Résultats de recherche

Vous trouverez sur cette page les différentes personnes de contact au sein de la Faculté de philosophie et lettres.

C’est une première à l’UNamur : une équipe d’archéologues testera bientôt un protocole expérimental afin de reproduire le processus de mise en forme des vitres à l’époque romaine. Intitulé Specularia (vitres en latin), ce projet bénéficie du soutien de plusieurs associations et entreprises, dont AGC Glass Europe.

« Politic tac, tic tac, le climat n’attend pas ! », « A diploma but no future? », « Cop ou pas cop de tenir vos engagements » Que se cache derrière les slogans des pancartes du mouvement Youth for Climate ? Laura Degrande, doctorante en Langues, lettres et traductologie mène des recherches sur les écritures sauvages de contestation. Lors du cycle de conférences printemps 2023 de l’Institut NaLTT, elle livre les prémices des résultats de sa recherche.

Laura Rizzerio est professeure de Philosophie à l’UNamur. Elle consacre une partie de ses recherches à la notion de bien commun. Une thématique qui s’est retrouvée au cœur des réflexions à l’occasion la Chaire annuelle du centre Universitaire Notre-Dame de la paix poursuivant une démarche déjà entamée l’année précédente lors d’un séminaire de recherche. Laura Rizzerio revient sur cette notion et dresse le bilan des échanges réalisés.

C’est un défi plutôt atypique que les étudiants de Bloc 2 et Bloc 3 du Département de langues et littératures germaniques ont dû relever : créer des audioguides qui présentent les principaux monuments et sites de Londres. Un projet pédagogique original et réussi, qui vaut la peine d’être écouté !

Cette semaine, l’UNamur accueille une conférence internationale organisée dans le cadre du projet « Philippine studies », qui vise à renforcer les échanges entre universitaires philippins et européens. Aujourd’hui, le Dr. Kerby Alvarez, nous parle de sa thèse de doctorat sur l’histoire des tremblements de terre et l’interprétation socio-culturelle des catastrophes effectuée à l’UNamur sous la supervision du Prof. Isabelle Parmentier.

Ils ont 20 ans et sont en BAC 3 latin-français à l’Université de Namur. Depuis le mois de novembre dernier, ils font parler d’eux via les comptes Instagram et Facebook qu’ils ont créés. Chaque semaine, ils y vulgarisent le latin et tentent de faire mieux connaitre cette langue que l’on qualifie trop souvent de « morte ».

Découvrez le parcours singulier de Thibaut De Meyer, un passionné d'anthropologie et de philosophie qui fusionne ces deux disciplines dans une approche concrète et innovante. De son exploration des interactions humaines en laboratoire à son analyse de la perspective chez les animaux, son travail révèle une fascination pour les nuances de la conscience et de la perception. En tant qu'académique et auteur, il s'engage à éclairer les étudiants sur les enjeux philosophiques contemporains, tout en projetant son regard vers de nouveaux horizons, tels que l’histoire et l’épistémologie du test du miroir.

Membres du jury Prof. David VRYDAGHS (Président), UNamurProf. Denis SAINT-AMAND (Promoteur, Secrétaire), FNRS - UNamurProf. Olivier BELIN, Sorbonne UniversitéProf. Anne REVERSEAU, FNRS - UCLouvainProf. Anne-Christine ROYERE, Université de ReimsVous êtes cordialement invités à assister à cette soutenance.La proclamation sera suivie d’un drink à la Salle académique.

Après des études en philosophie à l’UNamur et quelques années en tant qu’enseignant, Jérôme Bouvy est devenu le premier philosophe hospitalier au sein du Grand Hôpital de Charleroi. Ses missions : faire entrer la philosophie en tant que pratique vivante au cœur du quotidien de son institution et accompagner les travailleurs en quête de sens dans leur travail.   

Parcours « Mission possible : développer mes compétences pédagogiques » (FINT0046) Inscriptions ouvertes pour l'année académique 24-25 !Programme de formations proposé sur toute une année académique, Mission possible : développer mes compétences pédagogiques d'assistant-e/enseignant-e, à destination des assistant-es ou enseignant-es en fonction depuis peu et/ou désirant approfondir certaines compétences pédagogiques.Ce trajet de formation se déroule tout au long de l'année académique 2024-2025.Profil des apprenants et apprenantes : Tout ou toute enseignante souhaitant développer ses compétences pédagogiquesAssistants et assistantes nouvellement engagéesAssistants et assistantes souhaitant développer la motivation de leurs étudiants et étudiantes lors des séances de TP/TD Pour le personnel de l'UNamur :  La participation et l'achèvement d'activités* liées à l'ensemble des 8 modules de 3h de formation vous octroient 4 crédits de formation doctorale. *Chaque module demande une préparation sur la plateforme 'TiceFormations' ainsi qu'une mission de suivi pour valider les 4 crédits finaux.Chaque module peut être suivi individuellement (sans obtention de crédits dans ce cas)NOUVEAU MODULE : "Comment faire du lien entre les objectifs de développement durable et mes pratiques enseignantes ?" Les formations se déroulent en groupes de 6 personnes minimum à 12 personnes maximum. L'équipe PUNCH se réserve le droit d'annuler une formation au nombre insuffisant d'apprenant-es. Découvrez le parcours ! S'inscrire