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Notre temps est confronté à un paradoxe : jamais les catastrophes n’ont autant saturé nos horizons d’attente, et jamais pourtant n’ont-elles semblé plus lointaines. Dans de nombreuses œuvres, le cinéma s’est saisi du thème de la fin du monde en représentant l’angoisse grandissante de l’humanité face à la venue prochaine d’un événement cataclysmique. Si ces fictions nous semblent aussi crédibles, c’est parce qu’elles reproduisent à l’identique la passivité qui nous est imposée face au devenir catastrophique du monde : tout se passe comme si notre destin était déjà joué d’avance.C’est depuis cette contradiction qu’entend se formuler Et si nous sommes désespérés ? afin de raconter l’expérience de la catastrophe, d’éprouver les modes de vie qu’elle engage, et de susciter l’engagement politique qu’elle requiert.Entre théâtre documentaire, fiction d’apocalypse et conte philosophique, la pièce explore ainsi notre présent à travers un dispositif scénique minimal, conçu pour dédramatiser les images spectaculaires, qui hantent nos imaginaires. Ainsi, des projecteurs, des ombres chinoises, des enseignes lumineuses, désorientent le regard tandis qu’une voix d’outre-ombre suscite une écoute clandestine. Dans le brouhaha de l’Histoire, seule compte la parole de ceux qui parviennent à la transmettre.Günther Anders (1902 – 1992)Philosophe, moraliste, fabuliste, militant, Günther Anders, qui fut aussi le premier mari d’Hannah Arendt, nous lègue une œuvre considérable, à la hauteur des questions qui travaillent notre époque. Comment prendre la mesure de ce qui nous arrive ? Comment vivre sans espoir des lendemains ? Comment agir dans les temps de la fin ? Pour répondre, contrairement à de nombreux contemporains, il ne cède pas au catastrophisme, mais réclame une politique de l’imagination.Tarifs : 10€ (tarif plein), 8€ (65+, Carte Prof), 5€ (membres Unamur), 1,25€ (Art. 27, étudiants) Plus d'infos

Facebook, ça vous parle ? Mais connaissez-vous vraiment ce réseau social ?Pour cette première séance du numérique, (re)découvrez « The Social Network » de David Fincher, un film captivant qui retrace la naissance de ce géant américain.Ce qui vous attend :- Une introduction par nos experts : en vous révélant les secrets du fonctionnement des réseaux sociaux, ils vous donneront des clefs de lecture qui vous permettront de comprendre « The social network » avec un tout nouveau regard ! - Projection du film : plongez dans l’univers de Mark Zuckerberg.- Un moment convivial : prolongez la discussion autour d’un verre après la séance ! Où ? Quai 22, Namur (Rue du séminaire 22, 5000 Namur).Quand ? Le 14 mai à 18h00.Combien ? C’est 100% gratuit !Ne manquez pas cette soirée immersive qui mêle cinéma numérique et échanges passionnants !Inscription obligatoire

Cette année, le concept du concert de fin de saison de "La Vaubane", chorale universitaire de l'UNamur, sera "Triptyques en musique" : s’enchaîneront des groupes de 3 chants aux styles variés et reliés entre eux par un élément… mais saurez-vous trouver lequel ?Un concert qui s’annonce dès lors riche en émotions et en ambiances diverses pour le plus grand plaisir de vos oreilles !September, Soir d’octobre, "gare du Nord en novembre"… Et bam, ça fait tilt ! Signore delle cime, La Montagne de Ferrat, Climb Ev’ry Moutain de La Mélodie du Bonheur… La montagne est belle mais ça grimpe ! Yesterday, Il a neigé sur Yesterday, Now and Then… Beatles power ! And many more…En intermède, le chœur "Lytha" du Conservatoire Baltazar-Florence de Namur, composé de jeunes choristes de 13 à 17 ans et placé sous la direction d’Alexandra Dory, agrémentera la soirée en interprétant quelques chants de son répertoire.Comme vous l'aurez compris, il y en aura pour tous les goûts et vous n’en ressortirez pas sans avoir plusieurs airs qui vous trotteront dans la tête !Dès lors, bloquez la date à l'agenda et venez vous réjouir le c(h)oeur avec La Vaubane !BilletterieUniquement sur place, pas de réservation possible, paiement en liquide• 10€ (Plein tarif)• 8€ (UTAN / ACJ)• 5€ (Étudiants / Personnel UNamur)• Gratuit (Moins de 12 ans / Art. 27)Placement libre - ouverture des portes à partir de 19h.  1h30 sans entracte Lieux et parkingEntrée principale (rez de chaussée) via la rue de l’Arsenal - Entrée secondaire via le boulevard Frère Orban.Parking « Bon Pasteur » (29 places), Parking de l’Arsenal (98 places) - Boulevard Frère Orban le long de La SambreInfos : 081 72 50 88 - ateliers.vecu@unamur.be

