Acquis d'apprentissage

Les étudiant.e.s

*      progresseront dans l’apprentissage des structures et de la grammaire de base de l'allemand correspondant aux besoins d'un locuteur dans une perspective communicative selon les thèmes, textes et comportements langagiers abordés au cours ;

*      se familiariseront progressivement avec un vocabulaire de base suffisant pour leur permettre de lire des textes simples et de s'exprimer de manière cohérente dans des situations de la vie courante.

 


Objectifs

Le cours vise le niveau A2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues dans toutes les compétences.

 


Contenu

*      approfondissement des règles grammaticales de base

*      extension du vocabulaire de la vie quotidienne et initiation au vocabulaire de la vie professionnelle

*      lecture de textes authentiques et/ou semi-authentiques

*      expression orale et écrite

*      compréhension à l’audition

 

Une excursion didactique dans une ville germanophone sera organisée au cours du quadrimestre 2.


Table des matières

extension des connaissances grammaticales, lexicales et syntaxiques

audition de textes authentiques

amélioration de l'expression écrite

Exercices

Méthodes d'enseignement

Le cours a lieu à raison d’une heure par semaine pendant toute l’année académique. Il est donné en présentiel et en petit groupe. Étant interactif, le cours nécessite la présence assidue de l’étudiant.e ainsi que sa participation active aux différentes activités pédagogiques proposées par l’enseignant. Des opportunités de travailler la production orale ou écrite sont prévues régulièrement. 

 


Méthode d'évaluation

La note finale du cours sera calculée selon la pondération suivante :

 

A)   Examen écrit (partie 1) en session de janvier (40%)

L'examen portera sur toute la matière abordée au Q1.

B) Évaluation continue (20%)

Un test écrit sera organisé en mars ou avril. Il portera sur l’excursion didactique et une partie de la matière abordée au Q2.

 

C) Examen écrit (partie 2) en session de juin (20%)

L'examen portera sur toute la matière abordée au Q2.

D) Examen oral en session de juin (20%)

L'examen oral consistera en deux parties :

  • la lecture à haute voix d’un texte inconnu

  • une conversation en binôme sur des sujets abordés au cours

 

Attention :

  • Chaque absence lors d’une évaluation doit être justifiée par un certificat médical.

  • La note finale du cours ne sera validée que si l'étudiant présente toutes les évaluations. Le cas échéant, un 0A sera attribué.

  • Le recours à un tiers ou à une intelligence artificielle (logiciel de traduction compris) lors des évaluations prévues dans ce cours est formellement interdit et sera passible de sanctions sévères.  

En cas d’échec, un examen écrit et un examen oral seront organisés en seconde session. La note finale sera calculée selon la pondération suivante :

A) Examen écrit (80%)

L'examen portera sur toute la matière de l'année académique.

B) Examen oral (20%)

L'examen oral consistera en deux parties :

  • la lecture à haute voix d’un texte inconnu

  • une conversation en binôme sur des sujets abordés au cours

Les étudiant.e.s qui ont obtenu une note égale ou supérieure à 10/20 pour l’examen oral de juin seront dispensé.e.s de cette partie en seconde session. Cette dispense partielle n’est valable que pour l’année académique en cours.

Point d’attention : veuillez noter que la réussite de cette unité d'enseignement n’entraîne pas la certification du niveau A2.

Sources, références et supports éventuels

  • Syllabus : ECDLB292 – Deutsch 2 (A2) (disponible sur WebCampus)

  • Documents déposés sur WebCampus

 

Langue d'enseignement

Allemand