LEA, un outil pour former les étudiant-es à une Lecture et une Ecriture Académiques de qualité

Vous avez pu le constater : la maitrise de l'écriture et de la lecture académiques, ou plutôt son absence, fait parfois obstacle à la réussite des étudiant-es pour réussir dans vos cours/TP/TD. Et cela même si vos cours ne portent pas disciplinairement sur ces compétences. 

S'inspirant des recherches menées dans le champ des littéracies universitaires, la plateforme numérique LEA, hébergée sur Moodle, permet aux étudiant-es de s'auto-diagnostiquer et, surtout, de se former aux principaux genres discursifs ainsi qu'à des macro-compétences liées utiles en contexte académique.

Dans les faits, cela signifie par exemple que la plateforme propose des exercices progressifs pour travailler la compétence de compréhension de textes scientifiques.

LEA est un outil avec énormément de potentiel et qui peut apporter des pistes de solution à nos étudiant-es, en proposant des parcours adaptés en fonction des résultats de chacun-e et des feed-backs réguliers et contextualisés. 

Curieux-se d'en apprendre davantage ? 

Inscrivez-vous via ce lien. La session aura lieu le jeudi 20 avril, de 12h45 à 13h45 au local E33. 

A noter : apportez avec vous votre ordinateur portable pour tester vous-même la plateforme ! 

Programme de la session : 

- Sandwiches et accueil, par PUNCH 

- Navigation dans l'outil et présentation des avantages de l'outil, par Anne Collard 

- Explications contextuelles et techniques, par Sephora Boucenna et Laurence Dumortier 

- Clôture de la session, par PUNCH

Au plaisir de vous y voir !