Acquis d'apprentissage

Compte tenu des différences de niveau de connaissances en allemand, un enseignement différencié est organisé en première année. Les étudiant.e.s sont réparti.e.s en deux cours différents en fonction de leurs connaissances de départ : « Deutsch 1 (Anfänger) (A1) » [ECDLB192] ou « Deutsch 1 (Fortgeschrittene) (A1+) » [ECDLB193]

Un test diagnostique obligatoire est disponible sur la plateforme virtuelle Webcampus pour toutes les sections. Ce test est obligatoire pour tous (même ceux qui ont suivi le cours en 2025-2026) et doit être effectué pour le 20/09 à 23h59 au plus tard. 

Le cours ECDLB192 vise le niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues dans toutes les compétences.

Les étudiant.e.s

  • se familiariseront progressivement avec les structures et la grammaire de base de l’allemand correspondant aux besoins d’un locuteur dans une perspective communicative selon les thèmes, textes et comportements langagiers abordés au cours ;

  • se familiariseront progressivement avec un vocabulaire de base suffisant pour leur permettre de lire des textes simples et de s’exprimer de manière cohérente dans des situations de la vie courante.


Objectifs

Le cours vise le niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues dans toutes les compétences.


Contenu

La matière du cours se basera sur le manuel « Berliner Platz 1 Neu. Deutsch im Alltag » et d'autres supports postés sur WebCampus.

Le cours met l'accent sur les points suivants :

  • règles grammaticales de base

  • vocabulaire de base de la vie quotidienne

  • initiation à la lecture de textes authentiques et/ou semi-authentiques

  • initiation et entrainement à l’expression orale et écrite

  • familiarisation à l’audition



Table des matières

Exercices

Méthodes d'enseignement

Le cours a lieu à raison de deux heures par semaine pendant toute l’année académique. Il est donné en présentiel et en petit groupe. Étant interactif, le cours nécessite la présence assidue de l’étudiant.e ainsi que sa participation active aux différentes activités pédagogiques proposées par l’enseignant. Des opportunités de travailler la production orale ou écrite sont prévues régulièrement.  

 


 

Méthode d'évaluation

La note finale du cours sera calculée selon la pondération suivante :

A) Examen écrit en session de janvier (30%)

B) Evaluation continue : Test écrit en mars/avril (20%)

C) Examen écrit en session de juin (50%)

 

Attention :

  • Chaque absence lors d’une évaluation doit être justifiée par un certificat médical.

  • La note finale du cours ne sera validée que si l'étudiant présente toutes les évaluations. Le cas échéant, un 0A sera attribué.

  • Le recours à un tiers ou à une intelligence artificielle (logiciel de traduction compris) lors des évaluations prévues dans ce cours est formellement interdit et sera passible de sanctions sévères.  

Un examen écrit est organisé en seconde session (août/septembre) pour les étudiant.e.s qui auraient obtenu une note inférieure à 10/20 en première session. Il est comptabilisé pour 100 % de la note globale et porte sur toute la matière de l’année.

Point d’attention : veuillez noter que la réussite de cette unité d'enseignement n’entraîne pas la certification du niveau A1.

Sources, références et supports éventuels

 

  • Manuel du cours, disponible à la reprographie (Faculté de Philosophie et Lettres) :

Lemcke, Christiane et al. (2017). Berliner Platz 1 Neu. Deutsch im Alltag. Lehr- und Arbeitsbuch  (A1). Stuttgart : Kett 2017. (ISBN : 978-3-12-606025-7)

  • Documents déposés sur WebCampus

 

Langue d'enseignement

Allemand
Formation Programme d’études Bloc Crédits Obligatoire
Bachelier en sciences politiques, orientation générale Standard 1 3 Oui
Bachelier en information et communication Standard 1 3 Oui
Bachelier en ingénieur de gestion Standard 1 3 Oui
Bachelier en sciences économiques et de gestion Standard 1 3 Oui
Bachelier en droit Standard 2 3 Non
Bachelier en sciences informatiques Standard 2 3 Non
Bachelier en droit Erasmus Belgica UHasselt 2 3 Non
Bachelier en droit Standard 3 3 Non