Que vous soyez Physicien ou Chimiste, vous menez des travaux de recherche et gérer des projets. A la fin de l’année, l’étudiant sera capable d’expliquer et d’appliquer les étapes à suivre pour gérer un projet de recherche jusqu’aux livrables escomptés, d’établir un usage et de créer de la valeur tout en s’assurant de l’acceptation et l’attractivité du marché selon une stratégie marketing et commerciale innovante. Grâce à l’accompagnement du service d’Administration de la Recherche pour la gestion de la propriété intellectuelle, il sera capable de choisir de discuter des différentes voies de valorisation par transfert technologique à une entreprise existante ou par création d’un spin-off en utilisant différents leviers de maturation, voire de pré-incubation.
Cette formation a pour objet la sensibilisation des chercheurs en physique et chimie à des compétences transversales, parmi lesquelles : la gestion de projet, la gestion de processus d’innovation, l’analyse de la stratégie marketing et commerciale, le processus de transfert technologique, voire la création d’entreprise ou de nouvelles activités ou business unit, et la gestion de la Propriété Intellectuelle, ainsi que la manière d’aborder ces matières au bénéfice de notre environnement socio-économique.
Le cours théorique de 12h en lien avec les travaux de fin d'études de master des étudiants en Faculté des Sciences est divisé en quatre parties mêlant connaissances techniques, gestion de projet, analyse marché et définition de modèle d’affaires sans oublier de protéger les résultats les plus prometteurs. Plusieurs outils et procédures récentes et reconnues sont développées sur base d’exemples pratiques pour faciliter leur apprentissage.
MODULE 1 : Gestion de projet de recherche, des risques et suivi
MODULE 2 : Gestion du processus d’innovation incluant l’étude de marché, le modèle et la stratégie économique
MODULE 3 : Processus de transfert technologique & création de spin-off
MODULE 4 : Gestion de la Propriété Intellectuelle
Cours assisté d’une projection visuelle (ppt) en présentiel.
Evaluation orale sous forme de discussions et d’échanges avec préparation écrite préalable (50%). En cas d’évaluation à distance obligatoire, l’évaluation sera menée par visioconférence (TEAMS) individuelle avec une période de préparation sur document partagé. Un corrigé sera rendu disponible sur WebCampus/Sigale après l’évaluation.
L'examen sera automatiquement considéré comme échoué si l'étudiant obtient une note inférieure à 8/20.
Un étudiant qui, en première session, a obtenu une note au moins égale à 10/20 dispose d'une dispense de l’activité qu'il a réussie pour la seconde session.