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Programme : 17h : Accueil & présentation du film17h15 : Projection du film I, Daniel Blake18h45 : Débat « Hors ligne, hors-jeu ? Luttons contre la fracture numérique »19h15 : finA la suite de la projection, trois expert·es du Namur Digital Institute (NADI), Simon Dechamps (Centre de recherches MINDIT), Alix Gobert (Centre de recherches CRIDS) & Floriane Goose (Centre de recherches CeRCLe)viendront débattre des questions suivantes : Qu’est-ce que la fracture numérique ? En quoi vient-elle en conflit avec la digitalisation des administrations ? Comment prendre les usagers en compte ? L'inclusion numérique est-elle une solution ?  S'inscrire

Un Hackathon est un moment de courte durée où des équipes réfléchissent à une thématique particulière. Elles tentent d'y apporter des solutions en développant des projets innovants. À la fin de l'évènement, un jury détermine quels sont les projets qui ont retenu leur attention et qui ont donc gagné la compétition. Une initiative du CSLabs Le Computer Science Labs est une junior entreprise issue de la Faculté d’Informatique de l’Université de Namur. Pratiquement, ses actions s’articulent autour de la réalisation de projets, de la formation des membres sur des thématiques liées à l'informatique et de l'organisation d'événements. En savoir plus

Programme 17h-18h : Lecture à voix haute par les étudiants18-19h30 : Conférence de Julia Kerninon19h30-21h : DrinkConférence et prestation à destination des étudiants mais ouvertes à tous, internes et externes. Gratuit mais réservation obligatoire (aurelie.sinte@unamur.be)

English version belowLe projet FWB/CoARA, initié en avril 2024, rassemble les cinq institutions universitaires francophones de Belgique dans le but de développer des outils, des procédés d’évaluation et de reconnaissance de la recherche en adéquation avec les principes de la charte CoARA, signée par les institutions entre septembre 2022 et octobre 2023. Cet événement entend mettre en lumière les fruits de ce travail collectif et les partager avec les acteurs de la recherche.La journée sera divisée en deux grandes parties : la première, en français, entend présenter les premiers résultats du projet ainsi que son livrable principal – la plateforme interuniversitaire reliée au site du CReF ; la seconde propose une série de workshops et de conférences de haut niveau portant sur les thématiques développées par le projet, à savoir l’évaluation de la recherche, l’Open Science, l’éthique, l’intégrité scientifique ou encore l’accompagnement des chercheurs.  S'inscrire English version The FWB/CoARA project, launched in April 2024, brings together Belgium's five French-speaking universities to develop tools and procedures for assessing and recognizing research in line with the principles of the CoARA Charter, signed by the institutions between September 2022 and October 2023. The aim of this event is to highlight the fruits of this collective effort and share them with research stakeholders.The day will be divided into two main parts: the first, in French, will present the initial results of the project and its main deliverable - the inter-university platform linked to the Cref website; the second will feature a series of workshops and high-level conferences on the themes developed by the project, namely research evaluation, Open Science, ethics, scientific integrity and support for researchers. Register Workshop descriptions / descriptions des workshops Everything You Want to Know About Data Management Plans but Are Too Afraid to AskData Management Plans (DMPs) are often seen as just another administrative burden, but what do they really entail? Do they have a use beside meeting funders requirement, are they worth the effort? In this interactive workshop, we will discuss their added value for research. Through practical examples and open discussions, we will explore their role in preventing data disasters, avoiding surprise costs, improving research efficiency, ethics and reproducibility. Whether you are new to DMPs or already familiar with them, join us to share experiences and ask all your burning questions!Recruiting Talents: The added value of the PhD for employers – ORCSBased on the findings from “The Future of PhD Holders” and “Recruiting Talent: The Added Value of a PhD According to Employers” surveys, the Observatory for Research and Scientific Careers invites you to take part in an interactive workshop exploring the realities of the non-academic job market. You will be invited to identify the skills you should highlight or develop, reflect on the sectors that best match your goals, taking into account different criteria such as working conditions, salary, and quality of life, and spot existing professional opportunities. By combining discussions, personal reflection, and data on post-PhD career paths, this workshop aims to provide insights to help you navigate your professional transition after completing your doctorate.Integrity Circuit: from Chatbot to SolutionsThis workshop proposes a participative exploration of concrete situations that researchers may encounter in their daily practice. Participants will be invited to express their views via an interactive device, and then to react to the trends that emerge from the group's responses. The workshop will also feature a chatbot designed to help researchers identify, understand and anticipate the issues involved in their research practices. An interactive session to reflect together on what it means to conduct research with integrity on a daily basis.Meet your Ethics Committee!Vous vous êtes toujours demandé ce qui se passait derrière les portes closes des Comités d’éthique ? Ou vous êtes vous-même membre de l’un de ceux-ci et vous vous demandez comment cela se passe « ailleurs » ? Alors, ce workshop est pour vous ! Vous y rencontrerez des présidents et membres de Comités d’éthique « in real life »,  experts dans l’évaluation de recherches issues de différentes disciplines (sciences biomédicales, sciences sociales, psychologie et linguistique). Ils partageront avec vous leur expérience de cet exercice singulier qu’est l’évaluation éthique au sein d’un Comité, sans oublier de répondre à vos questions ( y compris celles qui fâchent !).Reforming research assessment: evolution or revolution?The call for reforming research assessment practices has been growing in recent years, driven by initiatives such as the CoARA coalition. During this focus group-style workshop, we will be giving the floor to some of those involved in evaluation, the evaluators. With diverse research backgrounds and diverse expertise in evaluation, they will share their views and experiences on reform related themes. These discussions will not only highlight the current situation of our FWB institutions but will also continue to pave the way for discussing the challenges associated with the reform. Informations d'accès | Access information Télécharger le document | Download the file Programme / Program

