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Ancienneté

 Ancienneté

"Les niveaux de qualifications requis devraient correspondre aux nécessités du poste et ne pas être définis comme un obstacle à l’entrée. La reconnaissance et l’évaluation des qualifications devraient avoir pour axe central de juger les réalisations de la personne plutôt que sa situation ou la réputation de l’institution au sein de laquelle elle a acquis ses qualifications.
Puisque les qualifications professionnelles peuvent être acquises au début d’une longue carrière, le modèle du développement professionnel tout au long de la vie devrait également être reconnu." (extrait de la Charte européenne du chercheur)

 

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