Publications

An Education in Sign Language as a Human Right? An Analysis of the Legislative History and on-going Interpretation of Article 24 of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD). - De Meulder, M., Murray , J. J. & le Maire, D. 2018 (Accepté/sous presse) Dans : Human Rights Quarterly .

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Sign Language Communities - De Meulder, M., Krausneker, V., Turner , G. & Conama, J. B. 2018 (En préparation) The Handbook of Minority Languages and Communities. Hogan-Brun, G. & O'Rourke, B. (eds.). Palgrave MacMillan

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Wer bin ich?: In Sasha Marianna Salzmanns Debütroman "Außer sich" sucht Ali nach ihrem Bruder, ihrer Herkunft und sich selbst - Palm, C. oct. 2017 Dans : literaturkritik.de. Rezensionsforum für Literatur und für Kulturwissenschaft. 10

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Hinterm Horizont geht’s weiter: Dirk von Petersdorff schlägt einen lyrisch-musikalischen Bogen von der Romantik über Udo Lindenberg bis zum Hip-Hop - Palm, C. juil. 2017 Dans : literaturkritik.de. Rezensionsforum für Literatur und für Kulturwissenschaft. 7

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Exil und Identitätskonstruktion in deutschsprachiger Literatur exilierter Autoren: Das Beispiel SAID und Sam Rapithwin - Palm, C. 26 juin 2017 Heidelberg: Universitätsverlag Winter. 604 p. (Beiträge zur neueren Literaturgeschichte; Vol 370)

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Literatur und politisches Exil: SAIDs Langgedicht ‚Selbstbildnis für eine ferne Mutter’ - Palm, C. 2017 (Accepté/sous presse) Persien im Spiegel Deutschlands. Konstruktionsvarianten der Persienbilder in der deutschsprachigen Literatur vom 18. bis in das 20. Jahrhundert. Maillard, C. & Tafazoli, H. (eds.). Strasbourg: Presses universitaires de Strasbourg, p. 323-336 14 p.

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Language awareness and minority languages - Darquennes, J. 2017 Language awareness and multilingualism. Springer International Publishing AG, p. 297-308 12 p. (Encyclopedia of Language and Education)

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Innovations in Deaf Studies: The Role of Deaf Scholars - Kusters, A. (Ed.), De Meulder, M. (Ed.) & O'Brien, D. (Ed.) 2017 (Accepté/sous presse) Oxford University Press.

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Buttering their Bread on Both Sides? The Recognition of Sign Languages and the Aspirations of Deaf Communities - De Meulder, M. & Murray , J. J. 2017 (Accepté/sous presse) Dans : Language Problems and Language Planning.

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Die Lage des Deutschen als Fremdsprache im Primar- und Sekundarunterricht im belgischen Teil der Grossregion: Eine Bestandsaufahme - Darquennes, J. 2017 (Accepté/sous presse) Dans : Muttersprache. 2017, 1, p. 65-76

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Sprache im öffentlichen Raum - Perspektiven für den (Deutsch)Unterricht - Darquennes, J. 2017 (Accepté/sous presse) Linguistic Landscapes und Spot German an der Schnittstelle von Sprachwissenschaft und Deutschdidaktik. Martin, H. F. & Saagpakk, M. (eds.). München: Iudicium Verlag, p. 182-188 7 p.

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New speakers and language policy - O'Rourke, B., Soler, J. & Darquennes, J. 2017 (Accepté/sous presse) Oxford Handbook of Language Policy and Planning. Tollefson, J. W. & Pérez-Milans, M. (eds.). Oxford University Press

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Die ‚Lektürefehler‘: ‚Theoretische‘ Anmerkung zu einem Übersetzungsproblem - Palm, C. (traducteur) & Baetens, J. juil. 2016 Dans : Target .

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Zwei Traditionen des Übersetzens früher irischer Literatur - Palm, C. (traducteur), Fourgon, L. (traducteur) & Tymoczko, M. mars 2016 Dans : Target .

