Résultats de recherche

Au sein de l’équipe DoME (Dynamics of Membranes & Endocytosis), nous cherchons à décrypter comment les membranes cellulaires, véritables frontières vivantes, se déforment, s’adaptent et communiquent avec leur environnement. Nos recherches visent à élucider l’implication de ces processus fondamentaux dans des contextes physiologiques et pathologiques, tels que le cancer ou les infections.

Au sein de notre groupe de recherche Tumeur : résistance aux traitements (TumHyp), nous investiguons les mécanismes moléculaires de la résistance des cellules cancéreuses aux chimio-, radio- et immuno-thérapies.

L’équipe Homéostasie et modulation des ERES (HoMER) travaille sur la modulation pharmacologique de la voie de sécrétion, en ciblant spécifiquement la première étape régulatrice majeure du trafic protéique, la sortie du réticulum endoplasmique (RE) au niveau des sites de sortie du RE (ERES). L’équipe étudie les effets d’ERES sur l’homéostasie cellulaire, ainsi que l’identification de nouveaux composés capables de moduler le trafic protéique. 

Répartis sur deux étages, nos laboratoires sont équipés pour la recherche en Biologie Cellulaire et Moléculaire.  

L'URBC accueille des doctorant et post-doctorants pour peu qu'in financement soit obtenu.Contactez-nous !

Conditions d'admission pour l'obtention du Certificat d'Université : « Ateliers du Paysage »toute personne possédant un diplôme de formation supérieure non-obligatoire ;toute personne possédant une expérience professionnelle valorisable ;tout étudiant inscrit valablement.Les inscriptions se clôturent 10 jours avant le jour 1 de chaque atelier. Les inscriptions tardives sont possibles (merci de contacter caroline.janssens@unamur.be rapidement).Maximum 20 participants par journée (sauf l'Atelier 9 "Paysages de l'Après-Pétrole"). Contact CeFoSciM Coordination administrative - Caroline Janssens caroline.janssens@unamur.be CeFoSciM Responsable académique - Corentin Fontaine corentin.fontaine@unamur.be

« Au cœur des mécanismes de réponse et de régulation cellulaires »L’Unité de Recherche en Biologie Cellulaire (URBC) comprend une quarantaine de chercheurs et techniciens qui étudient dans le domaine de la biologie cellulaire et moléculaire.Les recherches sont consacrées à la compréhension des mécanismes de réponse cellulaire dans les situations normales et pathologiques. 

Au sein de notre groupe de recherche ORBI (ORganelle BIology), nous étudions la biologie des mitochondries (fonction et dérégulation) dans la différenciation des cellules souches, la communication intercellulaire ou les réponses cellulaires à l'exposition aux acides gras.

Voyagez au centre des « ressources naturelles en matières premières », ce nouveau thème du référentiel en Sciences du Tronc Commun que vous devez enseigner en secondaire inférieur.

Contact général URBC Responsable académique et cheffe de projet | Professeure Patsy Renard 081/72 41 28 patsy.renard@unamur.be URBC Assistante administrative | Marion Mathot 081/72 41 22 secretariat.urbc@unamur.be Les chefs de projets Thierry Arnould, professeur - Tel : 081 72 41 25 | Mail : thierry.arnould@unamur.be Alison Forrester, chercheuse qualifié FNRS - Tel : 081 72 57 15 | Mail : alison.forrester@unamur.be Carine Michiels, professeure - Tel : 081 72 41 31 | Mail : carine.michiels@unamur.be  Henri-François Renard, professeur - Tel : 081 72 41 24 | Mail : henri-francois.renard@unamur.be Patsy Renard, professeure - Tel : 081 72 41 28 | Mail : patsy.renard@unamur.be  Equipe technique Ingénieur industriel (MaSUN, spectrométrie de masse) Marc Dieu - Tel 081/72 43 26 | Mail : marc.dieu@unamur.be Logisticien de recherche (Morph-Im, imagerie)Benjamin Ledoux | benjamin.ledoux@unamur.be  Techniciens et techniciennes de laboratoireSophie Bureau - Tel 081/72 43 13 | Mail : sophie.burteau@unamur.beCatherine Demazy - Tel 081/72 43 16 | Mail : catherine.demazy@unamur.beAntoine Fattacioli - Tel 081/72 43 23 | Mail : antoine.fattaccioli@unamur.beAssistante technicienne de laboratoireMarie-Caroline Dandoit - Tel 081/72 43 19 | Mail : marie-caroline.dandoit@unamur.be

