029 - C. Franc, L. Collot, E. Lecuivre et N. Nerinckx - Sous la direction de H. BogaertCahier 114 - Les perspectives budgétaires de la Région wallonne de 2024 à 2029 - L. Collot, C. Franc, E. Lecuivre et N. Nerinckx - Sous la direction de H. BogaertCahier 113 - Les perspectives budgétaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles de 2024 à 2029 - N. Nerinckx, L. Collot, C. Franc et E. Lecuivre - Sous la direction de H. Bogaert
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Au fait ... le podcast UNamur

Image Des chercheurs vous racontent la recherche Au fait, c’est le podcast qui part à la rencontre des jeunes pour les écouter et répondre à leurs questions sur les grands enjeux scientifiques d’aujourd’hui et de demain. Réunissant des chercheuses et chercheurs de l’Université de Namur, chaque épisode explore une question scientifique de façon accessible et pluridisciplinaire, tout en mettant en avant les métiers de la recherche.  Écoutez en ligne sur votre plateforme préférée La recherche racontée par celles et ceux qui la vivent Au fait, c’est quoi l’intelligence artificielle ? pourquoi l’espace ?  pourquoi ne sait-on pas soigner toutes les maladies ? ...Cette série de podcasts vous emmène à la rencontre de scientifiques de l'Université de Namur. Au fil des épisodes, ils partagent leur parcours, leurs passions, les défis qu'ils rencontrent et les recherches qui contribuent à mieux comprendre le monde qui nous entoure.Pensée pour les élèves du secondaire, cette série montre que la recherche est avant tout une aventure humaine, faite de curiosité, de créativité et d'engagement.Une autre manière de découvrir les STEAMChaque épisode aborde une thématique actuelle à travers le regard de chercheurs et de chercheuses.Vous découvrirez :des recherches en lien avec les grands enjeux de notre société ;les coulisses du métier de scientifique ;des témoignages personnels et inspirants ;des parcours qui peuvent susciter des vocations. Téléchargez les épisodes Image ÉPISODE 1 Au fait, c’est quoi l’intelligence artificielle ? Avec Benoit Frenay, Michaël Lobet, Olga Thiry, Simon Lejoly et Yasmine Akaichi. Image ÉPISODE 2  Au fait, pourquoi l’espace ? Avec André Fuzfa, Anne-Sophie Libert, Anne-Catherine Heuskin, Boris Hespeels, Emelyne Berger, Charles Modera et Eve-Aline Dubois.  Image ÉPISODE 3 Au fait, à quoi ressemblera le monde de demain ? Avec Johan Yans, Laurent Houssiau, Maxime Mathieu et Maé Desclez.  Image ÉPISODE 4 Au fait, pourquoi ne sait-on pas soigner toutes les maladies ? Avec Jean-Michel Dogné, Carine Michiels et Margaux Mignolet.  Image ÉPISODE 5 Au fait, quelle place pour les femmes en sciences ? Avec Julie Henry, Anne-Sophie Libert, Eve-Aline Dubois, Margaux Mignolet et Justine Bodart.  Image ÉPISODE 6 Au fait, à quoi ça sert les maths ? Avec Anne-Sophie Libert, Alexandre Mauroy, Christophe Dubussy, Justine Bodart et François-Grégoire Bierwart.  Fiches métiers SVG Mathématiques Voir le contenu SVG Espace Voir le contenu SVG Intelligence artificielle Voir le contenu SVG Développement durable Voir le contenu SVG One health Voir le contenu Avec le soutien du SPW emploi formation
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Les formations en communication vulgarisée

Image Apprendre, développer, partager Dans le cadre de sa mission de soutien à la recherche et aux étudiants, le Confluent des Savoirs propose des formations transversales destinées aux doctorants, chercheurs et étudiants de l'Université de Namur. Pourquoi se former à la communication vulgarisée ? Transmettre pour mieux faire comprendre Parce que savoir, c’est aussi pouvoir partager et rendre ses connaissances accessibles. Faire connaître ses recherches Pour valoriser ses travaux, son expertise et ses connaissances auprès de publics variés. Développer de nouvelles compétences Pour apprendre à communiquer, vulgariser et faire vivre la science autrement. Adapter son message à son public Pour rendre des sujets complexes plus clairs, accessibles et engageants. Créer le dialogue Pour rapprocher le monde universitaire de la société et favoriser les échanges avec de nouveaux publics. Les formations Image Journée de la Recherche UNamur – Euraxess Day Jeudi 15 octobre 2026 • ChercheursConnaissez-vous Euraxess ? Savez-vous ce qu’Euraxess peut vous apporter en tant que chercheurs ? Venez le découvrir à travers un jeu de piste lors de la prochaine journée de la recherche de l’UNamur !  Image Créer un poster scientifique efficace et impactant Mardi 20 octobre 2026 • Doctorants, chercheurs, étudiants Conception et d’écriture d’un poster scientifique.  Image Transmission des savoirs et vulgarisation Jeudi 22 octobre 2026 • Doctorants, chercheurs, étudiants Initiation à la vulgarisation et à la médiation scientifique.  Image Parler de sa recherche en 180 secondes Le mardi 8 décembre 2026 • Doctorants, jeunes chercheurs Apprendre à concevoir une présentation brève, claire et percutante, tout en explorant les techniques du théâtre pour captiver l’auditoire et donner vie à son message scientifique, dans la perspective d’une participation au concours « Ma thèse en 180 secondes »  Image Créer un poster scientifique efficace et impactant Mardi 17 novembre 2026 • Doctorants, chercheurs, étudiants Conception et d’écriture d’un poster scientifique.  Image Transmission des savoirs et vulgarisation Jeudi 19 novembre 2026 • Doctorants, chercheurs, étudiants Initiation à la vulgarisation et à la médiation scientifique.  Image UNamur PhD Day Mardi 26 janvier 2027 • DoctorantsUne journée pour rencontrer les services de l’UNamur, créer des liens et enrichir le parcours doctoral. 
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