De quels masters s’agit-il ? Master en enseignement S4  Directement accessible après le bachelier 120 crédits répartis sur 2 années Une formation principalement dédiée à la pratique du métier d’enseignant.Master en enseignement S5 Directement accessible après le master 60 crédits (à répartir sur une ou deux années) pour élargir considérablement vos perspectives d’emploi et votre horizon d’expérience professionnelleVous prépare à enseigner au sein d’écoles secondaires, mais aussi à former des collègues en entreprise.  Assister à la séance d'information via TEAMS Aperçu complet des nouvelles formations (S4 et S5)

L’intelligence artificielle (IA) ouvre des opportunités pour faire évoluer les manières d’enseigner et d’évaluer les étudiants, notre université l’a bien compris !C’est pourquoi, au départ d'une réflexion pédagogique sur les notions de production des étudiants et d'intégration pertinente de l'IA dans les cours, cette matinée thématique sur le thème "L'intelligence artificielle au service des apprentissages" est organisée.  L’objectif ? Faire le point sur quelques incontournables de l’IA générative, présenter des projets et avancées « Made in UNamur », bénéficier d’un point de vue externe et s’attarder sur les enjeux de l’intégration de l’IA dans les productions des étudiants à travers une table ronde composée d’intervenants bien de chez nous !Si vous restez pour le lunch, vous aurez aussi l’occasion de découvrir les posters réalisés par les étudiants de l’Unité d'Enseignement Transversale “IA : Enjeux et opportunités”.Cet évènement aura lieu au Pedro Arrupe (PA02).Au programme8h30 | Accueil-café9h00 | Introduction - Mot d'accueil et présentation du groupe d'experts en IA de l'UNamur9h30 | Les 5 incontournables de l'IASous le capot de ChatGPT. Katrien Beuls – Professeure en Intelligence ArtificielleLe RAG, c’est quoi et pourquoi y faire attention ? Benoît Frénay - Professeur en Intelligence ArtificielleAssistant virtuel dans mon cours, bonne ou mauvaise pratique ? Michaël Lobet – Chercheur qualifié FNRS - Professeur au département de physique et Julie Henry – Cheffe de projet STEAMLa taxonomie de l’IA : relation symbiotique entre créativité et IA ? Guillaume Mele et Charlotte Sine (technopédagogues)Quelles directives donner aux étudiants concernant l’utilisation de l’IA dans les productions académiques ? Camille Calicis et Clara Depommier - Technopédagogues10h00 | L’IA au service de l’apprentissage à la VUB - Vincent Ginis, Professeur au Data Analytics Lab et Ambassadeur IA11h15 : | Pause café11h30 | Table ronde "Quel impact de l'IA sur les productions des étudiants ?"Anne-Sophie Collard – Professeure en Information et Communication - Educ0numBenoît Frénay - Professeur en Intelligence ArtificielleMichaël Lobet - Chercheur qualifié FNRS - Professeur au Département de physique Anthony Simonofski – Professeur en Transformation NumériqueSophie Vanmeerhaeghe – Professeure en Sciences de l’Education12h45 : Lunch - exposition des posters diffusés dans le cadre du cours "IA : enjeux et opportunités"Gratuit - Inscription obligatoire. Je m'inscris