Année académique 2025-2026Les conférencesConférence inaugurale - jeudi 9 octobre 2025 à 18h - Spectacle « L’instant critique » de Régis Falque (UNamur)Conférence du 27 janvier 2026 à 17h - « L’accompagnement éducatif, levier de l’esprit critique dans un monde incertain » par Patricia Rached (Université Saint Joseph de Beyrouth)Conférence du mardi 10 mars 2026 à 17h - « Esprit critique et esprit scientifique » par Olivier Sartenaer (UNamur)Conférence de clôture - mardi 12 mai 2026 à 17h - « L’esprit critique face à la désinformation numérique » par Marc Romainville (UNamur)Les rencontres Le mercredi 26 novembre 2025 :  rencontre avec l’autrice Eliza Smierzchalska qui présentera le premier volet de sa biographie graphique en 4 parties Janusz Korczak.Le mercredi 4 février 2026 : rencontre avec le professeur Yann Vacher (Université de Corse) autour de ses ouvrages « Je construis mes contenus d’enseignement » Inscriptions : Année académique 2024-2025 | Évaluer aujourd'huiConférence inaugurale (présentiel): mercredi 16 octobre 2024 - « Penser une évaluation au service de l’apprentissage » par Laurent Lescouarch (Université de Caen)Séance 2 (présentiel): mercredi 27 novembre 2024 - « Évaluer des pratiques innovantes » par Michaël Lobet (UNamur)Séance 3 (distanciel): mardi 21 janvier 2025 - « Évaluer des écrits autonomes: quels effets sur les réécritures » par Véronique Magniant (Université de Bordeaux)Séance 4 (présentiel): 18 mars 2025 - « L’évaluation au service de la différenciation » par Anne Libert (UNamur), Sylvie Van Der Linden (Haute École Léonard de Vinci) et Évelyne David (UNamur) Séance 5 : mardi 15 avril 2025 - « Évaluation des effets d’une formation professionnelle ancrée dans les pratiques » par Évelyne Charlier et Anaïs Corfdir (UNamur)Année académique  2023 - 2024 : Bien-être et motivation à l'écoleSéance 1 (Distanciel) : 28 septembre 2023 - "La motivation dans les apprentissages scolaire et universitaire" par Fabien Fenouillet (Université Paris Ouest Naterre)Séance 2 (Présentiel) : 28 novembre 2023 - "Le levier interdisciplinaire de la langue scolaire" par l'équipe du Certificat universitaire en Langue scolaire et différenciation (UNamur - Henallux - Vinci)Séance 3 (Distanciel) : 29 janvier 2024 - "La dimension émotionnelle dans les apprentissages" par Gaëlle Espinosa (Université de Lorraine)Séance 4 (Présentiel) : 20 février 2024 - "Orientation, motivation et bien-être" par Xavier Massart (UNamur) & Virginie Meyer (UNamur)Séance 5 (Présentiel) : 17 avril 2024 - "Accrochage scolaire et influence de l'enseignant" par Cécile Laloux (ITN)Année académique 2022- 2023 : la collaboration dans l'enseignementSéance 1 (Distanciel) : 28 septembre 2022 - "La dynamique collaborative au sein des établissements scolaires, quels enjeux pour les équipes ? " par Caroline Letor (USherbrooke, Québec) Séance 2 (Présentiel) : 22 novembre 2022 - "Le co-enseignement dans l'enseignement obligatoire. Un levier pour la collaboration entre enseignants ?" par Anaïs Corfdir et Sibille Demiddeleer (UNamur)Séance 3 (Distanciel) : 26 janvier 2023 - "Favoriser le travail collaboratif entre enseignants en prenant appui sur une plateforme numérique: présentation du projet Profs-Chercheurs" par le Collectif Profs-Chercheurs (Université de Paris-Cité)Séance 4 (Présentiel) : 18 avril 2023 - "L'Approche APPPA en analyse des pratiques professionnelles où comment soutenir le développement professionnel du pouvoir d'agir des individus et des collectifs ?" par Sephora Boucenna (UNamur)Séance 5 (Présentiel) : 25 mai 2023 - "Les STEAM : un dispositif interdisciplinaire prenant appui sur le collectif" par Julie Henry (UNamur)Année académique 2021- 2022Séance 1 (Distanciel) : 07 octobre 2021 - "Comment développer l'autonomie à apprendre de nos jeunes ?" par Mireille Houart (UNamur)Séance 2 (Distanciel) : 25 novembre 2021 - "La personnalisation des apprentissages" par Sylvain Connac (Université Paul-Valéry de Montpellier)Séance 3 (Distanciel) : 17 février 2022 - "Comment permettre à l'élève d'entrer activement dans l'apprentissage de la lecture" par l'équipe de recherche de Différenciation en lecture (DIFLEC)Séance 4 (Présentiel) : 31 mars 2022 - "Collaborer pour différencier : mission impossible ?" par l'équipe de recherche d'Accompagnement Personnalisé en enseignement secondaire (APSEC)Séance 5 (Présentiel) : 28 Avril 2022 - "La différenciation : pratiques de classe par un praticien" par Yves Khordoc

Evolution Labs : des outils didactiques concrets pour mettre les élèves au cœur de leurs apprentissages en sciences (D2/D3).