Après avoir abordé l’enfance et la migration en 2022-2023, puis le harcèlement en 2023-2024, la Faculté a consacré cette année son Fil Rouge à un sujet fondamental : l’inclusion. Avec pour slogan "Vivons l’inclusion !", l’édition 2024-2025 a sensibilisé chacun à l'importance d'une société où tout le monde trouve sa place, quels que soient son origine, son genre, sa classe sociale, son âge, ses capacités physiques ou mentales, son orientation sexuelle…

Retour sur quelques moments forts de ce deuxième quadrimestre.

Le 19 février 2025 a eu lieu la finale du tournoi d’éloquence, qui fut l’occasion d’assister à des messages percutants et des performances inspirantes. Ce tournoi a vu s'affronter huit brillants finalistes discourant au départ de la citation de Stephen Hawking : « Le handicap ne peut pas être un handicap ».

• Le premier prix et le prix du public ont été remportés par Aude Cavillot (étudiante en BLOC 1)
• Le deuxième prix a été remporté par Soraya El Kajjal (étudiante en BLOC 3)
• Le troisième prix a été remporté par Natéo Carnot (étudiant en BLOC 1)

Le 27 février, Benjamin Gisaro, interprète belge d'origine congolaise, accompagné de Marie Dusingize, doctorante en socio-anthropologie et spécialiste des identités afro- descendantes de l’ULiège, a rencontré les étudiants du cours de Logique et argumentation, enseigné par Thibault de Meyer. Après les avoir éclairés sur les mécanismes du racisme banalisé, en ancrant la présentation avec des éléments d’actualité, et les avoir invités à écrire sur leur vécu, deux des acteurs de son spectacle « Évidemment, c’est fâcheux » ont présenté des extraits de celui-ci, pour ensuite débattre avec l’auditoire des discours racistes et leur déconstruction.

Du 10 au 14 mars, la Faculté a accueilli un événement académique d’envergure internationale : le Concours européen de plaidoirie. Encadrée par Jean-Marc Van Gyseghem, chargé de cours à l’UNamur et directeur adjoint du Centre de recherches Information, Droit et Société (CRIDS), cette initiative était organisée dans le cadre du Blended Intensive Programme (BIP) Erasmus+ et réunissait cinq universités européennes : l’Université Catholique de Lyon, de Poitiers, Aristote de Thessalonique (Athènes) et ELTE Eötvös (Budapest), outre l’UNamur. 

L’objectif d’un tel projet était de plonger les étudiants dans une expérience immersive et formatrice, à travers un concours de plaidoirie francophone, articulé autour des droits humains et précédé d’un cours préparatoire en ligne d’une durée d’environ 25 heures. 

En étroite collaboration avec la Ville de Namur, la Faculté a organisé un concours de créations de vidéo pour sensibiliser à l’inclusion et à la non-discrimination sur le campus, en ville et partout… Ouvert à deux catégories de créations artistiques, émanant des étudiants ou des membres du personnel, il a permis de mettre en lumière les talents de quatre lauréats.

Dans la catégorie étudiants :

• Premier prix : La fracture numérique, par Maya Bernard, Jade Botton et Lou de Potter
• Deuxième prix : Aveuglés par les progrès numériques, par Léna Lampasona, Chloé Petron, Achille Dewez et Romain Gilsoul
• Troisième prix et prix du public : BREF, le numérique c’est génial… ou pas, par Louise Defrang et Violette Davreux

Dans la catégorie des membres du personnel :

• Sarah Larielle, assistante et doctorante

Le fil qui se tissera en Faculté de Droit en 2025-2026 sera consacré à la thématique « Réenchantons la Terre ! ». Encore de nombreuses activités motivantes en perspective !

Marilyn : La diplomatie, c’est une manière pour les représentants des États, comme les ambassadeurs, d’échanger et de défendre les intérêts de leur pays sur la scène internationale. L’idée, c’est de toujours chercher le compromis et la coopération entre les états. Chaque pays a son histoire, ses valeurs, sa politique, mais le but, c’est de mettre ses différences de côté pour trouver des solutions communes.

