8ème Colloque International de Didactique Profesionnelle

Au fil de ses éditions, le colloque international de l’association RPDP a mis au travail et en débat des problématiques qui ont structuré le champ : la place de l’expérience (Dijon, 2009), les dynamiques d’apprentissage et de développement professionnel (Nantes, 2012), la conception de formation comme activité située (Caen, 2014), les tensions entre pressions institutionnelles, conditions de travail et autonomie du sujet dans l’analyse de l’activité (Lille, 2017), le développement de l’intelligence professionnelle (Montréal, 2019), les croisements entre travail et formation et les dialogues entre épistémologies (Lausanne, 2022),  et les manières de « faire » de la didactique professionnelle (Toulouse, 2025).

En 2027, l’Université de Namur (Faculté des Sciences de l’Éducation et de la Formation) accueillera la 8ᵉ édition du colloque. Cette édition entend poursuivre et renouveler les questionnements relatifs aux relations entre travail et formation dans un contexte de transformations profondes des activités professionnelles et des environnements de formation, tout en favorisant des dialogues épistémologiques et méthodologiques au sein de la famille élargie des approches de l’analyse de l’activité au service de la formation professionnelle.

Dates importantes