Recherches
APPRENTISSAGE DE LA COMMUNICATION ET DE LA RELATION SOIGNANT-SOIGNE
« Quelles que soient les connaissances d’un médecin, s’il n’est pas capable d’engager une bonne communication avec son patient, il ne lui sera d’aucune aide » (Asnani, 2009). Afin de favoriser le transfert des résultats scientifiques et de répondre aux demandes des patients, nous formons les étudiants en médecine et pharmacie de bac 3 aux compétences relationnelles et communicationnelles, en nous appuyant sur le modèle de l’entrevue Calgary-Cambridge (Kurtz et al., 2003). Nous leur permettrons de développer ces compétences humaines au moyen de la simulation, et plus précisément des jeux de rôle (filmés et enregistrés). En parallèle, des études sont menées, afin d’analyser les antécédents et les conséquences de cet apprentissage, via une méthodologie mixte : tant qualitative que quantitative (récolte de données via des questionnaires, utilisation de mesures biologiques et de focus groups).
Psychosocial Research
The Psychosocial Research Projects comprises studies dedicated to the exploration of the interrelationship between psychology and health, in the context of learning process, work and business environment.
Etude longitudinale du bien-être et de la qualité de vie dans la population générale et étudiante
Reality mining and new media: from big-data to personalized health care
Martin Desseilles and Renaud Lambiotte organize informal meetings, called eStorming meetings, on reality mining and new media in which participants are invited to present core articles and the progress of their research projects. The idea is to propose a time window when to foster creativity and innovation, and to identify cutting edge research questions. eStorming meetings are the opportunity to explore new directions through discussions and interactions. After an important idea is identified, we would perform a small-scale experiment to test the concept and, if successful, apply for additional funding to fully develop it. if you are interested to participate or attend one of these eStorming meetings thank you to send an email to eStorming@mentalthealthsciences.com
Former projects includes a master thesis on hyperlearning (i.e. use urrent technologies to improve memory) and a master thesis on motor patern detection through Kinect
Hypnose clinique
Sous l'impulsion du Dr Vladimir Zelinka, hypnothérapeute et collaborateur scientifique au département de psychologie, l'hypnose clinique est utilisée dans différents protocoles de recherche portant sur l'observance thérapeutique, la mémorisation et les représentation de la suggestion.
Stress and Ageing : a Transdisciplinary Research Approach (SATRAP)
In this project we would like to integrate the transdisciplinary study of ageing by a theoretical analysis of the concept of stress.We will compare the subjective definition of stress (sociological and psychological surveys) with objective markers of stress (biological markers). The study of stress will highlight concepts of healthy ageing and active ageing. More precisely, it will also provide policy recommendations to improve the quality of life of older people in the future.
Food and mental health
These researches propose a biopsychosocial perspective on the links between mental health and nutrition. In particular, we discuss the links between nutrition, its social role and mental health. The act of eating is studied as a social integrator and regulator, in the light of Durkheim’s theorization of suicide. Nutrition is also examined as self-destruction, with particular cases of “diet-related suicide.” De-structuring of meals and alienating foods are identified as contributing factors to the de- structuring of “nutrition models.” We then discuss the place of food within the psychopathology, and finally, the links between biological parameters reflected in food and psychopathological vulnerability. Avenues of research and intervention along this bio-psychosocial approach are also proposed.
plate-forme technologique en comportement animal
Notre projet propose de tester les performances de souris dans une variété de tâches sélectionnées pour détecter de subtiles modifications du comportement moteur, de même que des changements minimes au niveau cognitif.
NEURO-PSYCHOLOGIE
La batterie BAWL (Batterie Attention William Lennox) est un outil informatisé d’évaluation de différentes composantes attentionnelles. Elle a été élaborée dans une visée neuropsychologique. Elle peut toutefois être utilisée à d’autres fins : en psychiatrie, en psychologie cognitive, en gérontologie, en complément d’examens physiologiques, etc. Vu sa structure, elle vise plus spécifiquement l’évaluation de sujets adultes (absence de normes pour des populations d’enfants).