Pourquoi participer ?​ Cette semaine immersive mettra en lumière l’importance de la dignité à travers une série d'activités engageantes et inspirantes. Que vous soyez étudiant, membre du personnel ou enseignant, vous aurez l’occasion de découvrir et de contribuer à une université où chaque individu est valorisé et respecté, et où la diversité est perçue comme une richesse inestimable.​Objectifs clés :​Promouvoir une culture de la dignité où chacun est respecté, quelles que soient ses origines, croyances ou identités.​Sensibiliser à la prévention des violences et aux formes de discrimination, tout en créant un cadre sécurisant pour les signalements.​Favoriser l'implication active de toute la communauté dans la mise en œuvre de cette politique.​En participant à la Semaine de la Dignité, vous contribuerez à bâtir un campus plus respectueux, plus humain et plus inclusif, tout en ouvrant la voie à une société où la dignité est une valeur centrale.​ Découvrez tout le programme ici

Séances03/03, 04/03, 05/03 et 06/03/2025.Prix5€ pour les étudiants et membres du personnel7€ pour les externes Je m'inscris

La nocturne des lieux culturels namurois Cette année, 17 institutions muséales, patrimoniales, culturelles et scientifiques, réparties aux quatre coins de la ville, s’animeront et vibreront au rythme des visites et activités qui seront proposées gratuitement de 18h à minuit.Mini concerts, animations théâtrales, escape game, chasses au trésor, jeux…Venez découvrir ces lieux emblématiques comme vous ne les avez jamais vus, dans une ambiance festive et décalée, et laissez-vous gagner par la magie vespérale.A l'UNamur, le Confluent des Savoirs, service de diffusion et de vulgarisation de la recherche, accueillera le public au cœur de l’Université pour leur dévoiler notre patrimoine surprenant et méconnu : accompagné·e·s par des spécialistes et des chercheur·euse·spassionné·e·s, le public découvrira les collections scientifiques, les laboratoires et recherches étonnantes menées à l’UNamur, visitera l’observatoire astronomique Antoine Thomas et partira à la rencontre des occupantes insolites et ailées qui se sont installées au cœur du campus universitaire ! En savoir plus sur la Nuit blanche 2025

En pratique À qui s’adresse les ateliers ?   Les ateliers s’adressent aux enfants entre 9 et 12 ans.  Le nombre d’enfants par atelier est limité à 12 afin de garantir un apprentissage optimal.  Quelles sont les thématiques des ateliers ?   Les ateliers permettent aux enfants de découvrir les sciences et les technologies à travers des thématiques variées : la pollution de l’eau, l’astronomie, l’électricité, le cinéma, ou encore l’histoire.   Le thème du mercredi 14 mai sera "L'électricité", un atelier dédié à la découverte fascinante de cette force invisible qui alimente notre quotidien. Cet atelier ludique et éducatif permettra aux enfants d'explorer le monde mystérieux de l'électricité, de comprendre son fonctionnement et son importance dans notre vie de tous les jours.A quelle heure se déroulent les ateliers ?Les ateliers se déroulent de 14h00 à 16h00 avec un accueil dès 13h30 et garderie jusqu'à 16h30. Quel est le tarif des ateliers ?     La participation à un atelier coûte 10€ par enfant. Ce prix comprend l’encadrement, le matériel et une collation pour chaque mercredi.  Qui organise les ateliers ?      Les ateliers sont organisés par le Confluent des Savoirs, la cellule de sensibilisation et de diffusion de la recherche de l’UNamur. L’équipe, experte en transmission des savoirs, travaille en collaboration avec les chercheurs de l’université pour proposer des ateliers lors desquels vos enfants se questionnent, réfléchissent et expérimentent tout en s’amusant !   Inscription à l'atelier

