Au sein du programme d’étude, les UEs de biochimie et biologie cellulaire contribuent à l’acquisition des savoirs suivants :
1) Les savoirs :
Connaître et comprendre les notions des disciplines scientifiques de base utiles en médecine ;
Connaître et comprendre le fonctionnement normal de l’organisme humain, en particulier au niveau moléculaire et cellulaire ;
Connaître et comprendre les grands mécanismes physiopathologiques sur le plan moléculaire et cellulaire ;
Connaître et comprendre les interactions entre l’organisme humain et les éléments vivants et non vivants, présents en son sein et dans son environnement ;
2) Les savoir-faire :
Être capables d’aborder un problème médical de manière multidisciplinaire et transversale ;
Être capables de lire, de comprendre et de synthétiser un article scientifique ;
Être capables de trouver l’information scientifique pertinente, la hiérarchiser, l’analyser de manière critique ;
Apprendre à suivre un protocole expérimental et à rédiger un rapport scientifique rigoureux avec un vocabulaire adéquat.
3) Les savoir-être :
Faire preuve de curiosité au sujet de la recherche et de la démarche scientifiques ;
Développer ses facultés au travail d’équipe en faisant preuve de respect vis-à-vis de ses pair·es et des autres professionnel·les de la santé ;
Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant.e:
- aura développé sa connaissance et compréhension du fonctionnement normal de l’organisme humain à l’échelle moléculaire et cellulaire, et aura acquis une maîtrise de l’aspect scientifique de la maladie, au niveau moléculaire et cellulaire également ;
Plus spécifiquement pour l’UE de Biochimie et Biologie Cellulaire II :
L'étudiant.e:
- saura identifier, décrire, et expliquer les processus biologiques impliqués dans l’apoptose et l’autophagie ainsi que les éléments de signalisation qui les contrôlent
- saura identifier, décrire et expliquer comment les cellules transforment des signaux extracellulaires en réponses biologiques adaptées par l’activation de voies de signalisation
- saura identifier, décrire et expliquer les concepts et les grandes voies métaboliques qui sous-tendent le métabolisme énergétique
- saura identifier et décrire le principe de quelques techniques de base utilisées en biochimie et biologie cellulaire
- saura lire et comprendre des données scientifiques présentées sous forme de graphique
- Apoptose et autophagie dans un contexte cellulaire et moléculaire
- Principales voies de signalisations cellulaires
- Principes de bioénergétique et types de réactions biochimiques
- Glycolyse, pyruvate déshydrogénase, cycle de Krebs et phosphorylation oxydative
- Gluconéogenèse et métabolisme du glycogène
- Régulation du métabolisme des hydrates de carbone
Cours ex cathedra, présentations avec supports power point, utilisation du tableau noir, système de vote en ligne,....
Examen écrit comprenant des QCM et/ou des questions ouvertes.
Chacun des professeurs titulaires interrogera sur les chapitres qu’il aura enseignés.
En cas d’échec, l’étudiant.e devra représenter l’épreuve sur l’ensemble des matières.
- supports spécifiques déposés sur webcampus
- ouvrages de référence :
-Lehninger, Principles of Biochemistry (Nelson, Cox): Freeman
-Biochimie de Harper (Murray, Bender, Botham, Kennelly, Rodwell, Weil): de boeck
- Biologie (Raven)
- Articles spécifiques en provenance de la litérature scientifique
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Bachelier en médecine | Standard | 0 | 5 | |
| Bachelier en médecine | Standard | 1 | 5 |