Carrefour entre recherche et terrain...

ANNEE ACADEMIQUE 2023- 2024 : Bien-être et motivation à l'école

Séance 1 (Distanciel) : 28 septembre 2023        (LIEN D'INSCRIPTION A VENIR !)

• "La motivation dans les apprentissages scolaire et universitaire" par Fabien Fenouillet (Université Paris Ouest Naterre)

 Séance 2 (Présentiel) : 28 novembre 2023

• "Le levier interdisciplinaire de la langue scolaire" par l'équipe du Certificat universitaire en Langue scolaire et différenciation (UNamur - Henallux - Vinci)

Séance 3 (Distanciel) : 29 janvier 2024

• "La dimension émotionnelle dans les apprentissages" par Gaëlle Espinosa (Université de Lorraine)

Séance 4 (Présentiel) : 20 février 2024

• "Orientation, motivation et bien-être" par Xavier Massart (UNamur) & Virginie Meyer (UNamur)

Séance 5 (Présentiel) : 24 avril 2024

• "Accrochage scolaire et influence de l'enseignant" par Cécile Laloux (ITN) & Gaëtan Botty (UNamur)

POUR QUI?

• Enseignants
• Éducateurs
• Directeurs
• Conseillers pédagogiques
• Inspecteurs
• Formateurs
• Étudiants en agrégation/HE
• .

Pour quoi ?

• un lieu de parole, d'écoute et de confrontation d'idées
• un développement professionnel et personnel
• une production concrète, personnelle et/ou collective
• un dialogue entre praticiens et chercheurs

La Salle des Pros vous propose

Des soirées thématiques  :

Un expert (chercheur, enseignant, formateur) anime la soirée (17h00 à 20h00) sur une thématique définie. S'en suivent des échanges de points de vue et de pratiques.

ProgrammE DES ANNEES PRECEDENTES

ANNEE ACADEMIQUE 2022- 2023 : la collaboration dans l'enseignement

Séance 1 (Distanciel) : 28 septembre 2022

• "La dynamique collaborative au sein des établissements scolaires, quels enjeux pour les équipes ? " par Caroline Letor (USherbrooke, Québec)

 Séance 2 (Présentiel) : 22 novembre 2022

• "Le co-enseignement dans l'enseignement obligatoire. Un levier pour la collaboration entre enseignants ?" par Anaïs Corfdir et Sibille Demiddeleer (UNamur)

Séance 3 (Distanciel) : 26 janvier 2023 (LIEN D'INSCRIPTION A VENIR !)

• "Favoriser le travail collaboratif entre enseignants en prenant appui sur une plateforme numérique: présentation du projet Profs-Chercheurs" par le Collectif Profs-Chercheurs (Université de Paris-Cité)

Séance 4 (Présentiel) : 18 avril 2023

• "L'Approche APPPA en analyse des pratiques professionnelles où comment soutenir le développement professionnel du pouvoir d'agir des individus et des collectifs ?" par Sephora Boucenna (UNamur)

Séance 5 (Présentiel) : 25 mai 2023

• "Les STEAM : un dispositif interdisciplinaire prenant appui sur le collectif" par Julie Henry (UNamur)

ANNEE ACADEMIQUE 2021- 2022

Séance 1 (Distanciel) : 07 octobre 2021

• "Comment développer l'autonomie à apprendre de nos jeunes ?" par Mireille Houart (UNamur)

 Séance 2 (Distanciel) : 25 novembre 2021

• "La personnalisation des apprentissages" par Sylvain Connac (Université Paul-Valéry de Montpellier)

Séance 3 (Distanciel) : 17 février 2022

• "Comment permettre à l'élève d'entrer activement dans l'apprentissage de la lecture" par l'équipe de recherche de Différenciation en lecture (DIFLEC)

Séance 4 (Présentiel) : 31 mars 2022

• "Collaborer pour différencier : mission impossible ?" par l'équipe de recherche d'Accompagnement Personnalisé en enseignement secondaire (APSEC)