En pratique À qui s’adresse les ateliers ?   Les ateliers s’adressent aux enfants entre 9 et 12 ans.  Le nombre d’enfants par atelier est limité à 12 afin de garantir un apprentissage optimal.  Quelles sont les thématiques des ateliers ?   Les ateliers permettent aux enfants de découvrir les sciences et les technologies à travers des thématiques variées : la pollution de l’eau, l’astronomie, l’électricité, le cinéma, ou encore l’histoire.   Le mercredi 11 juin, l'atelier sera dédié à la découverte fascinante des chauve-souris, hirondelles et martinets. Cet atelier ludique et éducatif permettra aux enfants d'explorer le monde mystérieux de ces incroyables créatures volantes.A quelle heure se déroulent les ateliers ?Les ateliers se déroulent de 14h00 à 16h00 avec un accueil dès 13h30 et garderie jusqu'à 16h30. Quel est le tarif des ateliers ?     La participation à l'ensemble des ateliers coûte 10€ par enfant. Ce prix comprend l’encadrement, le matériel et une collation pour chaque mercredi.  Qui organise les ateliers ?      Les ateliers sont organisés par le Confluent des Savoirs, la cellule de sensibilisation et de diffusion de la recherche de l’UNamur. L’équipe, experte en transmission des savoirs, travaille en collaboration avec les chercheurs de l’université pour proposer des ateliers lors desquels vos enfants se questionnent, réfléchissent et expérimentent tout en s’amusant !   Inscription à l'atelier

Synopsis The spreading of internet-based technologies since the mid-90s has led to a paradigm shift from monolithic centralized information systems to distributed information systems based upon the composition of software components, interacting with each other and of heterogeneous natures. The popularity of these systems is nowadays such that our everyday life is touched by them.Classically concurrent and distributed systems are coded by using the message passing paradigm-according to which components exchange information by sending and receiving messages. In the aim of clearly separating computational and interactional aspects of computations, Gelernter and Carriero have proposed an alternative framework in which components interact through the availability of information placed on a shared space. Their framework has been concretized in a language called Linda. A series of languages, referred to nowadays as coordination languages, have been developed afterwards. In addition to providing a more declarative framework, such languages nicely fit applications like Facebook, LinkedIn and Twitter, in which users share information by adding it or consulting it in a common place. Such systems are in fact particular cases of so-called socio-technical systems in which humans interact with machines and their environments through complex dependencies. As coordination languages nicely meet social networks, the question naturally arises whether they can also nicely code socio-technical systems. However, answering this question first requires to see how well programs written in coordination languages can reflect what they are assumed to model.This thesis aims at addressing these two questions. To that end, we shall use the Bach coordination language developed at the University of Namur as a representative of Linda-like languages. We shall extend it in a language named Multi-Bach to be able to code and reason on socio-technical systems. We will also introduce a workbench Anemone to support the modelling of such systems. Finally, we will evidence the interest of our approach through the coding of several social-technical systems. The Jury Prof. Wim Vanhoof - University of Namur, BelgiumProf. Jean-Marie Jacquet - University of Namur, BelgiumProf. Katrien Beuls - University of Namur, BelgiumProf. Pierre-Yves Schobbens - University of Namur, BelgiumProf. Laura Bocchi - University of Kent, United KingdomProf. Stefano Mariani - UNIMORE University, Italy Participation upon registration. Register here

Public cibleMédecins généralistes (en activité ou en formation)PharmaciensÉtudiants en médecine et en pharmacieObjectifsPartager et discuter d’articles scientifiques pertinents pour la pratique de première ligne dans un climat convivial et bienveillantRenforcer les compétences en lecture critique et en médecine fondée sur les preuvesCréer un lien durable entre le terrain et le monde académiqueFédérer une communauté médico-pharmaceutique active et engagéePourquoi participer ?Parce que la science évolue vite, et que nous gagnons tous à prendre le temps de lire, comprendre, et questionner la littérature ensemble. Parce que le soin de qualité commence par une réflexion partagée. Et parce que c’est l’occasion idéale de renforcer les ponts entre disciplines.Lieu et fréquence des rencontresUNamur - Quai22 - 2 fois par anPremière rencontre : 5/06/2025 (gratuit sur inscription)Accréditation INAMI demandé. Je m'inscris

Et si par le débat et la confrontation, nous pouvions faire advenir ensemble de nouveaux communs, politiques, parce que pensés et décidés ensemble, dans un théâtre, comme il y a 2500 ans ?Une philosophe, Barbara Stiegler, et un historien, Christophe Pébarthe, décident de faire de la démocratie un spectacle. Ils la mettent en mots. Ils la jouent comme elle se joue dans leur propre vie, privée, professionnelle, intellectuelle et militante.Discours, dialogues, débats contradictoires entre eux constituent autant d’occasions de comprendre la nature de la prétention contenue dans ce concept politique inventé par des Athéniens : démocratie, dêmos/kratos, pouvoir du peuple sur lui-même. Ils confrontent leurs réflexions aux bruits médiatiques, à ce sens commun dont la musique lancinante finit le plus souvent par faire oublier aux citoyens leur légitime désir de se gouverner eux-mêmes.Barbara Stiegler et Christophe Pébarthe partagent avec l’auditoire, en lui adressant cette première question qui ouvrait les assemblées athéniennes: «Qui veut prendre la parole ?».Les départements de philosophie et d'histoire, les instituts ESPHIN et PaTHs, en collaboration avec le CAL (Centre d'Action Laïque) de Namur, vous offrent la possibilité d'assister gratuitement à ce spectacle des questions essentielles. Inscription est obligatoire : contact@laicite.com ou 081 73 01 31GRATUITLe spectacle sera suivi d’un drink.