Objectifs

Au terme de l’Unité d’Enseignement, les étudiants seront capables de :

  • Décrire des roches sédimentaires et les structures qui les affectent sur le terrain
  • Tenir un carnet de terrain clair (utilisable par un tier) en structurant et hiérarchisant leurs observations
  • Interpréter leurs observations, d’autres relevés de terrain et des informations diverses dans le but de concevoir des cartes, coupes et logs géologiques représentants l’organisation des roches en profondeur
  • Lire et commenter une carte géologique existante en décrivant les roches, structures tectoniques (plis, failles). Discuter des applications et utilisations possibles de cette carte

 

Contenu

Les cours abordent les thèmes suivants : introduction au relevé géologique, mesures structurales et interprétations, introduction à la stratigraphie, à la géologie structurale, préparations de cartes géologiques et documents associés 

6 séances de travaux pratiques de lecture et conception de cartes, coupes et logs géologiques (+ 1 ou 2 séances optionnelles de travaux dirigés)

Une journée de terrain organisée un samedi (généralement en octobre ou novembre)

 

Méthodes d'enseignement

Cours théoriques interactifs avec exercices, travaux pratiques et une journée de terrain. La journée de terrain se déroule un samedi (généralement en octobre ou novembre).

 

Méthode d'évaluation

  • Examen écrit unique (théorie et TP) comprenant quelques questions théoriques et des exercices similaires à ceux rencontrés pendant les TP (60 % de la note finale)
  • Un rapport d’analyse de carte géologique avec présentation orale (20 % de la note finale)
  • Deux exercices de TP/terrain corrigés (20% de la note finale)

 

Langue d'enseignement

Français
Formation Bloc Crédits Obligatoire
Bachelier en sciences géologiques 2 2 Oui