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Language, Culture and Curriculum. Vol. 29, Issue 2. - Gorter, D. (Ed.) & Darquennes, J. (Ed.) 2016 2 Ed. Routledge. 125 p.

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Lingua francas of Europe - Darquennes, J. 2016 Investigating English in Europe: Contexts and Agendas. Linn, A. (Ed.). de Gruyter, p. 28-33 6 p.

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Language, Culture and Curriculum. Vol. 29, Issue 3 - Gorter, D. (Ed.) & Darquennes, J. (Ed.) 2016 2 Ed. Routledge. 91 p.

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Standardisierung von Sprachen: Theorie und Praxis - Wright, S. (Ed.), Lane, P. (Ed.), Royneland, U. (Ed.), Ammon, U. (Ed.) & Darquennes, J. (Ed.) 2016 Dans : Sociolinguistica . 30, 352 p.

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The influence of deaf people’s dual category status on sign language planning: the British Sign Language (Scotland) Act (2015) - De Meulder, M. 2016 Dans : Current Issues in Language Planning. p. 1-18

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Promotion in times of endangerment: the Sign Language Act in Finland - De Meulder, M. 2016 Dans : Language Policy.

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Artikel 24 van het VN Verdrag inzake de Rechten van Personen met een Handicap en dove gebarentaligen: naar een nieuwe interpretatie van het begrip "inclusief onderwijs" - De Meulder, M. 2016 Disability Studies in de Lage Landen . Van Hove , G., Schippers, A., De Schauwer, E. & Cardol , M. (eds.). Garant

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Language conflict in the educational realm: Eupen-Malmedy in the interbellum period (1920-1940) - Boemer, M. & Darquennes, J. 2015 Past, Present and Future of a Language Border: Germanic−Romance Encounters in the Low Countries. Peersman, C., Rutten, G. & Vosters, R. (eds.). Berlin / New York: de Gruyter, p. 207-232 26 p. (Language and Social Processes)

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Abstraktion der Bühne und Depersonalisierung: Katalysatoren einer Technifizierung des Theaters in der Moderne und den Avantgarden (Capek und Kiesler) - Bosse, A. 2015 (Accepté/sous presse) Vergessene Avantgarde. Verdrängte Moderne: Transdisziplinäre Projekte in Kunst, Kultur und Literatur im Österreich der Zwischenkriegszeit. Kucher, P. (Ed.).

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La place du colloque 'Allemagne-Belgique 1914-2014' dans le programme de l'année allemande à Namur. - Darquennes, J. 2015 Dans : Revue des Questions Scientifiques. 186, 1, p. 1-4 4 p.

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Language, Culture and Curriculum. Vol. 28, Issue 2. - Gorter, D. (Ed.) & Darquennes, J. (Ed.) 2015 2 Ed. Routledge. 110 p.

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The dimensions of language conflict: An exploration. - Darquennes, J. 2015 Past, Present and Future of a Language Border. Peersman, C., Rutten, G. & Vosters, R. (eds.). Berlin: de Gruyter, p. 19-37 19 p.

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Introduction - Darquennes, J. & Mac Giolla Chríost, D. 2015 Dans : International Journal of the Sociology of Language. 2015, 235, p. 1-5 5 p.

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Language conflict research: a state of the art - Darquennes, J. 2015 Dans : International Journal of the Sociology of Language. 2015, 235, p. 7-32 26 p.

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Top-down approaches to language shift reversal: appropriate food for thought? - Darquennes, J. 2015 Dans : Donde la palabra. Revista intercultural. 2015, 8

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Sociolinguistica 29: The standardisation of minority languages. Die Standardisierung von Minderheitensprachen. La standardisation des langues minoritaires. - Darquennes, J. (Ed.), Vandenbussche, W. (Ed.), Ammon, U. (Ed.) & Wright, S. (Ed.) 2015 Berlin: de Gruyter. 310 p. (Sociolinguistica; Vol 29)

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The standardisation of minority languages - introductory remarks - Darquennes, J. & Vandenbussche, W. 2015 Dans : Sociolinguistica . 29, p. 1-16 16 p.

