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L'accompagnement du SETT Depuis 2019, le salon SETT « School, Education, Transformation, Technology » accueille des experts belges et internationaux pour former les enseignants et nourrir leurs réflexions sur des questions portant sur le numérique dans l’éducation. Il s’agit du plus grand salon belge francophone sur cette thématique, rassemblant les enseignants de tous les niveaux d’enseignement et de toutes les disciplines.L’Université de Namur participe au comité scientifique du salon en sélectionnant des intervenants de qualité et en contribuant avec ses recherches les plus pointues.Retrouvez ici les membres de la Chaire qui participent au comité scientifique du SETT  28 et 29 janvier 2026 - Workshop PRE-SETT La thématique 2026 | "Questionner les transformations par l'intelligence artificielle des cadres de l'enseignement !" Plus d'informations et inscription Ressources Le cahier d'activités pour une éducation technique et critique du numériqueLe site répertorie des activités d'éducation au numérique en lien avec le référentiel "Formation Manuelle, Technique, Technologique et le Numérique" (FMTTN), construites dans le cadre de la réforme de l'enseignement "Pacte pour un enseignement d'Excellence".School-ITLe projet School-IT vise à développer une « mallette numérique » originale à destination des enseignants souhaitant s’essayer à l’enseignement de l’informatique dans l'enseignement maternel, primaire et secondaire. Cette mallette s’organise autour d’activités « clé-sur-porte », de courte durée et pour la plupart indépendantes les unes des autres, que l’enseignant peut facilement mettre en place au sein de sa classe. En savoir plus Production d'activités éducatives Activités et séquences pédagogiques créées dans le cadre du projet School-IT – changer la vision de l’informatique :« Éducation au numérique  » - séquence d’introduction au fonctionnement de l’ordinateur« Découverte d’un système tangible » - activités d’éducation au fonctionnement de l’ordinateur, de ses périphériques et d’éducation à la programmation« Synthèse des émotions » - activité d’éducation à l’intelligence artificielle« Concepts de programmation » - séquence d’introduction à la programmation« Smart-city » - activités de découverte du concept de “Smart-city”« Programmation concurrente » - activité d’éducation à la programmation concurrente« Programmation robot » - séquence d’introduction à l'ordinateur et à la programmation« Dans la peau d’un algorithme » – activité d’éducation aux algorithmes de recommandationActivités créées dans le cadre du projet Pacte Excellence Numérique :« Qui est-ce ? » – éducation à l’intelligence artificielle« Jouer aux Playmobil pour apprendre la cybersécurité » – éducation à la cybersécurité« De Avonturen von Hergé » - Jeu de piste au sein du musée Hergé - Education par le numérique, au service de l’apprentissage des languesActivités créées dans le cadre des différents appels PUNCH :Appel 2019: CodEmplify - Benoit FrenayAppel 2019: Interaction gestuelle - des concepts à une mise en pratique longitudinale - Bruno DumasAppel 2017: Micro:Punch - Benoit Frénay, Julie HenryAppel 2013: Ouverture vers le monde - Anne-Sophie Collard (et al.)MOOC : Visez la réussite, devenez un super étudiantPALEF : Plateforme d’apprentissage de la langue française en ligne pour les demandeurs d’emploiREMEDIATIC : Plateforme de remédiation en mathématiques et en langue française pour les élèves de 9 à 14 ans

La Faculté d’informatique, via ses enseignants et ses chercheurs, est très active à l’international : groupes de recherche internationalement reconnus, organisation de séminaires de recherche auxquels sont conviés des scientifiques provenant d'autres universités afin de promouvoir de nouveaux horizons de recherche, mobilité de nos chercheurs qui commence dès le début de leur thèse lorsqu'ils se rendent à l'étranger pour participer à des congrès internationaux.  

La Faculté d'informatique s'est organisée afin de pouvoir gérer ses missions de manière optimale. Elle compte une centaine de membres au service de l'enseignement, de la recherche et du service à la société.

Une série d’événements et d’acteurs gravitent autour de la Faculté d’informatique. 

Le Centre de recherche "Vulnérabilités et Sociétés" ("V&S") s’intéresse, suivant une approche interdisciplinaire, aux rapports entre vulnérabilité(s) et société(s). Il est le fruit de la fusion du centre Droits fondamentaux & Lien social (anciennement Droit et sécurité d’existence) et du centre Projucit (Protection juridique des citoyens) qui ont décidé d’unir leurs forces pour réfléchir aux fragilités constatées dans nos sociétés. 

Ce que la gestion des «combattants terroristes étrangers» et de leurs enfants dit de la lutte contre le terrorisme, une carte blanche d'elise delhaise, coline remacle et chloé thomas, consacrée au rapatriement des enfants de djihadistes belgesLa chronique Carta Academica: ce que la gestion des «combattants terroristes étrangers» et de leurs enfants dit de la lutte contre le terrorismeLa chronique carta academica: «bulles sociales et covid-19: un réveillon qui fait du bruit», une carte blanche de nathalie basecqz et elise delhaise dans le journal le soir du 19 décembre 2020De nouvelles élections, une solutions? S. Wattier, dans l'avenirNégociations fédérales : il reste un mois avant le chaos politique, s. Wattier, le soirLa loi sur l'avortement : la nécessité de préserver les droits des femmes, les convictions et la démocratie, s. Wattier, le soirNégociations fédérales : bouchez-coens-lachaert, l'autoproclamation du 17 juin, s. Wattier, le soirCarte blanche "alexander i: le premier gouvernement fédéral qui fait place à la diversité de genre", s.wattier dans le journal le soir"Après le califat, l'embarras", e. Delhaise, c. Remacle, c. Thomas, la revue nouvelle Projets pilote prévention intégrée contre le burn-out dont la commission a été présidée par v. FlohimontChronique "pourquoi apprécions-nous tant avoir des règles à suivre à la lettre?" la libre.be - l. RizzerioLa pandémie nous prouve que l'attachement au bien commun n'est pas une idée abstraite - la libre, l. RizzerioUn pas de plus vers l’eugénisme social ? La proposition de loi n° 55-1029 modifiant le code civil en vie d’instaurer une protection juridique prénatale - a paraître dans le jdj, j. FierensCoronavirus : nous sommes tous vulnérables, la libre.be, chronique de madame l. Rizzerio Isoler? Regrouper? Que faire des détenus condamnés pour terrorisme? Interview de monsieur f. Xavier Les décrets interdisant l'abattage rituel pourraient-ils être annulés?, le soir, madame s. Wattier

La Faculté de droit est pilotée par différents organes de consultation et de décisions. Elle dispose de services communs à toute l'organisation facultaire.

La recherche en droit à l’UNamur repose sur une démarche scientifique ouverte et interdisciplinaire. Elle se distingue par son articulation étroite entre théorie juridique, innovation sociétale et engagement humain.À travers ses centres de recherche — le CRIDS, le Centre Vulnérabilités & Sociétés et l’Unité de droit des obligations — la Faculté contribue aux débats contemporains et aux politiques publiques. Elle collabore avec de nombreux partenaires en Belgique et à l’international.Découvrez sur cette page les domaines de recherche de la Faculté de droit à l’UNamur.