Patrimoine scientifique : focus sur quelques trésors de l’UNamur
Préserver, étudier, et valoriser le patrimoine académique : tels sont les objectifs que se fixe le réseau européen Universeum. Créé en 2000, il s'intéresse au patrimoine académique présent au sein des collections universitaires, des musées, des archives, des bibliothèques, des jardins botaniques, des observatoires astronomiques, etc. Fin novembre, il organisait l’action European Academic Heritage Day, à laquelle participait l’UNamur. L’occasion pour le pôle patrimoine de la Bibliothèque universitaire Moretus Plantin (BUMP) de mettre en valeur divers objets issus des collections scientifiques de l’UNamur.
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Au cœur des défis éthiques et environnementaux à Madagascar
Situé dans l’océan Indien, Madagascar est une île au patrimoine naturel riche et à l’influence culturelle multiple. Depuis plus de 15 ans, des chercheurs de l’Université de Namur collaborent avec quelques universités et instituts malgaches sur des thématiques variées, parmi lesquelles la préservation de l’environnement, la gestion de l’eau ou encore le renforcement des capacités institutionnelles. Focus sur quelques-uns de ces projets.
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Des méthodes innovantes pour évaluer la perception corporelle chez les adultes autistes
Joanna Mourad, doctorante au Département de psychologie de la Faculté de médecine de l’UNamur, vient de publier une étude qui intègre des outils digitaux dynamiques pour mieux évaluer la perception du corps chez les personnes autistes. Explications.
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Un cadeau pour les labos en Faculté des sciences et en Faculté de médecine
Fin novembre, l’entreprise Cellistic®, basée à Mont-Saint-Guibert, a fait don à l’UNamur d’équipements dont elle n’avait plus usage. En permettant à l’université de donner une seconde vie à ce matériel, Cellistic accomplit un geste important au bénéfice du développement de la recherche universitaire.
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Louise Gérard
Réconcilier économie et nature : une immersion en forêt avec les étudiants de l’UNamur
Au cœur de la magnifique réserve forestière de Haugimont, les étudiants de bachelier et master en économie de l’Université de Namur ont participé à un atelier inédit, mêlant réflexion économique et écologie.
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Marc Hennequart, chercheur à l'UNamur, obtient un Grant de la Fondation contre le cancer
Depuis septembre 2023, Marc Hennequart, professeur en biochimie et biologie cellulaire à l’UNamur, mène des recherches novatrices sur le cancer du pancréas. Son équipe, basée à la Faculté de médecine et à l’Institut Narilis, étudie les étapes précoces de l’oncogenèse (processus de transformation d’une cellule normale en une cellule cancéreuse) pour mieux comprendre les changements métaboliques à l’origine de ce cancer particulièrement agressif.
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Communiqué du Conseil des rectrices et recteurs du 6 janvier 2025
Le CRef souligne l’importance cruciale de la recherche scientifique fédérale.
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Le spatial, entre rêve et enjeu stratégique
L’espace est devenu le lieu d’importants enjeux économiques et stratégiques. Membre de l’Alliance européenne UNIVERSEH, l’UNamur explore cette thématique spatiale dans ses différents départements, de la physique à la géologie, en passant par les mathématiques, l’informatique ou la philosophie. Sans oublier de s’adresser au grand public, que les étoiles font toujours rêver...
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La Summer School in Molecular Bacteriology : une expérience internationale et innovante pour s’ouvrir à la recherche grâce au BIP
Le Blended Intensive Programme (BIP) est un format de cours innovant promu et financé par les fonds Erasmus+ qui permet de promouvoir la mobilité internationale et l'innovation pédagogique. Ce type de programme, combinant une partie virtuelle et une mobilité physique de courte durée (minimum 5 jours), permet aux enseignants et aux étudiants d'explorer de nouvelles méthodes pédagogiques et d’apprentissage tout en vivant une expérience internationale. À l'Université de Namur, la Summer School en microbiologie moléculaire, organisée du 1er au 5 juillet 2024, sous la forme d’un BIP, en est un exemple réussi.
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Modéliser ses idées avec la méthode Lego Serious Play
La pédagogie évolue constamment pour s'adapter aux besoins changeants des apprenants. Parmi les méthodes innovantes, Lego Serious Play se distingue par son approche ludique et collaborative. Utilisée par des « facilitateurs » dans le monde entier, cette méthode offre un cadre unique pour exprimer et modéliser ses idées. François-Xavier Fievez et Julie Solbreux, professeurs à l’Université de Namur, utilisent régulièrement cette méthode au sein de leurs cours.
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Prévenir des inondations : une activité pédagogique innovante pour les étudiants de géographie
Quel est le fonctionnement d’une rivière ? Comment apparaissent les débordements des cours d’eau ? Que mettre en place pour protéger nos territoires de ces risques ? A l’UNamur, les étudiants en géographie ont suivi une activité pédagogique innovante, à l’aide d’un bac à sable à réalité augmentée 3D, pour se former à cette problématique. Objectifs de cet outil ? Simuler et analyser les phénomènes naturels. Une expérience unique et immersive pour mieux comprendre les dynamiques environnementales et les risques climatiques, réalisée en collaboration avec l’asbl Contrat de Rivière Ourthe.
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