Delphine : J’ai toujours été intéressée par les relations internationales. C’est un domaine qui me passionne et j’avais vraiment envie d’en faire quelque chose de concret. Participer à ce type d’expérience, c’est une opportunité incroyable.

Marilyn : Ce que j’aime dans mes études, c’est toute la partie théorique du droit, mais il me manquait un aspect plus pratique. La diplomatie me permet justement de développer la prise de parole, le débat, la négociation : des compétences qui seront essentielles pour moi plus tard, notamment en travaillant dans le droit.

Marilyn : L’écoute est vraiment essentielle. Il faut savoir comprendre le raisonnement des autres, surtout dans un contexte où chacun vient d’un pays différent, avec sa propre manière d’aborder les problèmes. L’objectif, c’est d’arriver à une solution qui puisse bénéficier à tout le monde, et pour cela, il faut savoir écouter, suivre les arguments des autres et construire une réponse commune.

Delphine : Il faut aussi être capable de se mettre à la place de l’autre, de comprendre son point de vue. Et puis, la confiance en soi est importante, surtout quand on prend la parole ou qu’on débat. Il faut aussi savoir s’adapter, notamment en écoutant les discours des autres, pour pouvoir ajuster son propre discours en conséquence. 

Marylin : Pendant ces conférences, chaque parti arrive avec ses propres problématiques. Le défi, c’est de réussir à intégrer toutes ces perspectives dans une solution commune, et ça passe vraiment par l’écoute et la capacité d’adaptation.

Marilyn : Elle m’apporte beaucoup, surtout en prise de parole et en négociation, qui sont des compétences clés pour exercer comme juge ou avocate. Savoir défendre quelqu’un, ça demande plus que de la théorie. Je suis aussi une formation complémentaire en sciences politiques et j’ai un cours sur l’histoire des relations internationales. Les conférences me permettent d’appliquer ce que j’apprends, mais aussi de mieux comprendre comment les choses se passent en pratique.

Delphine : Ça nous aide aussi à faire le lien avec certains cours, comme le droit européen ou international. C’est une bonne manière de commencer à se familiariser avec ces sujets, tout en les abordant de façon plus concrète.

Delphine : Cette année, le concours avait lieu à Manille, aux Philippines, pendant une semaine. On a reçu le thème quelques semaines avant le concours, ce qui nous permet de bien nous préparer, de comprendre la position du pays qu’on représente, pour pouvoir défendre au mieux son point de vue pendant les débats. Personnellement, je représentais l’Égypte, dans le comité social, culturel et humanitaire, le SOCHUM. Le sujet portait sur l’accès aux soins de santé universels.

Marilyn : Pour ma part, je représentais la Colombie, dans la commission du développement social. Le thème, c’était la réduction de la pauvreté dans le monde. C’est un sujet assez large, avec une approche multidimensionnelle, à la fois culturelle, sociale et économique, ce qui rendait le travail de recherche et de négociation particulièrement intéressant.

Marilyn : Ce que j’aime vraiment, c’est tout le développement personnel que ça m’a apporté. J’ai énormément gagné en confiance en moi, j’ai appris à mieux connaître mes forces et mes faiblesses. C’est aussi super motivant de voir à quel point on évolue. Je pense que, dans quelques années, c’est surtout ça que je retiendrai : à quel point cette expérience m’a fait grandir.

Delphine : MSB nous pousse autant sur le plan académique que personnel. On se développe en tant que personne, on prend confiance, on gagne en efficacité. Le tout avec un groupe d’amis qui vit la même aventure que nous. On rencontre aussi des gens du monde entier, ça ouvre vraiment l’esprit.

Marilyn : Cette année, c’était aussi les 20 ans de MSB. Je pense que notre vraie force, c’est la diversité. Au sein de MSB, il y a des étudiants de toute la Belgique, autant de Wallonie que de Flandre et issus de parcours très variés : droit, ingénierie, médecine, sciences politiques… Et puis surtout, il y a une amitié incroyable entre nous. 

Delphine : On est tous très motivés et on vit cette aventure à fond, ensemble. Pendant la conférence, on mise beaucoup sur notre capacité d’écoute et d’adaptation. On n’est pas là pour imposer nos idées, mais pour construire des solutions collectives avec les autres délégations.