Porté par une foi inébranlable et la volonté de venir en aide aux plus démunis, le Père Pedro Opeka, prêtre lazariste, consacre sa vie à transformer celle des populations marginalisées de Madagascar. Fondateur de l’association Akamasoa, il a permis à des milliers de Malgaches d’accéder à un logement digne, à l’éducation et aux soins de santé. Son action humanitaire exemplaire fait de lui un véritable symbole d’espoir dans un pays durement touché par la pauvreté.Surnommé « L’insurgé de Madagascar », le Père Pedro a été proposé à plusieurs reprises pour le Prix Nobel de la Paix. En reconnaissance de son engagement, l’Université de Namur lui a décerné le titre de Docteur Honoris Causa en septembre 2024.Actuellement en tournée européenne pour soutenir son œuvre, il fera étape à l’UNamur le 12 juin. Ne manquez pas cette occasion unique de le rencontrer et d’échanger avec lui lors d’une soirée exceptionnelle au Quai 22, à partir de 19h30.📅 Quand ? Le 12 juin à 19h30 (accueil dès 19h)📍 Où ? Quai 22, UNamur🎟️ Entrée libreUne soirée organisée par l’asbl Soutien au Père Pedro et Akamasoa, en partenariat avec l’Université de Namur. Lire l’interview du Père Pedro

Nous avons le plaisir de vous inviter, le jeudi 19 juin 2025, à la conférence de Julie Duchêne portant sur les résultats du projet « Loup, qui es-tu ? ».Dans le cadre de cette conférence, Julie Duchêne (Docteure en Histoire UNamur/FNRS FRESH) présentera les résultats de sa thèse consacrée à l’histoire du loup sur les territoires wallons et luxembourgeois du 18e au 20e siècle, éclairant l’histoire du loup en Wallonie d’un jour nouveau. Quelles étaient les images du loup véhiculées par les sources durant cette période ? Quelles ont été les politiques mises en place par les différents États pour combattre cette espèce, jusqu’à mener à sa disparition au début du 20e siècle ? Et, finalement, qui étaient les loups qui peuplaient nos contrées à cette époque ? Enfin, Julie partagera avec le public les résultats des analyses paléogénétiques menées sur une douzaine de loups naturalisés conservés dans les musées, institutions et lieux partenaires aux quatre coins de la Wallonie, un projet qui a constitué une première en Belgique, à la croisée de l’histoire et de la biologie. Nous espérons vous retrouver nombreux lors de cet événement. Bienvenue à toutes et à tous ! S'inscrire

La nocturne des lieux culturels namurois Cette année, 17 institutions muséales, patrimoniales, culturelles et scientifiques, réparties aux quatre coins de la ville, s’animeront et vibreront au rythme des visites et activités qui seront proposées gratuitement de 18h à minuit.Mini concerts, animations théâtrales, escape game, chasses au trésor, jeux…Venez découvrir ces lieux emblématiques comme vous ne les avez jamais vus, dans une ambiance festive et décalée, et laissez-vous gagner par la magie vespérale.A l'UNamur, le Confluent des Savoirs, service de diffusion et de vulgarisation de la recherche, accueillera le public au cœur de l’Université pour leur dévoiler notre patrimoine surprenant et méconnu : accompagné·e·s par des spécialistes et des chercheur·euse·spassionné·e·s, le public découvrira les collections scientifiques, les laboratoires et recherches étonnantes menées à l’UNamur, visitera l’observatoire astronomique Antoine Thomas et partira à la rencontre des occupantes insolites et ailées qui se sont installées au cœur du campus universitaire ! En savoir plus sur la Nuit blanche 2025

En pratique À qui s’adresse les ateliers ?   Les ateliers s’adressent aux enfants entre 9 et 12 ans.  Le nombre d’enfants par atelier est limité à 12 afin de garantir un apprentissage optimal.  Quelles sont les thématiques des ateliers ?   Les ateliers permettent aux enfants de découvrir les sciences et les technologies à travers des thématiques variées : la pollution de l’eau, l’astronomie, l’électricité, le cinéma, ou encore l’histoire.   Le thème du mercredi 14 mai sera "L'électricité", un atelier dédié à la découverte fascinante de cette force invisible qui alimente notre quotidien. Cet atelier ludique et éducatif permettra aux enfants d'explorer le monde mystérieux de l'électricité, de comprendre son fonctionnement et son importance dans notre vie de tous les jours.A quelle heure se déroulent les ateliers ?Les ateliers se déroulent de 14h00 à 16h00 avec un accueil dès 13h30 et garderie jusqu'à 16h30. Quel est le tarif des ateliers ?     La participation à un atelier coûte 10€ par enfant. Ce prix comprend l’encadrement, le matériel et une collation pour chaque mercredi.  Qui organise les ateliers ?      Les ateliers sont organisés par le Confluent des Savoirs, la cellule de sensibilisation et de diffusion de la recherche de l’UNamur. L’équipe, experte en transmission des savoirs, travaille en collaboration avec les chercheurs de l’université pour proposer des ateliers lors desquels vos enfants se questionnent, réfléchissent et expérimentent tout en s’amusant !   Inscription à l'atelier

