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Le F.R.S.-FNRS a publié ce 25 juin 2024, la liste des lauréats aux différents mandats doctorants et postdoctorants. Parmi ceux-ci, 16 chercheurs de l'Université de Namur ont obtenu des financements.

Omalius, c’est le magazine de l'Université de Namur. Un trimestriel qui met en lumière la recherche de l’UNamur, ses experts, des innovations pédagogiques ou encore des sujets d’actualités. Découvrez le numéro de juin 2024. 

Vous avez des questions sur les formations proposées par l’UNamur, sur les aides financières disponibles, sur les valeurs de l’université, sur les prochains évènements organisés sur le campus ou encore sur les dernières avancées en recherche ? Ne cherchez plus ! En un minimum de clics, notre site web offre des réponses à des milliers de questions. 

Le Blended Intensive Programme (BIP) est un format de cours innovant promu et financé par les fonds Erasmus+ qui permet de promouvoir la mobilité internationale et l'innovation pédagogique. Ce type de programme, combinant une partie virtuelle et une mobilité physique de courte durée (minimum 5 jours), permet aux enseignants et aux étudiants d'explorer de nouvelles méthodes pédagogiques et d’apprentissage tout en vivant une expérience internationale. À l'Université de Namur, la Summer School en microbiologie moléculaire, organisée du 1er au 5 juillet 2024, sous la forme d’un BIP, en est un exemple réussi. 

La pédagogie évolue constamment pour s'adapter aux besoins changeants des apprenants. Parmi les méthodes innovantes, Lego Serious Play se distingue par son approche ludique et collaborative. Utilisée par des « facilitateurs » dans le monde entier, cette méthode offre un cadre unique pour exprimer et modéliser ses idées. François-Xavier Fievez et Julie Solbreux, professeurs à l’Université de Namur, utilisent régulièrement cette méthode au sein de leurs cours.

Quel est le fonctionnement d’une rivière ? Comment apparaissent les débordements des cours d’eau ? Que mettre en place pour protéger nos territoires de ces risques ? A l’UNamur, les étudiants en géographie ont suivi une activité pédagogique innovante, à l’aide d’un bac à sable à réalité augmentée 3D, pour se former à cette problématique. Objectifs de cet outil ? Simuler et analyser les phénomènes naturels. Une expérience unique et immersive pour mieux comprendre les dynamiques environnementales et les risques climatiques, réalisée en collaboration avec l’asbl Contrat de Rivière Ourthe. 

Du 18 au 20 novembre, l'Université de Namur a eu l'honneur d'accueillir des scientifiques, des académiques, des étudiants et des membres du personnel universitaire de toute l'Europe pour le « General meeting » de l'alliance UNIVERSEH (European Space University for Earth and Humanity). Cet événement a été marqué par des échanges fructueux, des ateliers enrichissants et des présentations inspirantes.

Dans le cadre des travaux pratiques (TP) de psychologie médicale de la Faculté de médecine de l’Université de Namur, une intervention marquante a eu lieu. Un binôme, composé de Dominique Damas, patiente experte et membre active de l’ASBL PAH (Plateforme Annonce Handicap), et du Dr Latteur, médecin, est venu partager son expérience sur un sujet aussi délicat qu’essentiel : l’annonce de mauvaises nouvelles ou de diagnostics graves aux patients et patientes. 

Fin novembre 2024, l’UNamur a accueilli le 23ème congrès de BENEVOL, un séminaire de recherche annuel qui donne la possibilité aux chercheurs internationaux de se rencontrer et de discuter de nouvelles idées, de questions importantes et de recherches de pointe dans le domaine du génie, de la maintenance et de l'évolution des logiciels.  

Situé dans l’océan Indien, Madagascar est une île au patrimoine naturel riche et à l’influence culturelle multiple. Depuis plus de 15 ans, des chercheurs de l’Université de Namur collaborent avec quelques universités et instituts malgaches sur des thématiques variées, parmi lesquelles la préservation de l’environnement, la gestion de l’eau ou encore le renforcement des capacités institutionnelles. Focus sur quelques-uns de ces projets.

Joanna Mourad, doctorante au Département de psychologie de la Faculté de médecine de l’UNamur, vient de publier une étude qui intègre des outils digitaux dynamiques pour mieux évaluer la perception du corps chez les personnes autistes.  Explications.