L’organisation des JEDDT est un projet institutionnel qui a pour objectif de former les étudiants et les étudiantes de 3e année de bachelier de l’Université de Namur aux multiples enjeux de la transition vers un développement durable, dans ses dimensions sociale, environnementale, économique et démocratique. Avec les JEDDT, les étudiants sont amenés à penser pour agir.  

Tout au long de l’année, les étudiants ont été invités à participer à une série d’activités, de conférences et d’ateliers organisés sur le campus en vue de nourrir leur réflexion et à tenir un journal de bord afin de conscientiser leur apprentissage. Et le 17 mars dernier, l’évènement de clôture des JEDDT leur a permis de présenter à la communauté universitaire, et au public plus largement, le fruit de la réflexion menée en équipes. A travers des formats créatifs, ils se sont challengés devant un jury formé d’experts et de représentants de la société civile. 

Le jury de la journée de clôture était composé de : Laurent Schumacher, Vice-recteur au développement durable et à l’enseignement, Fabienne Bister, entrepreneuse, alumni UNamur et présidente du Fonds 6-24 géré par la Fondation Roi Baudouin, Magalie Meyer, Project Manager au TRAKK, Anne-Catherine Vieujean, directrice du Pôle Académique Namurois, François Nélis, Directeur de l’Administration de la communication de l’UNamur et Jean-Marie Balland, professeur au Département d’économie de l’UNamur.  

Cette année, la Faculté de droit de l’UNamur a coordonné son premier BIP, en partenariat avec quatre universités européennes : l’Université Catholique de Lyon, de Poitiers, Aristote de Thessalonique (Athènes) et ELTE Eötvös (Budapest). L’objectif d’un tel projet était de plonger les étudiants dans une expérience immersive et formatrice, à travers un concours européen de plaidoirie francophone, articulé autour des droits humains et précédé d’un cours préparatoire en ligne d’une durée d’environ 25 heures. 

La partie en présentiel du programme de mobilité s’est déroulée à Namur. Durant une semaine, la ville de Namur est devenue le théâtre d’un échange académique et culturel intense. Entre compétitions oratoires et découverte du patrimoine namurois, les étudiants ont pu allier travail universitaire et immersion internationale. Le programme de la semaine incluait la découverte de Namur et du Parlement wallon, des sessions de formation et d’échanges et le concours international de plaidoirie. 

Le moment phare de cet événement a été la grande finale du concours le jeudi 13 mars. Inscrite dans le cadre du Fil Rouge "Vivons l’inclusion !" de la Faculté de droit, une initiative visant à encourager la réflexion et le dialogue sur les enjeux d’inclusion et de diversité dans le monde du droit et au-delà, la plaidoirie portait sur le thème des droits humains.  

Les étudiants se sont affrontés devant un jury d’exception : Madame Françoise Tulkens, Vice-Présidente honoraire de la Cour européenne des Droits de l’Homme, Monsieur Pierre Nihoul, Président de la Cour constitutionnelle et Monsieur Alexis Deswaef, Vice-Président de la Fédération internationale des Droits Humains. Après des joutes verbales intenses et argumentées, Florence ROSSI, étudiante en 3ème année de droit à l’Université de Namur, a remporté le prix de la meilleure plaidoirie, tandis que deux étudiantes de l’Université de Poitiers ont remporté le prix de la meilleure équipe de ce prestigieux concours. Leur éloquence, leur rigueur juridique et leur capacité à convaincre un jury de haut niveau ont su faire la différence face à une concurrence venue de toute l’Europe. 

Ce premier BIP en droit organisé à l’UNamur illustre parfaitement l’approche pédagogique prônée par la Faculté de droit : former des juristes capables d’évoluer dans un environnement international, tout en prenant en compte des enjeux sociétaux majeurs. Professeurs, étudiants et jury étaient très enthousiastes à l’issue du concours, mettant en avant la richesse d’une telle initiative, tant pour la carrière professionnelle que pour l’enrichissement personnel.  

Avec des projets comme ce BIP, l’UNamur continue à innover et à offrir aux étudiants une formation ancrée dans la réalité du monde professionnel et des défis sociétaux actuels. Une belle façon de préparer les juristes de demain à une carrière internationale.