En pratique À qui s’adresse les ateliers ?   Les ateliers s’adressent aux enfants entre 9 et 12 ans.  Le nombre d’enfants par atelier est limité à 12 afin de garantir un apprentissage optimal.  Quelles sont les thématiques des ateliers ?   Les ateliers permettent aux enfants de découvrir les sciences et les technologies à travers des thématiques variées : la pollution de l’eau, l’astronomie, l’électricité, le cinéma, ou encore l’histoire.   Le mercredi 11 juin, l'atelier sera dédié à la découverte fascinante des chauve-souris, hirondelles et martinets. Cet atelier ludique et éducatif permettra aux enfants d'explorer le monde mystérieux de ces incroyables créatures volantes.A quelle heure se déroulent les ateliers ?Les ateliers se déroulent de 14h00 à 16h00 avec un accueil dès 13h30 et garderie jusqu'à 16h30. Quel est le tarif des ateliers ?     La participation à l'ensemble des ateliers coûte 10€ par enfant. Ce prix comprend l’encadrement, le matériel et une collation pour chaque mercredi.  Qui organise les ateliers ?      Les ateliers sont organisés par le Confluent des Savoirs, la cellule de sensibilisation et de diffusion de la recherche de l’UNamur. L’équipe, experte en transmission des savoirs, travaille en collaboration avec les chercheurs de l’université pour proposer des ateliers lors desquels vos enfants se questionnent, réfléchissent et expérimentent tout en s’amusant !   Inscription à l'atelier

Synopsis The spreading of internet-based technologies since the mid-90s has led to a paradigm shift from monolithic centralized information systems to distributed information systems based upon the composition of software components, interacting with each other and of heterogeneous natures. The popularity of these systems is nowadays such that our everyday life is touched by them.Classically concurrent and distributed systems are coded by using the message passing paradigm-according to which components exchange information by sending and receiving messages. In the aim of clearly separating computational and interactional aspects of computations, Gelernter and Carriero have proposed an alternative framework in which components interact through the availability of information placed on a shared space. Their framework has been concretized in a language called Linda. A series of languages, referred to nowadays as coordination languages, have been developed afterwards. In addition to providing a more declarative framework, such languages nicely fit applications like Facebook, LinkedIn and Twitter, in which users share information by adding it or consulting it in a common place. Such systems are in fact particular cases of so-called socio-technical systems in which humans interact with machines and their environments through complex dependencies. As coordination languages nicely meet social networks, the question naturally arises whether they can also nicely code socio-technical systems. However, answering this question first requires to see how well programs written in coordination languages can reflect what they are assumed to model.This thesis aims at addressing these two questions. To that end, we shall use the Bach coordination language developed at the University of Namur as a representative of Linda-like languages. We shall extend it in a language named Multi-Bach to be able to code and reason on socio-technical systems. We will also introduce a workbench Anemone to support the modelling of such systems. Finally, we will evidence the interest of our approach through the coding of several social-technical systems. The Jury Prof. Wim Vanhoof - University of Namur, BelgiumProf. Jean-Marie Jacquet - University of Namur, BelgiumProf. Katrien Beuls - University of Namur, BelgiumProf. Pierre-Yves Schobbens - University of Namur, BelgiumProf. Laura Bocchi - University of Kent, United KingdomProf. Stefano Mariani - UNIMORE University, Italy Participation upon registration. Register here

2025 theme: Stress and emotions in animals The purpose of the symposium aligns with the missions of BCLAS to promote the replacement, reduction and refinement of laboratory animal use by driving reflection, sharing information, providing education and support to the scientific community, authorities and public, in order to lead to an ethical, responsible and qualitative research enabling further improvement in human & animal health.