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Vorwort. Preface. Préface. - Darquennes, J. & Vandenbussche, W. 2015 Dans : Sociolinguistica . p. vii-viii 2 p.

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Language, Culture and Curriculum. Vol. 28, Issue 3. - Gorter, D. (Ed.) & Darquennes, J. (Ed.) 2015 3 Ed. Routledge. 116 p.

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Language conflict - Darquennes, J. (Ed.) & Mac Giolla Chríost, D. (Ed.) 2015 Berlin: de Gruyter. 167 p. (International Journal of the Sociology of Language; Vol 235)

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The Legal Recognition of Sign Languages - De Meulder, M. 2015 Dans : Sign Language Studies. 15, 4, p. 498-506

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A Barking Dog That Never Bites?: The British Sign Language (Scotland) Bill - De Meulder, M. 2015 Dans : Sign Language Studies. 15, 4, p. 446-472

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From Erasure to Recognition (and Back Again?): The Case of Flemish Sign Language - Van Herreweghe, M., De Meulder, M. & Vermeerbergen, M. 2015 The Oxford Handbook of Deaf Studies in Language Research, Policy and Practice . Marschark, M. & Spencer, P. E. (eds.). Oxford University Press, p. 45-61

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Sign Language Recognition: Tensions between Specifity and Universalism in International Deaf Discourses - De Meulder, M. 2015 It's a Small World: International Deaf Spaces and Encounters. Friedner, M. & Kusters, A. (eds.). Gallaudet University Press, p. 160-172

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On "diversity" and "inclusion": Exploring paradigms for achieving Sign Language Peoples' rights - Kusters, A., De Meulder, M., Friedner, M. & Emery , S. 2015 Göttingen: Max Planck Institute for the Study or Religious and Ethnic Diversity

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Histoire des littératures et civilisations germanophones I: Von den Anfängen bis zur Renaissance (University of Namur) - Bosse, A. 2014 Namur: Université de Namur. 54 p.

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Présentations Powerpoint: Deutschland und Österreich nach 1945 (University of Namur) - Bosse, A. 2014

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Fiction comme témoignage : l'écrivain-témoin face au pouvoir totalitaire - Mamatsashvili, A. 2014 Littérature et totalitarisme: Ecrire pour témoigner. Presses universitaires de Namur

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Introduction - Mamatsashvili, A. 2014 (Accepté/sous presse) Littérature et totalitarisme: Ecrire pour témoigner. Presses universitaires de Namur

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The Otherness and Alterity in Belgian literature during the Occupation period (1940-1944) - Mamatsashvili, A. 2014 Comparative Literature Annals. Ilia State University Edition

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Introduction - Mamatsashvili, A. & Tsipuria, B. 2014 Comparative Literature Annals. Tbilissi: Ilia State University Edition

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Language, Culture and Curriculum. Vol. 27, Issue 1. - Gorter, D. (Ed.) & Darquennes, J. (Ed.) 2014 1 Ed. Routledge. 106 p.

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The use of Basque in model D schools in the Basque Autonomous Community - Martinez de Luna, I., Zalbide, M., Darquennes, J. & Suberbiola, P. 2014 Dans : European Journal of Applied Linguistics. 2, 2, p. 254-286 33 p.

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Risse, Stephanie (2013): Sieg und Frieden. Zum sprachlichen und politischen Handeln in Südtirol/Sudtirolo/Alto Adige. München: Iudicium Verlag. - Darquennes, J. 2014 Dans : Europäisches Journal für Minderheitenfragen. 2/2014, p. 162-165 4 p.

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Language, Culture and Curriculum. Vol. 27, Issue 2. - Gorter, D. (Ed.) & Darquennes, J. (Ed.) 2014 Routledge. 102 p.

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'Apokalypse' und 'Katastrophe' als literarische Deutungsmuster zum Ersten Weltkrieg - Bosse, A. 2014 Der Erste Weltkrieg als Katastrophe: Deutungsmuster im literarischen Diskurs. Conter, C. D., Jahraus, O. & Kirchmeier, C. (eds.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 35-52 18 p.

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