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Dans le cadre du cours d’anglais des Bac 1 de sciences et médecine, les étudiants sont initiés à la vulgarisation orale de concepts scientifiques. Cette année, c’est sous forme de vidéos s’inspirant de la célèbre émission de vulgarisation scientifique, « C’est pas sorcier », que ces futurs biologistes, chimistes, géologues/géographes ou pharmaciens se sont exprimés. Un concours pour élire la meilleure vidéo est lancé, dans le cadre du Printemps des sciences.

Figure effrayante des contes traditionnels, le loup est l’objet d’un mythe porté par la mémoire populaire de nos anciens. Disparu depuis longtemps de nos paysages, ce grand prédateur fait son retour en Wallonie et nous met face à d’importants défis. A-t-il encore sa place ? Regards croisés entre une historienne et un vétérinaire sur ce phénomène naturel fascinant.

Le Département d’Histoire de l’Art et Archéologie de l’UNamur participe pour la première fois à un projet d’archéologie expérimentale, dans le cadre d’une thèse de doctorat sur la production du verre à l’époque romaine. Mené en partenariat avec Malagne, l’archéoparc de Rochefort, le projet Specularia a pour objectif de mieux comprendre la réalité des gestes et des techniques des artisans gallo-romains et de valider scientifiquement des hypothèses qui font encore débat aujourd’hui. Pour mener à bien cette expérience, le Département d’Histoire de l’Art et d’Archéologie lance son premier financement participatif.

Le 14 septembre 2022, il a pris les rênes de la Faculté de philosophie et lettres. Christophe Flament, professeur au Département de langues et littératures classiques, remplacera David Vrydaghs au poste de doyen pour un mandat de 4 ans. Rencontre.

C’est un véritable trésor qui a été restitué à la Belgique par le Metropolitan Museum of Art (New York) en cette fin janvier : une charte médiévale munie du sceau du comte de Flandre Philippe d’Alsace, anciennement conservée à l’abbaye de Messines (Flandre occidentale), et qui avait disparu au début de la Première Guerre mondiale. Retour sur les tribulations de ce document d’archives, dont la restitution résulte d’une collaboration fructueuse entre le Centre PraME de l’UNamur, les Archives générales du Royaume et le Ministère des Affaires étrangères.

Succès pour le colloque interconfessionnel et interdisciplinaire organisé par la Chaire Universitaire Notre-Dame de la Paix et le centre de recherche éponyme, en collaboration avec l’abbaye de Maredsous.

Lancé en mars 2011, Pluri-LL se veut un levier pour stimuler et coordonner la collaboration entre académiques et scientifiques qui font de la recherche dans différents domaines du plurilinguisme.

Vous trouverez sur cette page les différentes personnes de contact au sein de la Faculté de philosophie et lettres.

L’Université de Namur est l’une des universités européennes partenaires de l’organisation du Master européen en santé et soin de la peau (EMOTION).

C’est une première à l’UNamur : une équipe d’archéologues testera bientôt un protocole expérimental afin de reproduire le processus de mise en forme des vitres à l’époque romaine. Intitulé Specularia (vitres en latin), ce projet bénéficie du soutien de plusieurs associations et entreprises, dont AGC Glass Europe.

Organisé pour la première fois lors de l’année académique 2012-2013, ce master a été créé pour répondre à une pénurie d’experts biomédicaux dans les domaines de la recherche préclinique et de la recherche clinique. Aujourd’hui, les étudiants qui s’inscrivent dans ces programmes de l’UNamur bénéficient d’une formation en bachelier et master complète, diplômante et très recherchée.

Collyne Hérion et Clara Havelange, étudiantes en première année de pharmacie, ont remporté avec brio le concours « It’s not Rocket Science » organisé par le département des langues vivantes pendant la semaine du Printemps des Sciences. C’est sur le thème de l’osmose qu’elles ont réussi à convaincre le plus de monde. Dans le cadre du cours d’anglais, les étudiants devaient vulgariser des concepts scientifiques en réalisant une vidéo, à la manière de Jamy et Fred dans l’émission « C’est pas sorcier ». Pouvoir s’amuser et proposer une approche concrète dans l’apprentissage de l’anglais, c’était l’idée du projet. Interview.